MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI
Jurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaJurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan kompetensi kognitif IPAS tema sejarah peradaban Indonesia melalui penerapan pendekatan saintifik berbasis mind mapping. Penelitian ini dilakukan di SD/AWP Suar Dwipa Giri Mekar dengan siswa kelas V tahun ajaran 2022/2023 sebagai subjek penelitiannya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilakukan dalam dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Data dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan kriteria keberhasilan adalah nilai siswa mencapai minimum 75. Hasil yang diperoleh adalah, pada pra- siklus, nilai rata-rata siswa adalah 65.60 dengan ketuntasan klasikal hanya 23.68% yang tergolong belum tuntas. Pada siklus I, nilai rata-rata kelas mencapai 75.74 dengan ketuntasan klasikal mencapai 63.16%, namun belum dapat dikatakan tuntas karena belum mencapai kriteria yang ditentukan. Pada siklus II, nilai rata-rata siswa mencapai 79.63 dengan nilai ketuntasan klasikal mencapai 81.58%, dari data tersebut, dapat dikatakan tuntas dan sudah mencapai target yang ditetapkan peneliti. Kesimpulan yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran melalui pendekatan saintifik berbasis mind mapping dapat meningkatkan penguasaan kompetensi kognitif IPAS siswa kelas V SD/AWP Suar Dwipa Giri Mekar.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan saintifik berbasis *mind mapping* secara signifikan meningkatkan penguasaan kompetensi kognitif IPAS siswa kelas V SD/AWP Suar Dwipa Giri Mekar.Peningkatan ini terlihat dari perbandingan nilai rata-rata dan ketuntasan klasikal pada setiap siklus penelitian.Dengan demikian, pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas pendekatan saintifik berbasis *mind mapping* dengan metode pembelajaran lain yang relevan untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan kompetensi kognitif siswa. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak subjek penelitian dari berbagai latar belakang sosial dan ekonomi untuk menguji generalisasi temuan penelitian. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid untuk mengukur dampak pendekatan saintifik berbasis *mind mapping* terhadap berbagai aspek perkembangan kognitif siswa, seperti kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kreativitas. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan model pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
| File size | 204.03 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUKALTIMUNUKALTIM Meskipun demikian, tantangan utama masih bersumber dari terbatasnya pemahaman guru dan rendahnya tingkat literasi sains siswa. Mengintegrasikan hakikatMeskipun demikian, tantangan utama masih bersumber dari terbatasnya pemahaman guru dan rendahnya tingkat literasi sains siswa. Mengintegrasikan hakikat
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Ini dapat dilihat dari nilai siswa pada kegiatan I adalah 70.16 dan kegiatan II adalah 84.38. Peningkatannya sebanyak 14.22 poin. Berdasarkan hasil tersebutIni dapat dilihat dari nilai siswa pada kegiatan I adalah 70.16 dan kegiatan II adalah 84.38. Peningkatannya sebanyak 14.22 poin. Berdasarkan hasil tersebut
YPSMYPSM Teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuisioner/angket. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 74 siswa yang terlibat langsung dalam proses penyusunanTeknik pengumpulan data melalui penyebaran kuisioner/angket. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 74 siswa yang terlibat langsung dalam proses penyusunan
PRINPRIN Pemimpin sekolah yang transformatif memainkan peran kunci dalam menciptakan budaya sekolah yang positif yang kondusif bagi keunggulan akademik dan kesuksesanPemimpin sekolah yang transformatif memainkan peran kunci dalam menciptakan budaya sekolah yang positif yang kondusif bagi keunggulan akademik dan kesuksesan
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dan dosen di Universitas Nasional (UNAS) dalam bidang bisnis digitalKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dan dosen di Universitas Nasional (UNAS) dalam bidang bisnis digital
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Dalam analisis ini, kita akan menjelajahi lokasi mitra dan kasus yang telah terjadi, aspek sosial dan budaya yang memengaruhi pendidikan, permasalahanDalam analisis ini, kita akan menjelajahi lokasi mitra dan kasus yang telah terjadi, aspek sosial dan budaya yang memengaruhi pendidikan, permasalahan
UYPUYP This mentoring aims to provide knowledge and learning and experience directly to all students in organizing body management at SMA Maarif NU Pandaan. ThisThis mentoring aims to provide knowledge and learning and experience directly to all students in organizing body management at SMA Maarif NU Pandaan. This
UNISMUHUNISMUH Data hasil penelitian ini dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar peserta didik menggunakanData hasil penelitian ini dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar peserta didik menggunakan
Useful /
UP45UP45 Sampel dalam penelitian ini berjumlah 74 orang, dengan menggunakan teknik sampling aksidental ialah teknik penentuan sampel secara kebetulan. Metode pengumpulanSampel dalam penelitian ini berjumlah 74 orang, dengan menggunakan teknik sampling aksidental ialah teknik penentuan sampel secara kebetulan. Metode pengumpulan
UNISMUHUNISMUH Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif, sumber data yang secara Purposive Sampling dengan pendekatan etnografiMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif, sumber data yang secara Purposive Sampling dengan pendekatan etnografi
UNISBAUNISBA Isu hukum tersebut meliputi ruang lingkup masalah nilai, kepemilikan, pengalihan hak dan pengajuan hak cipta sebagai objek jaminan. Isu-isu hukum tersebutIsu hukum tersebut meliputi ruang lingkup masalah nilai, kepemilikan, pengalihan hak dan pengajuan hak cipta sebagai objek jaminan. Isu-isu hukum tersebut
UNISBAUNISBA Pelaksanaan terapi transplantasi sel punca menurut hukum Islam pada dasarnya harus dapat memelihara kepentingan hidup dengan menjaga dan memelihara kemashlahatanPelaksanaan terapi transplantasi sel punca menurut hukum Islam pada dasarnya harus dapat memelihara kepentingan hidup dengan menjaga dan memelihara kemashlahatan