Al-Abyadh Files
DINIYAHDINIYAH Model pembelajaran berbasis alam merupakan inovasi yang melibatkan anak secara aktif dalam proses pembelajaran di alam. Model ini dibangun berdasarkanModel pembelajaran berbasis alam merupakan inovasi yang melibatkan anak secara aktif dalam proses pembelajaran di alam. Model ini dibangun berdasarkan
DINIYAHDINIYAH Kegiatan melipat kertas mungkin terdengar biasa bagi orang dewasa, tetapi bagi anak-anak, ini adalah aktivitas luar biasa dan menyenangkan yang dapat meningkatkanKegiatan melipat kertas mungkin terdengar biasa bagi orang dewasa, tetapi bagi anak-anak, ini adalah aktivitas luar biasa dan menyenangkan yang dapat meningkatkan
DINIYAHDINIYAH Kemampuan membaca permulaan pada anak usia dini di RA Muttaqien dapat ditingkatkan secara signifikan melalui penggunaan media kartu bergambar. PenelitianKemampuan membaca permulaan pada anak usia dini di RA Muttaqien dapat ditingkatkan secara signifikan melalui penggunaan media kartu bergambar. Penelitian
DINIYAHDINIYAH Dapat disimpulkan peningkatan kreativitas anak melalui aktivitas menggambar pada kategori berhasil. Banyak jalan menuju Roma, istilah ini dapat menjadiDapat disimpulkan peningkatan kreativitas anak melalui aktivitas menggambar pada kategori berhasil. Banyak jalan menuju Roma, istilah ini dapat menjadi
DINIYAHDINIYAH Namun pada kenyataannya masih banyak keluarga yang gagal dalam melaksanakan fungsi keluarga tersebut. Keberfungsian orang tua dalam keluarga dengan baikNamun pada kenyataannya masih banyak keluarga yang gagal dalam melaksanakan fungsi keluarga tersebut. Keberfungsian orang tua dalam keluarga dengan baik
DINIYAHDINIYAH Penelitian ini menyimpulkan bahwa permainan halang rintang dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak-anak kelompok A2 di TK HOM PIM PA. Hal ini ditunjukkanPenelitian ini menyimpulkan bahwa permainan halang rintang dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak-anak kelompok A2 di TK HOM PIM PA. Hal ini ditunjukkan
DINIYAHDINIYAH Permainan estafet bola dapat membantu anak-anak mengembangkan keterampilan sosial emosional mereka dalam beberapa cara. Pertama, permainan ini mendorongPermainan estafet bola dapat membantu anak-anak mengembangkan keterampilan sosial emosional mereka dalam beberapa cara. Pertama, permainan ini mendorong
DINIYAHDINIYAH Oleh karena itu, penting mengembangkan keterampilan menyimak anak. Hal tersebut dapat dilakukan dengan menggunakan media yang menarik bagi anak, salahOleh karena itu, penting mengembangkan keterampilan menyimak anak. Hal tersebut dapat dilakukan dengan menggunakan media yang menarik bagi anak, salah
DINIYAHDINIYAH Pada usia 4-5 tahun, anak sudah dapat diajarkan untuk mengenal huruf. Media puzzle huruf membantu guru dalam memperkenalkan huruf kepada anak. Teknik pengumpulanPada usia 4-5 tahun, anak sudah dapat diajarkan untuk mengenal huruf. Media puzzle huruf membantu guru dalam memperkenalkan huruf kepada anak. Teknik pengumpulan
DINIYAHDINIYAH Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk mengamati perilaku dan interaksi anak selama bermain di lingkungan tertutup. Hasil observasi menunjukkanPendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk mengamati perilaku dan interaksi anak selama bermain di lingkungan tertutup. Hasil observasi menunjukkan
DINIYAHDINIYAH Penggunaan layanan pendidikan individual Individualized Education Program (IEP) adalah layanan pendidikan yang dirancang khusus untuk setiap anak berkebutuhanPenggunaan layanan pendidikan individual Individualized Education Program (IEP) adalah layanan pendidikan yang dirancang khusus untuk setiap anak berkebutuhan
DINIYAHDINIYAH Selain itu, keterlibatan orang tua juga memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan musik anak. Program pengajaran seni musik di PAUD Syawal terusSelain itu, keterlibatan orang tua juga memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan musik anak. Program pengajaran seni musik di PAUD Syawal terus
Latest /
UNTUNT Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode wawancara semi terstruktur. Pengambilan data pada penelitian ini dilakukan pada tiga partisipanPengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode wawancara semi terstruktur. Pengambilan data pada penelitian ini dilakukan pada tiga partisipan
DEALINGSFOUNDATIONDEALINGSFOUNDATION Metodologi studi ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus dalam melihat degradasi lingkungan yang disebabkan oleh peningkatan generasi sampahMetodologi studi ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus dalam melihat degradasi lingkungan yang disebabkan oleh peningkatan generasi sampah
STKIP PERSADASTKIP PERSADA (2) Terdapat pengaruh negatif dan tidak signifikan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa SMA PGRI Peterongan. Hal ini ditunjukkan(2) Terdapat pengaruh negatif dan tidak signifikan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa SMA PGRI Peterongan. Hal ini ditunjukkan
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Terlihat bahwa peningkatan kepemimpinan transformasional, keadilan informasi, dan keadilan interpersonal akan diikuti oleh penurunan skor CAOC. Di sisiTerlihat bahwa peningkatan kepemimpinan transformasional, keadilan informasi, dan keadilan interpersonal akan diikuti oleh penurunan skor CAOC. Di sisi