DINIYAHDINIYAH

Al-AbyadhAl-Abyadh

Permainan estafet bola di PAUD Sagara Cendikia menjadi bagian dari strategi yang dapat diterapkan oleh guru dan orang tua untuk membentuk keterampilan sosial emosional anak. Rendahnya keterampilan sosial ditunjukkan oleh kesulitan anak dalam berinteraksi sosial dan mengungkapkan perasaan mereka. Hal ini menunjukkan bahwa pendekatan holistik diperlukan untuk mendukung perkembangan anak. Metodologi studi penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang dikombinasikan dengan metode deskriptif. Tujuan studi penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan permainan estafet bola sebagai strategi untuk mengembangkan interaksi sosial-emosional anak, seberapa baik anak-anak belajar, dan seberapa dekat pencapaian tujuan permainan terkait mempengaruhi pengembangan keterampilan sosial-emosional.

Permainan estafet bola dapat membantu anak-anak mengembangkan keterampilan sosial emosional mereka dalam beberapa cara.Pertama, permainan ini mendorong anak-anak untuk berbagi dan membantu teman-temannya menyelesaikan permainan, yang membantu mengembangkan keterampilan sosial emosional seperti komunikasi, empati, dan kerja sama.Kedua, permainan estafet bola dapat digunakan untuk mengajarkan anak-anak tentang aturan-aturan yang harus dipatuhi dalam sebuah permainan, yang dapat membantu menumbuhkan keterampilan sosial emosional seperti kepercayaan diri dan pemahaman aturan.Ketiga, permainan estafet bola juga dapat membantu anak-anak dalam mengatur waktu, memahami tata bahasa, dan meningkatkan keterampilan sosial emosional mereka seperti pengendalian diri dan empati.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara kelompok anak yang mengikuti permainan estafet bola dengan kelompok kontrol yang tidak mengikuti permainan tersebut. Studi ini dapat mengeksplorasi perbedaan perkembangan sosial emosional antara kedua kelompok dan mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap perbedaan tersebut. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efek jangka panjang dari permainan estafet bola terhadap perkembangan sosial emosional anak. Apakah keterampilan sosial emosional yang diperoleh melalui permainan ini bertahan dan berkembang seiring waktu? Studi longitudinal dapat memberikan wawasan tentang dampak jangka panjang permainan estafet bola terhadap perkembangan sosial emosional anak. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan dan menilai efektivitas intervensi berbasis permainan yang lebih luas untuk mengembangkan keterampilan sosial emosional anak. Apakah permainan estafet bola dapat diadaptasi atau dikombinasikan dengan permainan lain untuk meningkatkan dampak positifnya terhadap perkembangan sosial emosional anak? Penelitian ini dapat memberikan rekomendasi praktis bagi pendidik dan orang tua dalam menggunakan permainan sebagai alat untuk mengembangkan keterampilan sosial emosional anak.

  1. Peran Permainan Tradisional dalam Meningkatkan Sosial Emosional Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi : Jurnal... doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.4056Peran Permainan Tradisional dalam Meningkatkan Sosial Emosional Anak Usia Dini Jurnal Obsesi Jurnal doi 10 31004 obsesi v7i4 4056
  2. Aktivitas Permainan Estafet Bola Modifikasi untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 3-4... doi.org/10.31004/obsesi.v6i2.1024Aktivitas Permainan Estafet Bola Modifikasi untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 3 4 doi 10 31004 obsesi v6i2 1024
Read online
File size349.75 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan Outbound Berbasis Bermain yang Terstruktur 2026More at 2026

YCNYCN Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan keterampilan motorik kasar anak usia dini sebagai dasar kesiapan belajar, sementara praktikPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan keterampilan motorik kasar anak usia dini sebagai dasar kesiapan belajar, sementara praktik

JURIS Serat Kanayagan dan Teori Laras Karya R Machyar Angga Koesoemadinata 2026More at 2026

ISBIISBI Machyar, bahkan tidak tahu siapa sosok R. Machyar. Tulisan ini akan mengungkapkan bagaimana solusi untuk mensosialisasikan kembali karya-karya R. MachyarMachyar, bahkan tidak tahu siapa sosok R. Machyar. Tulisan ini akan mengungkapkan bagaimana solusi untuk mensosialisasikan kembali karya-karya R. Machyar

JURIS Stagnasi Perkembangan Teori Karawitan Sunda Sebuah Tantangan Dalam Mewujudkan Kemapanan Ilmu Karawitan Sunda Di Era Generasi Emas 2026More at 2026

ISBIISBI Teori karawitan Sunda khususnya tentang laras, surupan, patet, dan lagon tidak pernah berkembang (stagnan). Apabila dihitung dari kurun waktu terbitnyaTeori karawitan Sunda khususnya tentang laras, surupan, patet, dan lagon tidak pernah berkembang (stagnan). Apabila dihitung dari kurun waktu terbitnya

JURIS Jayalah Negeriku Transformasi Narasi Pertunjukan dalam Tari dan Lagu 2026More at 2026

ISBIISBI Jayalah Negeriku adalah sebuah transformasi naratif yang merayakan kecintaan pada tanah air dengan memadukan keragaman budaya, dan seni. Karya ini mempresentasikanJayalah Negeriku adalah sebuah transformasi naratif yang merayakan kecintaan pada tanah air dengan memadukan keragaman budaya, dan seni. Karya ini mempresentasikan

JURIS Perancangan Pembelajaran Interaktif Berbasis Multimedia Pada Anak TK Menggunakan Metode Research and Development R D 2026More at 2026

DJOURNALSDJOURNALS Prototipe sistem multimedia terbukti pedagogis mampu menciptakan lingkungan belajar yang imersif dan menyenangkan bagi anak usia dini. Prototipe multimediaPrototipe sistem multimedia terbukti pedagogis mampu menciptakan lingkungan belajar yang imersif dan menyenangkan bagi anak usia dini. Prototipe multimedia

JURIS Internalisasi Nilai nilai Moderasi Beragama dalam Pemebalarajan Bahasa Indoensia Melalui Media Audiovisual 2025More at 2025

PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Terjadi peningkatan nilai rata-rata kemampuan menulis dari 71,22 menjadi 81,06 setelah penerapan media tersebut. Peneliti menyarankan agar penelitian lanjutanTerjadi peningkatan nilai rata-rata kemampuan menulis dari 71,22 menjadi 81,06 setelah penerapan media tersebut. Peneliti menyarankan agar penelitian lanjutan

JURIS Perbedaan Tingkat Pengetahuan Stomatitis Aftosa Rekuren Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Baiturrahmah Angkatan 2019 Dan 2021 2023More at 2023

UMSBUMSB Data dianalisis menggunakan uji chi square. Berdasarkan kuesioner yang telah didistribusikan, hasil penelitian menunjukkan bahwa 50 mahasiswa angkatanData dianalisis menggunakan uji chi square. Berdasarkan kuesioner yang telah didistribusikan, hasil penelitian menunjukkan bahwa 50 mahasiswa angkatan

JURIS Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together NHT Pada Siswa Sekolah Dasar 2020More at 2020

IAIN KENDARIIAIN KENDARI Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain Kemmis & Mc Taggart. Subjek penelitian adalah 23 siswa (11 laki-laki dan 12 perempuan)Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain Kemmis & Mc Taggart. Subjek penelitian adalah 23 siswa (11 laki-laki dan 12 perempuan)

Useful /

JURIS Pengaruh Intensitas Pemanfaatan Informasi Spasial dalam Game Online terhadap Perilaku Keruangan Mahasiswa 2026More at 2026

GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Hasil tersebut mengindikasikan bahwa semakin tinggi intensitas mahasiswa dalam memanfaatkan informasi spasial yang terdapat dalam game online, maka semakinHasil tersebut mengindikasikan bahwa semakin tinggi intensitas mahasiswa dalam memanfaatkan informasi spasial yang terdapat dalam game online, maka semakin

JURIS Beyond Family Ties Intergenerational Trauma as a Predictor of Mental Well being Among Indonesian Youth 2026More at 2026

UKINSTITUTEUKINSTITUTE Studi ini meneliti pengaruh trauma antar generasi dan hubungan keluarga terhadap kesejahteraan mental kaum muda di Indonesia. Sebanyak 103 partisipan direkrutStudi ini meneliti pengaruh trauma antar generasi dan hubungan keluarga terhadap kesejahteraan mental kaum muda di Indonesia. Sebanyak 103 partisipan direkrut

JURIS Effects of Braille Mathematical Code Instruction and Concrete Materials on Mathematics Performance in Primary School Learners with Total Blindness A Quasi Experimental Study in Oyo State Nigeria 2026More at 2026

UKINSTITUTEUKINSTITUTE 263, meskipun perbandingan berpasangan Bonferroni tidak signifikan. Gender tidak signifikan (t(43)=0,709, p=. 484). Efektivitas diri akademik berbeda secara263, meskipun perbandingan berpasangan Bonferroni tidak signifikan. Gender tidak signifikan (t(43)=0,709, p=. 484). Efektivitas diri akademik berbeda secara

JURIS Mutu Sensoris Tingkat Kesukaan dan Aktivitas Antioksidan Permen Jeli Buah Kesemek dengan Penambahan Sari Jahe Sebagai Pangan Fungsional 2024More at 2024

UMJ PremiumUMJ Premium Adapun analisis aktivitas antioksidan menggunakan metode AEAC. Hasil: Formula yang dipilih berdasarkan uji organoleptik adalah K1J2 dengan persentase kesukaanAdapun analisis aktivitas antioksidan menggunakan metode AEAC. Hasil: Formula yang dipilih berdasarkan uji organoleptik adalah K1J2 dengan persentase kesukaan

ads-block-test