UNISSULAUNISSULA

Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan Agung

Penerapan pembelajaran dengan metode blended learning sangat penting dilakukan pada masa pandemik sekarang ini karena pembelajaran dengan pengabungan pembelajaran dengan online atau daring dan offline atau luring diharapkan mampu meningkatkan pola belajar siswa dalam memahami vocabulary mata pelajaran bahasa Inggris pada materi narrative text. Best practice ini merupakan penelitian dengan pendekatan expost de facto. Pengambilan data melalui tes dan observasi. Hasil temuan menunjukkan kegiatan pembelajaran dengan blended learning pada mata pelajaran bahasa Inggris pada materi narrative text dapat memberikan dampak yang signifikan karena siswa dapat berlatih membuat kalimat naratif dengan cara diskusi kelompok secara aktif. Sswa dapat memecahkan masalah yang diberikan secara berkelompok sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Metode pembelajaran Blended Learning terbukti sangat penting dan efektif selama pandemi untuk meningkatkan pemahaman kosa kata serta kemampuan menulis narrative text pada siswa.Melalui kombinasi pembelajaran daring dan luring, siswa mendapatkan bimbingan materi yang memadai dan kesempatan berlatih membuat kalimat secara aktif.Diskusi kelompok yang interaktif memungkinkan siswa memecahkan masalah secara kolaboratif, yang pada akhirnya secara signifikan meningkatkan hasil belajar mereka.

Penelitian ini menunjukkan bahwa metode blended learning efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis narrative text pada siswa SMK di masa pandemi. Namun, masih ada ruang untuk penelitian lebih lanjut guna memperkaya pemahaman kita. Pertama, akan sangat berharga jika studi di masa mendatang mengeksplorasi bagaimana efektivitas blended learning ini berlaku pada kompetensi bahasa Inggris lainnya, seperti keterampilan berbicara atau mendengarkan, atau bahkan pada materi pelajaran yang berbeda. Apakah pola keberhasilan yang sama akan terlihat, ataukah ada penyesuaian model yang diperlukan untuk jenis keterampilan yang berbeda? Kedua, mengingat tantangan terkait sarana dan prasarana yang tidak merata serta akses internet, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan dan pengujian model blended learning yang adaptif. Model ini harus dirancang khusus agar tetap efektif meskipun dengan keterbatasan fasilitas digital, misalnya dengan membandingkan dampaknya di daerah perkotaan dan pedesaan yang memiliki ketersediaan teknologi yang berbeda. Hal ini penting untuk memastikan pembelajaran yang inklusif. Ketiga, studi juga dapat menelaah lebih dalam mengenai tingkat penguasaan teknologi informasi (TI) pada guru dan siswa, serta bagaimana korelasi antara kompetensi TI tersebut dengan keberhasilan implementasi dan hasil belajar melalui blended learning. Pemahaman ini dapat membantu menyusun program pelatihan guru yang lebih terarah agar mereka semakin mahir dalam memanfaatkan teknologi sebagai penunjang utama dalam proses blended learning, sehingga kualitas pembelajaran dapat terus ditingkatkan secara berkelanjutan.

  1. The implementation of blended learning in the new normal era at vocational school of health | Jurnal... journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/42495The implementation of blended learning in the new normal era at vocational school of health Jurnal journal uny ac index php jpv article view 42495
  2. BLENDED LEARNING IN ESL/EFL CLASS | Menggo | LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching.... doi.org/10.24071/llt.v25i1.4159BLENDED LEARNING IN ESL EFL CLASS Menggo LLT Journal A Journal on Language and Language Teaching doi 10 24071 llt v25i1 4159
  3. The Implementation of Blended Learning Model on Motivation and Students Learning Achievement | International... doi.org/10.29103/ijevs.v2i9.2694The Implementation of Blended Learning Model on Motivation and Students Learning Achievement International doi 10 29103 ijevs v2i9 2694
Read online
File size991.52 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS The Development of Comic Learning Media Featuring the Exemplary KH A Wahab Hasbullah to Improve Arabic Writing Skills 2026More at 2026

IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hal ini tentu mendukung pendekatan pembelajaran produktif dalam Bahasa Arab, di mana siswa dituntut tidak hanya memahami, tetapi juga mampu memproduksiHal ini tentu mendukung pendekatan pembelajaran produktif dalam Bahasa Arab, di mana siswa dituntut tidak hanya memahami, tetapi juga mampu memproduksi

JURIS IMPLEMENTASI MANAJEMEN KEUANGAN DALAM MENUNJANG EFEKTIFITAS KEGIATAN DI YAYASAN AZ ZIKRA SENTUL BOGOR 2026More at 2026

STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Pelaksanaan manajemen keuanganPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Pelaksanaan manajemen keuangan

JURIS Analysis of Students Core Skills at Grade XI of SMK N 1 Angkola Timur Towards British Council EnglishScore 2025More at 2025

ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Penelitian melibatkan 16 siswa yang mengikuti penilaian Core Skills BCES, yang menilai tata bahasa, kosakata, membaca, dan mendengarkan. Analisis menggunakanPenelitian melibatkan 16 siswa yang mengikuti penilaian Core Skills BCES, yang menilai tata bahasa, kosakata, membaca, dan mendengarkan. Analisis menggunakan

JURIS PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL PENDIDIK DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA Implementasi Kurikulum Merdeka di MIN 1 Sumenep 2025More at 2025

STITALSTITAL Kurikulum Merdeka adalah langkah maju dalam reformasi Pendidikan di Indonesia. Pendidik dalam mengembangkan profesionalnya harus melewati beberapa tahapanKurikulum Merdeka adalah langkah maju dalam reformasi Pendidikan di Indonesia. Pendidik dalam mengembangkan profesionalnya harus melewati beberapa tahapan

JURIS The Formation of Ulama in Modernist Organizations A Review of Curriculum Management in Muhammadiyah s Kursus Ulama Tarjih 2025More at 2025

CASCAS The program, operational since 2002, aimed to produce ulama aligned with Muhammadiyahs ideology and capable of adapting to contemporary challenges. FromThe program, operational since 2002, aimed to produce ulama aligned with Muhammadiyahs ideology and capable of adapting to contemporary challenges. From

JURIS Analisis Kebutuhan Bahasa Inggris pada Mahasiswa Administrasi Bisnis di Era Masyarakat Ekonomi ASEAN 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA Alasan utama mereka mengikuti mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis adalah untuk menunjang karir sebagai pebisnis di era global, melanjutkan studi, serta mengikutiAlasan utama mereka mengikuti mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis adalah untuk menunjang karir sebagai pebisnis di era global, melanjutkan studi, serta mengikuti

JURIS Pelatihan Kerajinan Pot dari Semen dan Handuk Bekas Guna Menumbuhkan Kreativitas Masyarakat 2022More at 2022

UNWAHAUNWAHA Warga yang bermukim di wilayah ini rata-rata menanam bunga dengan jenis tertentu dalam pot bunga, pot bunga mereka beli dengan harga yang lumayan tinggi.Warga yang bermukim di wilayah ini rata-rata menanam bunga dengan jenis tertentu dalam pot bunga, pot bunga mereka beli dengan harga yang lumayan tinggi.

JURIS Pengembangan Inovasi Produk Kopi Bubuk Ay Meningkatkan Nilai Jual di Madiun Jawa Timur 2022More at 2022

UNWAHAUNWAHA Kopi begitu terkenal dan merambah beberapa tahun belakangan ini. Bubuk kopi yang selama ini tersaji di gelas oleh banyak orang ternyata memiliki tahapKopi begitu terkenal dan merambah beberapa tahun belakangan ini. Bubuk kopi yang selama ini tersaji di gelas oleh banyak orang ternyata memiliki tahap

Useful /

JURIS The Effectiveness of Using Audio Visual Method to Enrich Students Vocabulary at Grade VII MTs Muhammadiyah 04 Sibolga 2025More at 2025

ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor pretest siswa adalah 50,83, yang termasuk dalam kategori kurang, sedangkan rata-rata skor posttest siswaHasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor pretest siswa adalah 50,83, yang termasuk dalam kategori kurang, sedangkan rata-rata skor posttest siswa

JURIS Strategi Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam melalui Pendekatan Langsung Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Kupang 2024More at 2024

UMKUMK Pada siklus II, observasi meningkat menjadi 92% dan semua siswa memperoleh nilai 100% pada tes. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pendekatan langsung secaraPada siklus II, observasi meningkat menjadi 92% dan semua siswa memperoleh nilai 100% pada tes. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pendekatan langsung secara

JURIS Kepemimpinan Kiai Wasyid dalam Memimpin Pemberontakan Geger Cilegon 1888 2020More at 2020

STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Fungsi Kepemimpinan Kiai mengarahkan pengikutnya melalui kemampuan ilmu komunikasi, memberikan motivasi, memberi keteladanan, menyelesaikan permasalahanFungsi Kepemimpinan Kiai mengarahkan pengikutnya melalui kemampuan ilmu komunikasi, memberikan motivasi, memberi keteladanan, menyelesaikan permasalahan

JURIS Manajemen Strategi Pengembangan Pendidikan dan Dakwah untuk Generasi Milenial 2020More at 2020

STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Selain itu, semaju apa pun metode dan media yang digunakan, namun sosok Dai tetap tidak bisa digantikan, meskipun dunia maya mampu menghadirkan segalaSelain itu, semaju apa pun metode dan media yang digunakan, namun sosok Dai tetap tidak bisa digantikan, meskipun dunia maya mampu menghadirkan segala

ads-block-test