DINIYAHDINIYAH
Al-AbyadhAl-AbyadhTujuan dilakukannya penelitian ini untuk melihat seberapa kuat hubungan penggunaan media audio visual dengan perkembangan kognitif berpikir simbolik anak usia dini di kelompok B RA Bani Sulaiman Cileunyi Kabupaten Bandung. Metode yang digunakan adalah metode korelasional yang bertujuan untuk menemukan apakah terdapat hubungan antara dua variabel atau lebih, serta seberapa besar korelasi yang ada di antara variabel yang diteliti. Hasil yang didapat dari hubungan penggunaan media pembelajaran audio visual (variabel X) dengan perkembangan kognitif berpikir simbolik anak usia dini (variabel Y) di kelompok B RA Bani Sulaiman Cileunyi Kabupaten Bandung memperoleh angka koefisien korelasi sebesar 0,88 termasuk ke dalam kategori sangat kuat/sangat tinggi. Adapun kadar pengaruh atau koefisien determinasi sebesar 53% terhadap perkembangan kognitif berpikir simbolik anak. Artinya terdapat 47% faktor lain yang mempengaruhi perkembangan kognitif berpikir simbolik anak usia dini di kelompok B RA Bani Sulaiman Cileunyi Kabupaten Bandung.
Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penggunaan media pembelajaran audio visual dengan perkembangan kognitif berpikir simbolik anak usia dini dengan kategori sangat kuat.Koefisien korelasi sebesar 0,88 menunjukkan tingkat hubungan yang sangat tinggi antara kedua variabel.Namun, hanya 53% pengaruh yang berasal dari penggunaan media audio visual, sehingga 47% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor selain media tersebut.
Pertama, perlu diteliti faktor-faktor lain selain media audio visual yang berkontribusi terhadap 47% sisa pengaruh dalam perkembangan kognitif berpikir simbolik anak usia dini, seperti peran lingkungan keluarga, stimulasi sejak dini di rumah, atau interaksi sosial antar anak. Kedua, perlu dilakukan penelitian komparatif untuk membandingkan efektivitas media audio visual dengan media pembelajaran digital interaktif, seperti aplikasi tablet atau permainan edukatif, dalam mendukung berpikir simbolik pada usia yang sama. Ketiga, sebaiknya dikaji penerapan media audio visual secara terintegrasi dengan pendekatan pembelajaran tematik atau berbasis proyek untuk mengetahui apakah kombinasi metode ini dapat meningkatkan daya serap dan retensi simbolik anak secara lebih optimal. Penelitian-penelitian ini penting untuk memperkaya strategi pembelajaran di taman kanak-kanak dan menyusun kebijakan pengembangan kurikulum yang lebih holistik. Dengan memahami faktor-faktor pendukung di luar kelas dan membandingkan efektivitas berbagai media, kita bisa merancang intervensi yang lebih tepat guna. Selain itu, menggabungkan media audio visual dengan metode aktif memungkinkan anak tidak hanya menerima informasi, tetapi juga membangun maknanya sendiri. Penelitian lanjutan sebaiknya dilakukan di berbagai konteks lembaga dengan karakteristik sosial ekonomi berbeda agar hasilnya lebih representatif. Fokus pada pengembangan berpikir simbolik sangat strategis karena menjadi dasar kemampuan literasi dan numerasi. Dengan demikian, pengembangan media dan metode pembelajaran harus terus dievaluasi dan diperbarui berdasarkan bukti empiris. Penelitian yang menyeluruh akan membantu pendidik dan orang tua dalam memberikan stimulasi yang paling sesuai bagi anak usia dini.
| File size | 196.68 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUPASURUANUNUPASURUAN Namun, ditemukan pula beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas dan pemahaman yang beragam terhadap kurikulum baru yang mempengaruhi konsistensiNamun, ditemukan pula beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas dan pemahaman yang beragam terhadap kurikulum baru yang mempengaruhi konsistensi
POLTEKKESKUPANGPOLTEKKESKUPANG The nutritional status of women before marriage significantly impacts their physical readiness and reproductive health. An unbalanced diet—whether dueThe nutritional status of women before marriage significantly impacts their physical readiness and reproductive health. An unbalanced diet—whether due
UMBJMUMBJM Uji t independen menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelompok (p = 0,01 < 0,05), yang mengindikasikan bahwa siswa yang diajar menggunakanUji t independen menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelompok (p = 0,01 < 0,05), yang mengindikasikan bahwa siswa yang diajar menggunakan
UNAIUNAI Diskusi diakhiri dengan kesimpulan bahwa meskipun teologi pembebasan memberikan koreksi penting terhadap keterpisahan gereja dari penderitaan, kerangkaDiskusi diakhiri dengan kesimpulan bahwa meskipun teologi pembebasan memberikan koreksi penting terhadap keterpisahan gereja dari penderitaan, kerangka
UMBJMUMBJM Evaluation of 3 days of Reminiscence therapy was a decrease in GDS (Geriatric Depression Scale) scores in the elderly before and after Reminiscence TherapyEvaluation of 3 days of Reminiscence therapy was a decrease in GDS (Geriatric Depression Scale) scores in the elderly before and after Reminiscence Therapy
UMBJMUMBJM Untuk mencegah potensi masalah pada kedua partisipan, dilakukan asuhan kebidanan sesuai dengan masalah tersebut dalam bentuk menjaga kebersihan tubuh danUntuk mencegah potensi masalah pada kedua partisipan, dilakukan asuhan kebidanan sesuai dengan masalah tersebut dalam bentuk menjaga kebersihan tubuh dan
DINIYAHDINIYAH Tahapan penelitian ini dimulai dengan melakukan studi pendahuluan dengan melakukan observasi, melakukan wawancara kepada guru kelas, dan menganalisis dataTahapan penelitian ini dimulai dengan melakukan studi pendahuluan dengan melakukan observasi, melakukan wawancara kepada guru kelas, dan menganalisis data
IKHAFIIKHAFI Aplikasi musik dengan reminder event ini berbasis Mobile APP (Android). Metode yang digunakan untuk mengembangkan aplikasi ini yaitu System DevelopmentAplikasi musik dengan reminder event ini berbasis Mobile APP (Android). Metode yang digunakan untuk mengembangkan aplikasi ini yaitu System Development
Useful /
UNUPASURUANUNUPASURUAN Penelitian ini menunjukkan bahwa praktik pengobatan tradisional Molanggu di Gorontalo bukan hanya warisan medis, melainkan sistem pengetahuan budaya yangPenelitian ini menunjukkan bahwa praktik pengobatan tradisional Molanggu di Gorontalo bukan hanya warisan medis, melainkan sistem pengetahuan budaya yang
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji teori Deep Learning dalam Model Pembelajaran ABCD5E di Laboratorium Pendidikan Anak Usia Dini UNNES dalamTujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji teori Deep Learning dalam Model Pembelajaran ABCD5E di Laboratorium Pendidikan Anak Usia Dini UNNES dalam
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Kurikulum 1997 memperkenalkan fleksibilitas yang diperlukan, tetapi sering menghadapi kesulitan dalam implementasinya secara konsisten karena keterbatasanKurikulum 1997 memperkenalkan fleksibilitas yang diperlukan, tetapi sering menghadapi kesulitan dalam implementasinya secara konsisten karena keterbatasan
IKHAFIIKHAFI Penulis akan menguraikan bagaimana proses menentukan status karyawan kontrak menjadi karyawan tetap dengan metode Simple Additive Weighting (SAW). HasilPenulis akan menguraikan bagaimana proses menentukan status karyawan kontrak menjadi karyawan tetap dengan metode Simple Additive Weighting (SAW). Hasil