UM SURABAYAUM SURABAYA
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatAksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatKegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru MGMP Geografi Kabupaten Banyuwangi dalam menyusun modul ajar berbasis deep learning yang berorientasi pada penguatan geocapability. Program ini dirancang untuk mengatasi rendahnya ketersediaan perangkat ajar yang inovatif secara teknologi, kaya akan muatan lokal, serta mampu mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi pada siswa. Kegiatan dilaksanakan melalui metode pelaksanaan yang mencakup identifikasi kebutuhan, pelatihan konsep deep learning dan geocapability, serta pendampingan penyusunan modul ajar. Kegiatan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Rogojampi sebagai sekolah mitra dan pusat koordinasi MGMP Geografi Banyuwangi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru geografi mampu mengembangkan modul ajar yang lebih relevan, lebih kritis, merefleksikan kurikulum geografi abad 21, serta memadukan isu ketahanan dan kerawanan terkini di Banyuwangi. Kegiatan pengabdian ini memperkuat kolaborasi MGMP, serta memperkuat kompetensi guru untuk melaksanakan pembelajaran berbasis deep learning dalam konteks geocapability. Kegiatan pendampingan diharapkan dapat dijadikan model pengembangan profesional berkelanjutan bagi komunitas MGMP, dan membantu mengangkat tren pembelajaran geografi berbasis kompetensi di masa mendatang.
Kegiatan pengabdian masyarakat dengan MGMP Geografi di Kabupaten Banyuwangi berhasil mengembangkan kompetensi guru dalam menyusun modul pembelajaran kontekstual berbasis deep learning yang relevan dengan konteks lokal dan lingkungan siswa.Hal ini dicapai melalui kombinasi pelatihan daring dan luring, pendampingan intensif, dan praktik langsung.Saran dari kegiatan ini, diperlukan pembentukan komunitas pembelajaran profesional, pendampingan pasca-pelatihan, optimalisasi penerapan teknologi digital, serta kolaborasi dengan sekolah, dinas pendidikan, dan masyarakat setempat.Evaluasi berkala juga diperlukan untuk memastikan bahwa modul yang dikembangkan guru benar-benar berkontribusi pada peningkatan mutu pembelajaran, menumbuhkan budaya pembelajaran kontekstual yang kritis, interaktif, dan berkelanjutan, serta memperkuat peran guru sebagai fasilitator dan agen perubahan di sekolah.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan studi yang mengeksplorasi dampak jangka panjang dari modul ajar berbasis deep learning terhadap profil geocapability siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas pendekatan deep learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan reflektif siswa dalam konteks geografi. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan hasil pembelajaran geografi antara sekolah yang menerapkan modul ajar berbasis deep learning dengan sekolah yang tidak menerapkan pendekatan ini.
- Login. al fithrah deepening spirituality expanding location jl kedinding lor kenjeran surabaya doi.org/10.36781/khidmatuna.v1i1.341Login al fithrah deepening spirituality expanding location jl kedinding lor kenjeran surabaya doi 10 36781 khidmatuna v1i1 341
- Transformasi Digital dalam Pendidikan: Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Berbasis Deep Learning untuk... journal.um-surabaya.ac.id/Axiologiya/article/view/27740Transformasi Digital dalam Pendidikan Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Berbasis Deep Learning untuk journal um surabaya ac Axiologiya article view 27740
| File size | 359.51 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Kendala pengembangan wisata meliputi pencemaran lingkungan akibat TPA Temesi dan belum tersedianya regulasi lokal yang mengatur tata kelola pariwisataKendala pengembangan wisata meliputi pencemaran lingkungan akibat TPA Temesi dan belum tersedianya regulasi lokal yang mengatur tata kelola pariwisata
UM SURABAYAUM SURABAYA Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan transformasi digital melalui penerapan sistem Tirta Desa guna meningkatkan akurasiKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan transformasi digital melalui penerapan sistem Tirta Desa guna meningkatkan akurasi
UM SURABAYAUM SURABAYA Metode pelatihan dan pendampingan dilakukan secara sinkronus dan asinkronus di SMPN 6 Garut. Hasil pengabdian menunjukkan penguatan pemahaman konsep literasiMetode pelatihan dan pendampingan dilakukan secara sinkronus dan asinkronus di SMPN 6 Garut. Hasil pengabdian menunjukkan penguatan pemahaman konsep literasi
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Dengan menggunakan PBL, siswa didorong menyelesaikan masalah nyata yang memerlukan penerapan prinsip Fikih, sehingga mengembangkan berpikir kritis, kemampuanDengan menggunakan PBL, siswa didorong menyelesaikan masalah nyata yang memerlukan penerapan prinsip Fikih, sehingga mengembangkan berpikir kritis, kemampuan
IAIN CURUPIAIN CURUP Panduan ini dinyatakan valid dalam pengujian kelayakannya yang meliputi 6 aspek validasi oleh 3 orang ahli dan panduan ini dinyatakan tinggi dalam pengujianPanduan ini dinyatakan valid dalam pengujian kelayakannya yang meliputi 6 aspek validasi oleh 3 orang ahli dan panduan ini dinyatakan tinggi dalam pengujian
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, dengan rata-rata skor meningkat dari 57,61 menjadi 85,61 atau sebesar 28 poin, sehingga seluruhHasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, dengan rata-rata skor meningkat dari 57,61 menjadi 85,61 atau sebesar 28 poin, sehingga seluruh
JOURNALSJOURNALS Program ini bertujuan untuk memperkenalkan seni kriya jepit rambut berbasis kertas melalui pelatihan kepada siswa di Jakarta, sebagai respons terhadapProgram ini bertujuan untuk memperkenalkan seni kriya jepit rambut berbasis kertas melalui pelatihan kepada siswa di Jakarta, sebagai respons terhadap
DDIPOLMANDDIPOLMAN Dengan demikian, KUA memegang peranan penting dalam penguatan praktek wakaf di wilayah tersebut 2) diidentifikasi tiga faktor utama yang menjadi penghambatDengan demikian, KUA memegang peranan penting dalam penguatan praktek wakaf di wilayah tersebut 2) diidentifikasi tiga faktor utama yang menjadi penghambat
Useful /
UM SURABAYAUM SURABAYA Selama ini, belimbing sayur hanya diolah secara tradisional menjadi asam sunti, tetapi hasilnya sering gagal, tidak higienis, dan hanya untuk konsumsiSelama ini, belimbing sayur hanya diolah secara tradisional menjadi asam sunti, tetapi hasilnya sering gagal, tidak higienis, dan hanya untuk konsumsi
IAIN CURUPIAIN CURUP 057 sebagai nilai korelasi spearman rank yang menunjukkan adanya hubungan yang sangat lemah dan tidak searah antara regulasi emosi dengan prokrastinasi057 sebagai nilai korelasi spearman rank yang menunjukkan adanya hubungan yang sangat lemah dan tidak searah antara regulasi emosi dengan prokrastinasi
IAIN CURUPIAIN CURUP Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi antar pribadi guru dengan siswa bermasalah, mengetahui faktor penghambat komunikasi antar pribadiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi antar pribadi guru dengan siswa bermasalah, mengetahui faktor penghambat komunikasi antar pribadi
UNTAG SMDUNTAG SMD Metodologi penelitian ini menggunakan kuantitatif korelasional. Data dianalisis dengan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adaMetodologi penelitian ini menggunakan kuantitatif korelasional. Data dianalisis dengan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada