ELTAORGANIZATIONELTAORGANIZATION
Journal of Applied LinguisticsJournal of Applied LinguisticsStudi ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Aktivitas Promosi Kesehatan Berbasis Proyek dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Studi menggunakan desain eksperimental kuasi dengan dua kelompok: kelompok kontrol yang diajarkan menggunakan metode konvensional dan kelompok eksperimen yang diajarkan menggunakan pembelajaran berbasis proyek. Partisipan adalah 50 mahasiswa program Kesehatan Masyarakat semester keempat yang dibagi menjadi dua kelas masing-masing 25 orang. Kemampuan berbicara siswa diukur melalui tes pratester dan post-test yang fokus pada kelancaran, akurasi, pelafalan, kosakata, dan kepercayaan diri. Data dianalisis menggunakan uji t. Hasil menunjukkan bahwa kedua kelompok meningkatkan kemampuan berbicara mereka, tetapi kelompok eksperimen mencapai peningkatan signifikan lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (p < 0,05). Studi menyimpulkan bahwa Aktivitas Promosi Kesehatan Berbasis Proyek efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa dan dapat diterapkan dalam instruksi English for Specific Purposes (ESP), terutama dalam program kesehatan.
Berdasarkan hasil studi, dapat disimpulkan bahwa metode pengajaran konvensional dan Aktivitas Promosi Kesehatan Berbasis Proyek mampu meningkatkan kemampuan berbicara siswa.Namun, siswa yang mengikuti Aktivitas Promosi Kesehatan Berbasis Proyek menunjukkan peningkatan yang signifikan lebih besar dibandingkan yang menerima instruksi konvensional.Temuan ini menegaskan bahwa Pembelajaran Berbasis Proyek merupakan pendekatan efektif untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris mahasiswa kesehatan masyarakat, khususnya dalam konteks komunikasi dan promosi kesehatan.Dari perspektif pedagogis, hasil ini menunjukkan bahwa instruktur ESP, terutama yang mengajar bahasa Inggris untuk disiplin kesehatan, sebaiknya mempertimbangkan integrasi tugas berbicara berbasis proyek dan konteks spesifik dalam instruksi mereka.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan alat digital seperti aplikasi berbasis AI untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dalam konteks promosi kesehatan. Selain itu, studi dapat membandingkan efektivitas metode berbasis proyek dengan pendekatan lain seperti pembelajaran kolaboratif atau pembelajaran berbasis masalah dalam konteks kesehatan. Terakhir, penelitian bisa mengevaluasi dampak jangka panjang dari pendekatan ini terhadap kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi siswa di lingkungan kerja profesional.
- 0. pdf obj endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs... doi.org/10.29333/iji.2019.12134a0 pdf obj endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs doi 10 29333 iji 2019 12134a
- 0. pdf obj endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs... e-iji.net/dosyalar/iji_2019_1_34.pdf0 pdf obj endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs e iji dosyalar iji 2019 1 34 pdf
| File size | 304.85 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
TSBTSB Pemetaan Pikiran dipilih untuk mengatasi masalah ini karena membantu siswa melakukan curah pendapat ide, mengatur elemen cerita, dan menjaga koherensiPemetaan Pikiran dipilih untuk mengatasi masalah ini karena membantu siswa melakukan curah pendapat ide, mengatur elemen cerita, dan menjaga koherensi
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan menulis siswa melalui penulisan buku harian pribadi. Kegiatan dilaksanakan di SMA Al Falah Silo, Jember,Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan menulis siswa melalui penulisan buku harian pribadi. Kegiatan dilaksanakan di SMA Al Falah Silo, Jember,
UNSUDAUNSUDA Salah satunya dengan menyediakan asrama bahasa Inggris untuk memfasilitasi siswa dalam meningkatkan keterampilan bahasa asing mereka. Suasana bahasa InggrisSalah satunya dengan menyediakan asrama bahasa Inggris untuk memfasilitasi siswa dalam meningkatkan keterampilan bahasa asing mereka. Suasana bahasa Inggris
UADUAD Hasil menunjukkan bahwa efisiensi pengajaran secara umum dinilai “Much Evident, dengan perbaikan signifikan pada pengenalan kata pasca‑intervensi,Hasil menunjukkan bahwa efisiensi pengajaran secara umum dinilai “Much Evident, dengan perbaikan signifikan pada pengenalan kata pasca‑intervensi,
UNWAHAUNWAHA Penggunaan media Intens Book membuat kelas menjadi lebih aktif dan siswa lebih antusias berpartisipasi tanpa paksaan. Selain itu, media ini memotivasiPenggunaan media Intens Book membuat kelas menjadi lebih aktif dan siswa lebih antusias berpartisipasi tanpa paksaan. Selain itu, media ini memotivasi
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Penerapan media Pop-Up meningkatkan pemahaman anak mengenai ciptaan Tuhan, terlihat dari peningkatan ekspresi rasa syukur, perilaku peduli lingkungan,Penerapan media Pop-Up meningkatkan pemahaman anak mengenai ciptaan Tuhan, terlihat dari peningkatan ekspresi rasa syukur, perilaku peduli lingkungan,
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Pada uji keabsahan data peneliti memperpanjang waktu penelitian, triangulasi, dan member checking. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa ada beberapaPada uji keabsahan data peneliti memperpanjang waktu penelitian, triangulasi, dan member checking. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa ada beberapa
UNISMUHUNISMUH Terdapat peningkatan prestasi yang lebih baik dari siswa pada akhir siklus tindakan II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Belajar BerbahasaTerdapat peningkatan prestasi yang lebih baik dari siswa pada akhir siklus tindakan II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Belajar Berbahasa
Useful /
TSBTSB Siswa yang menggunakan TEDx Talks dapat mengembangkan pemahaman yang lebih baik tentang gagasan utama, memperluas kosakata, dan meningkatkan kemampuanSiswa yang menggunakan TEDx Talks dapat mengembangkan pemahaman yang lebih baik tentang gagasan utama, memperluas kosakata, dan meningkatkan kemampuan
UIAUIA Hasil analisis pembahasan dapat disimpulkan Terdapat efektifitas Aplikasi R berbasis matriks data pada perhitungan Indeks Harga Agregat Fisher, KlasifikasiHasil analisis pembahasan dapat disimpulkan Terdapat efektifitas Aplikasi R berbasis matriks data pada perhitungan Indeks Harga Agregat Fisher, Klasifikasi
UNWAHAUNWAHA Temuan ini mengindikasikan bahwa mahasiswa masih membutuhkan pemahaman dan latihan yang lebih baik mengenai prosedur penggunaan multimeter analog. PenelitianTemuan ini mengindikasikan bahwa mahasiswa masih membutuhkan pemahaman dan latihan yang lebih baik mengenai prosedur penggunaan multimeter analog. Penelitian
UNWAHAUNWAHA Hasil pengembangan diperoleh validasi ahli materi media leaflet diperoleh presentase sebesar 90% dengan kriteria kelayakan sangat layak, sehingga leafletHasil pengembangan diperoleh validasi ahli materi media leaflet diperoleh presentase sebesar 90% dengan kriteria kelayakan sangat layak, sehingga leaflet