UMBJMUMBJM
Tefla Journal (Teaching English as Foreign Language and Applied Linguistics Journal)Tefla Journal (Teaching English as Foreign Language and Applied Linguistics Journal)Di Indonesia, termasuk di universitas Islam swasta, permintaan terhadap lulusan dengan kemampuan berbahasa Inggris yang kompeten semakin meningkat, sehingga pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) menjadi prioritas nasional. Peran dosen EFL dalam mengembangkan keterampilan menyimak akademik sangat penting, namun sering menghadapi tantangan signifikan, mulai dari keterbatasan pedagogis dan teknologi hingga kurangnya sumber daya yang sesuai konteks lokal. Studi kasus kualitatif ini meneliti tantangan yang dialami dua dosen EFL dalam mengajar menyimak akademik di sebuah universitas Islam swasta, serta solusi yang mereka terapkan. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dan dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola pengalaman para dosen. Temuan menunjukkan tantangan bersumber dari faktor mahasiswa (keterbatasan kosakata, kecemasan), faktor institusional (kurikulum yang kurang menekankan menyimak, keterbatasan teknologi), serta kebutuhan bahan ajar yang selaras budaya. Untuk mengatasinya, dosen menggunakan solusi kreatif seperti scaffolding, membuat bahan ajar sendiri, dan memanfaatkan teknologi pribadi. Studi ini merekomendasikan perubahan institusional, termasuk kurikulum berbasis keterampilan dan investasi teknologi, guna meningkatkan pengajaran keterampilan menyimak akademik.
Penelitian ini mengungkapkan tantangan signifikan yang dihadapi dosen EFL dalam mengajar keterampilan menyimak akademik di universitas Islam swasta Indonesia.Tantangan ini berasal dari tiga area utama.faktor mahasiswa seperti keterbatasan kosakata dan kecemasan tinggi.masalah institusional termasuk kurikulum yang kurang menekankan menyimak dan kurangnya teknologi.serta kebutuhan akan bahan ajar yang sesuai budaya.Dosen telah mengembangkan solusi kreatif seperti scaffolding dan pembuatan bahan ajar sendiri untuk mengatasi kekurangan institusional.Temuan penelitian ini menyarankan bahwa mengandalkan strategi individu tidak berkelanjutan, dan diperlukan pendekatan institusional sistemik.Studi ini merekomendasikan agar universitas berinvestasi dalam kurikulum berbasis keterampilan yang memprioritaskan menyimak akademik, memperbarui infrastruktur teknologi dengan Wi-Fi dan peralatan audio yang andal, serta membuat repositori bahan ajar yang sesuai budaya.Pendekatan ini akan memindahkan beban dari dosen individu ke kerangka kerja institusional yang mendukung, mengarah pada instruksi yang lebih efektif dan hasil siswa yang lebih baik.
Untuk meningkatkan pengajaran keterampilan menyimak akademik, disarankan agar universitas melakukan investasi dalam kurikulum berbasis keterampilan yang memprioritaskan menyimak akademik. Selain itu, perlu dilakukan peningkatan infrastruktur teknologi dengan menyediakan Wi-Fi dan peralatan audio yang andal, serta menciptakan repositori bahan ajar yang sesuai dengan budaya lokal. Dengan demikian, beban kerja dosen dapat dikurangi dan kualitas instruksi dapat ditingkatkan. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak langsung strategi koping dosen terhadap kemahiran menyimak akademik siswa, serta efektivitas implementasi kurikulum mendengarkan yang didedikasikan dan sesuai budaya.
| File size | 240.97 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini dimotivasi oleh kebutuhan akan strategi belajar yang efektif bagi siswa dengan disabilitas intelektual, khususnya yang mengalami hambatanPenelitian ini dimotivasi oleh kebutuhan akan strategi belajar yang efektif bagi siswa dengan disabilitas intelektual, khususnya yang mengalami hambatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kedua pendekatan tersebut berhasil, terbukti dari fakta bahwa tingkat penyelesaian pembelajaran siswa meningkatHasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kedua pendekatan tersebut berhasil, terbukti dari fakta bahwa tingkat penyelesaian pembelajaran siswa meningkat
UNDIKMAUNDIKMA Namun, perempuan memiliki rata-rata yang sedikit lebih tinggi dalam kinerja dan kompetensi sains, sementara laki-laki memiliki skor pengakuan yang lebihNamun, perempuan memiliki rata-rata yang sedikit lebih tinggi dalam kinerja dan kompetensi sains, sementara laki-laki memiliki skor pengakuan yang lebih
UNISMUHUNISMUH Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VII, VIII, dan IX berjumlah 47 siswa. Data hasil penelitian ini dianalisis secara deskriptif kualitatifSubjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VII, VIII, dan IX berjumlah 47 siswa. Data hasil penelitian ini dianalisis secara deskriptif kualitatif
UCYUCY Hal ini dapat ditunjukkan pada hasil tes akhir siklus ternyata diperoleh kenaikan nilai yang signifikan, artinya proses pembelajaran matematika denganHal ini dapat ditunjukkan pada hasil tes akhir siklus ternyata diperoleh kenaikan nilai yang signifikan, artinya proses pembelajaran matematika dengan
UCYUCY Pendidikan moral pada anak usia dini melalui pendekatan konstruktivis menjadikan anak atau pelajar otonom selamanya. Anak akan dipandu oleh akal dan pikiranPendidikan moral pada anak usia dini melalui pendekatan konstruktivis menjadikan anak atau pelajar otonom selamanya. Anak akan dipandu oleh akal dan pikiran
UCYUCY Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling (SEM), suatu analisis yang menggabungkan pendekatan analisis faktor faktor analisis,Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling (SEM), suatu analisis yang menggabungkan pendekatan analisis faktor faktor analisis,
Useful /
YP3AYP3A Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh langsung dan tidak langsung variabel kompetensi dan disiplin kerja terhadap variabel kinerja pegawaiTujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh langsung dan tidak langsung variabel kompetensi dan disiplin kerja terhadap variabel kinerja pegawai
UIMUIM This study aims to determine the work risk, anthropometry of manual tobacco fertilizing workers, and to design a semi-automatic tobacco fertilizing device.This study aims to determine the work risk, anthropometry of manual tobacco fertilizing workers, and to design a semi-automatic tobacco fertilizing device.
UNIVERSITASJAKARTAUNIVERSITASJAKARTA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap pemilik, admin media sosial,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap pemilik, admin media sosial,
UNIVERSITASJAKARTAUNIVERSITASJAKARTA Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 90 responden dan dianalisis menggunakan bantuan software SPSS versi 28. Hasil uji validitas danData dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 90 responden dan dianalisis menggunakan bantuan software SPSS versi 28. Hasil uji validitas dan