BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI
EDUCA: Jurnal Pendidikan IndonesiaEDUCA: Jurnal Pendidikan IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan berpikir kritis pada anak usia dini. Berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan abad ke-21 yang perlu dikembangkan sejak dini melalui pengalaman belajar yang bermakna. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah satuan pendidikan anak usia dini (PAUD). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dengan pendidik, dan dokumentasi kegiatan belajar. Analisis data dilakukan secara kualitatif melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis pada anak usia dini terlihat pada indikator mengamati, bertanya, mengekspresikan pendapat, mengidentifikasi masalah sederhana, dan mencoba mencari solusi melalui aktivitas bermain dan pembelajaran tematik. Namun, tingkat kemampuan berpikir kritis anak masih bervariasi dan dipengaruhi oleh strategi pembelajaran, peran pendidik, serta lingkungan belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan kemampuan berpikir kritis pada anak usia dini memerlukan dukungan pembelajaran yang berpusat pada anak, stimulasi yang konsisten, dan lingkungan belajar yang kondusif. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dalam merancang kegiatan belajar yang dapat merangsang kemampuan berpikir kritis sejak dini.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis pada anak usia dini masih relatif rendah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis anak masih memerlukan perhatian dan pengembangan yang serius, mengingat kemampuan berpikir kritis anak yang masih rendah.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan model pembelajaran yang berpusat pada anak dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Selain itu, penting untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada pendidik dalam menerapkan strategi pembelajaran yang dapat merangsang kemampuan berpikir kritis anak. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir kritis anak, seperti peran keluarga dan lingkungan sosial, serta dampak dari penggunaan teknologi dalam pembelajaran.
- PENERAPAN MODEL TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR... journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/9693PENERAPAN MODEL TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR journal uny ac index php hsjpi article view 9693
- The Use of Learning Media and its Effect on Improving the Quality of Student Learning Outcomes | International... lpppipublishing.com/index.php/ijessm/article/view/148The Use of Learning Media and its Effect on Improving the Quality of Student Learning Outcomes International lpppipublishing index php ijessm article view 148
| File size | 165.18 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
BSIBSI Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar (Autonomous Learning) agar pembelajaran yang dilakukan secara digitalisasi di dalam maupunPendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar (Autonomous Learning) agar pembelajaran yang dilakukan secara digitalisasi di dalam maupun
UNJAUNJA Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa SMP dalam menulis teks fabel menggunakan media gambar berseri. Penelitian ini merupakan penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa SMP dalam menulis teks fabel menggunakan media gambar berseri. Penelitian ini merupakan penelitian
UNJAUNJA Penelitian ini menyimpulkan bahwa minat baca memiliki pengaruh signifikan sebesar 24,6% terhadap kemampuan membaca teks fabel pada siswa kelas VII A SMPPenelitian ini menyimpulkan bahwa minat baca memiliki pengaruh signifikan sebesar 24,6% terhadap kemampuan membaca teks fabel pada siswa kelas VII A SMP
ST3BST3B Pendekatan inklusif dalam pemanfaatan teknologi menjadi sangat penting untuk mendukung peran orang tua dalam perkembangan pendidikan anak. Penelitian iniPendekatan inklusif dalam pemanfaatan teknologi menjadi sangat penting untuk mendukung peran orang tua dalam perkembangan pendidikan anak. Penelitian ini
UNUBLITARUNUBLITAR Pendidikan yang efektif memerlukan pemahaman yang mendalam tentang faktor-faktor psikologis yang memengaruhi proses pembelajaran. Dalam konteks ini, penelitianPendidikan yang efektif memerlukan pemahaman yang mendalam tentang faktor-faktor psikologis yang memengaruhi proses pembelajaran. Dalam konteks ini, penelitian
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Selain itu, kegiatan permainan juga berusaha mengembangkan kearifan lokal budaya setempat khususnya wilayah Jawa Barat dengan mengedepankan aspek budayaSelain itu, kegiatan permainan juga berusaha mengembangkan kearifan lokal budaya setempat khususnya wilayah Jawa Barat dengan mengedepankan aspek budaya
UNUBLITARUNUBLITAR Dengan proses belajar yang seru dan menyenangkan secara bersama-sama dan sekaligus meningkatkan motivasi belajar anak juga. Pada program pengabdian masyarakatDengan proses belajar yang seru dan menyenangkan secara bersama-sama dan sekaligus meningkatkan motivasi belajar anak juga. Pada program pengabdian masyarakat
UNIPMAUNIPMA Sekolah masih menerapkan PTMT di tahun ajaran berikutnya, maka kegiatan ini sebaiknya terus dilakukan dengan peserta ibu rumah tangga yang lebih banyakSekolah masih menerapkan PTMT di tahun ajaran berikutnya, maka kegiatan ini sebaiknya terus dilakukan dengan peserta ibu rumah tangga yang lebih banyak
Useful /
JIEMAPJIEMAP Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan, akuntabilitas, dan transparansi informasi keuangan terhadap kepercayaan masyarakatPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan, akuntabilitas, dan transparansi informasi keuangan terhadap kepercayaan masyarakat
JIEMAPJIEMAP Hasil uji t menghasilkan nilai signifikansi pendapatan asli daerah sebesar 0,000, penanaman modal dalam negeri sebesar 0,170, inflasi sebesar 0,394. HasilHasil uji t menghasilkan nilai signifikansi pendapatan asli daerah sebesar 0,000, penanaman modal dalam negeri sebesar 0,170, inflasi sebesar 0,394. Hasil
UMKLAUMKLA Berdasarkan hasil analisa uji kendalls tau diperoleh nilai signifikansi (p) value 0,000 (α=0,05). Sehingga didapatkan kesimpulan bahwa terdapat hubunganBerdasarkan hasil analisa uji kendalls tau diperoleh nilai signifikansi (p) value 0,000 (α=0,05). Sehingga didapatkan kesimpulan bahwa terdapat hubungan
UMKLAUMKLA hal ini juga berpotensi mengurangi kasus wanita dan bayi yang meninggal, dan lebih banyak lagi yang menderita kecacatan jangka panjang, yang disebabkanhal ini juga berpotensi mengurangi kasus wanita dan bayi yang meninggal, dan lebih banyak lagi yang menderita kecacatan jangka panjang, yang disebabkan