MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI
Jurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaJurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan kompetensi kognitif IPAS tema sejarah peradaban Indonesia melalui penerapan pendekatan saintifik berbasis mind mapping. Penelitian ini dilakukan di SD/AWP Suar Dwipa Giri Mekar dengan siswa kelas V tahun ajaran 2022/2023 sebagai subjek penelitiannya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilakukan dalam dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Data dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan kriteria keberhasilan adalah nilai siswa mencapai minimum 75. Hasil yang diperoleh adalah, pada pra- siklus, nilai rata-rata siswa adalah 65.60 dengan ketuntasan klasikal hanya 23.68% yang tergolong belum tuntas. Pada siklus I, nilai rata-rata kelas mencapai 75.74 dengan ketuntasan klasikal mencapai 63.16%, namun belum dapat dikatakan tuntas karena belum mencapai kriteria yang ditentukan. Pada siklus II, nilai rata-rata siswa mencapai 79.63 dengan nilai ketuntasan klasikal mencapai 81.58%, dari data tersebut, dapat dikatakan tuntas dan sudah mencapai target yang ditetapkan peneliti. Kesimpulan yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran melalui pendekatan saintifik berbasis mind mapping dapat meningkatkan penguasaan kompetensi kognitif IPAS siswa kelas V SD/AWP Suar Dwipa Giri Mekar.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan saintifik berbasis *mind mapping* secara signifikan meningkatkan penguasaan kompetensi kognitif IPAS siswa kelas V SD/AWP Suar Dwipa Giri Mekar.Peningkatan ini terlihat dari perbandingan nilai rata-rata dan ketuntasan klasikal pada setiap siklus penelitian.Dengan demikian, pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas pendekatan saintifik berbasis *mind mapping* dengan metode pembelajaran lain yang relevan untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan kompetensi kognitif siswa. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak subjek penelitian dari berbagai latar belakang sosial dan ekonomi untuk menguji generalisasi temuan penelitian. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid untuk mengukur dampak pendekatan saintifik berbasis *mind mapping* terhadap berbagai aspek perkembangan kognitif siswa, seperti kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kreativitas. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan model pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
| File size | 204.03 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBJMUMBJM Dosen telah mengembangkan solusi kreatif seperti scaffolding dan pembuatan bahan ajar sendiri untuk mengatasi kekurangan institusional. Temuan penelitianDosen telah mengembangkan solusi kreatif seperti scaffolding dan pembuatan bahan ajar sendiri untuk mengatasi kekurangan institusional. Temuan penelitian
RADJAPUBLIKARADJAPUBLIKA KWT plays a strategic role in supporting family food independence while strengthening national food security. However, not all KWTs have strong and sustainableKWT plays a strategic role in supporting family food independence while strengthening national food security. However, not all KWTs have strong and sustainable
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada siklus kedua dengan nilai rata-rata 89,82 dan persentase ketuntasan belajar sebesar 89,28%. PenelitianHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada siklus kedua dengan nilai rata-rata 89,82 dan persentase ketuntasan belajar sebesar 89,28%. Penelitian
YPSMYPSM Sampel dalam penelitian ini adalah 74 orang atau seluruh populasi, jadi penelitian ini disebut sebagai penelitian populasi. Data dianalisis dengan menggunakanSampel dalam penelitian ini adalah 74 orang atau seluruh populasi, jadi penelitian ini disebut sebagai penelitian populasi. Data dianalisis dengan menggunakan
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Hasil penelitian yang diperoleh melalui observasi dan evaluasi bersama wali kelas dan peserta didik di SD Negeri Randusari menunjukkan bahwa kemampuanHasil penelitian yang diperoleh melalui observasi dan evaluasi bersama wali kelas dan peserta didik di SD Negeri Randusari menunjukkan bahwa kemampuan
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Analisis yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji independent sample t-test. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang diproses dan dianalisisAnalisis yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji independent sample t-test. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang diproses dan dianalisis
CAHAYA ICCAHAYA IC Pemahaman ini memengaruhi hasil belajar siswa. Namun, penting untuk diakui bahwa pemahaman siswa dapat berubah seiring waktu karena keadaan individu. OlehPemahaman ini memengaruhi hasil belajar siswa. Namun, penting untuk diakui bahwa pemahaman siswa dapat berubah seiring waktu karena keadaan individu. Oleh
UNISSULAUNISSULA Pengambilan data melalui tes dan observasi. Hasil temuan menunjukkan kegiatan pembelajaran dengan blended learning pada mata pelajaran bahasa Inggris padaPengambilan data melalui tes dan observasi. Hasil temuan menunjukkan kegiatan pembelajaran dengan blended learning pada mata pelajaran bahasa Inggris pada
Useful /
STIESTEKOMSTIESTEKOM Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penilaian kinerja keuangan dengan laporan keuangan yang dijalankan Koperasi Simpan PinjamTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penilaian kinerja keuangan dengan laporan keuangan yang dijalankan Koperasi Simpan Pinjam
UMBIMAUMBIMA Hasil analisis yang dilakukan menunjukkan kemiringan medan jalan pada ruas jalan Eksisting di Kelurahan Jatibaru Kota Bima, dihitung pada setiap STA denganHasil analisis yang dilakukan menunjukkan kemiringan medan jalan pada ruas jalan Eksisting di Kelurahan Jatibaru Kota Bima, dihitung pada setiap STA dengan
UMBIMAUMBIMA Analisis bersamaan dokumen RAB dan time schedule memungkinkan identifikasi fase krusial serta penetapan prioritas pengawasan yang lebih akurat. Oleh karenaAnalisis bersamaan dokumen RAB dan time schedule memungkinkan identifikasi fase krusial serta penetapan prioritas pengawasan yang lebih akurat. Oleh karena
DIALEKSDIALEKS Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mean hasil belajar menulis paragraf prosedur melalui teknik substitusi numerik dalam LKPD sebesar 71,16, mean pencapaianHasil penelitian ini menunjukkan bahwa mean hasil belajar menulis paragraf prosedur melalui teknik substitusi numerik dalam LKPD sebesar 71,16, mean pencapaian