IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN
Tarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaTarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaPenelitian ini dilatarbelakangi dengan melihat pentingnya pembelajaran tahfidz Al-Quran yang efektif guna meningkatkan kualitas para penghafal baik dari segi bacaan maupun kelancaran hafalannya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kegiatan pembelajaran tahfidz Al-Quran, efektivitas pembelajaran tahfidz Al-Quran, dan hambatan yang dialami selama proses pembelajaran dan solusinya. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan analisa data model Milles dan Huberman. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Pembelajaran tahfidz Al-Quran di pondok pesantren Al-Falah Balo dibagi menjadi dua tingkatan, yaitu : tingkat bin Nadzri dan tingkat bil Hifdzi. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode sorogan. Adapun kegiatan pembelajaran dikelompokkan menjadi tiga, yaitu kegiatan harian, mingguan dan bulanan. (2) Pembelajaran tahfidz Al-Quran di pondok pesantren Al-Falah Balo sudah efektif dengan ditandai tercapainya indikator pembelajaran yang sudah ditentukan yaitu: membaca Al-Quran dengan tartil dan mujawad, setoran hafalan harus lancar, dan bisa disima hafalannya. (3) Hambatan yang sering dialami selama pembelajaran seperti: mengantuk, malas, kurang bisa membagi waktu, sakit, dan lawan jenis. Solusi yang dapat dilakukan yaitu : mengatur waktu untuk istirahat, mengaji, dan melakukan aktivitas lainnya, serta mengurangi interaksi dengan lawan jenis.
Berdasarkan hasil pembahasan, pembelajaran tahfidz Al-Quran di pondok pesantren Al-Falah Balo sudah berjalan efektif, ditandai dengan tercapainya indikator pembelajaran yang telah ditetapkan.Proses pembelajaran terstruktur dengan baik, dimulai dari tahap persiapan (bin nadzri) hingga tahap menghafal (bil hifdzi) menggunakan metode sorogan.Hambatan yang sering dialami seperti mengantuk, malas, dan kurangnya manajemen waktu dapat diatasi dengan niat yang kuat, pengaturan waktu yang baik, serta menghindari gangguan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih mendalam mengenai pengaruh metode pembelajaran yang bervariasi terhadap efektivitas tahfidz, misalnya dengan membandingkan metode sorogan dengan metode lainnya seperti talaqqi atau musyafahah. Kedua, perlu dilakukan penelitian mengenai peran motivasi intrinsik dan ekstrinsik santri dalam keberhasilan tahfidz, termasuk bagaimana lingkungan pondok dapat memfasilitasi peningkatan motivasi tersebut. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur efektivitas pembelajaran tahfidz, tidak hanya berdasarkan kelancaran hafalan tetapi juga pemahaman makna dan pengamalan Al-Quran dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran tahfidz Al-Quran di pondok pesantren dan lembaga pendidikan lainnya, sehingga menghasilkan generasi penghafal Al-Quran yang berkualitas dan berakhlak mulia.
| File size | 297.03 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Oleh karena itu, evaluasi reguler terhadap strategi implementasi kurikulum sangat penting untuk mempertahankan efektivitas dan relevansinya, dengan tujuanOleh karena itu, evaluasi reguler terhadap strategi implementasi kurikulum sangat penting untuk mempertahankan efektivitas dan relevansinya, dengan tujuan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa variabel yang berpengaruh adalah variabel budaya sekolah terhadap kualitas pendidikan, variabel kompetensiDari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa variabel yang berpengaruh adalah variabel budaya sekolah terhadap kualitas pendidikan, variabel kompetensi
LAKASPIALAKASPIA Oleh karena itu, keterlibatan orang tua dan pengaturan waktu penggunaan gadget menjadi faktor penting dalam meminimalisir dampak negatif terhadap psikologiOleh karena itu, keterlibatan orang tua dan pengaturan waktu penggunaan gadget menjadi faktor penting dalam meminimalisir dampak negatif terhadap psikologi
INSANINSAN Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dengan mencari data dari sumber primer maupun sekunder. HasilPenelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dengan mencari data dari sumber primer maupun sekunder. Hasil
UMBUMB Jurnal ini membahas implementasi metode kisah tauladan Rasulullah sebagai strategi pendidikan dalam menanamkan akhlak sesuai Al-Quran dan Hadist pada siswa-siswiJurnal ini membahas implementasi metode kisah tauladan Rasulullah sebagai strategi pendidikan dalam menanamkan akhlak sesuai Al-Quran dan Hadist pada siswa-siswi
UNISAPUNISAP Pada hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebiasaan menyontek sangat berpengaruh terhadap perkembangan karakter siswa dan proses belajar siswa di SD/MI,Pada hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebiasaan menyontek sangat berpengaruh terhadap perkembangan karakter siswa dan proses belajar siswa di SD/MI,
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kebutuhan akan keberlanjutan dalam rangka membangun dan memperkuat kesadaran serta keyakinan masyarakat IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk menentukan kebutuhan akan keberlanjutan dalam rangka membangun dan memperkuat kesadaran serta keyakinan masyarakat Indonesia
UNISSULAUNISSULA Sentral dalam pandangan pendidikan Al Ghazali adalah hati, yang dianggap sebagai esensi manusia dan dasar pembentukan akhlak mulia dalam perspektif teosentris.Sentral dalam pandangan pendidikan Al Ghazali adalah hati, yang dianggap sebagai esensi manusia dan dasar pembentukan akhlak mulia dalam perspektif teosentris.
Useful /
UM SURABAYAUM SURABAYA Model pendekatan yang digunakan adalah inderaja dan SIG, dengan mengidentifikasi batas administrasi, jalan, kontur, aliran sungai, dan penggunaan lahan.Model pendekatan yang digunakan adalah inderaja dan SIG, dengan mengidentifikasi batas administrasi, jalan, kontur, aliran sungai, dan penggunaan lahan.
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Al-Quran memuat segala aturan serta semua aspek kehidupan manusia. Kewajiban belajar Al-Quran menjadi hak setiap manusia untuk mengenalkan Al-Quran sejakAl-Quran memuat segala aturan serta semua aspek kehidupan manusia. Kewajiban belajar Al-Quran menjadi hak setiap manusia untuk mengenalkan Al-Quran sejak
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Indonesia Kelas IV di SD N Mengkowo Tahun Pelajaran 2022/223. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. DataIndonesia Kelas IV di SD N Mengkowo Tahun Pelajaran 2022/223. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Data
UNIMUNIM Sikap konsumen yang loyal terhadap merek kosmetik halal berperan penting dalam memperkuat brand equity yang merupakan kekuatan jangka panjang bagi perusahaan.Sikap konsumen yang loyal terhadap merek kosmetik halal berperan penting dalam memperkuat brand equity yang merupakan kekuatan jangka panjang bagi perusahaan.