UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Civics Education and Social Science Journal (CESSJ)Civics Education and Social Science Journal (CESSJ)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru PKn untuk meningkatkan partisipasi politik siswa sebagai pemilih pemula dan kendala-kendala yang dihadapi dalam meningkatkan partisipasi politik siswa sebagai pemilih pemula di SMK Veteran 1 Sukoharjo. Subjek Penelitian adalah guru-guru mata pelajaran PKn berjumlah 3. Objek penelitian adalah peranan guru untuk meningkatkan partisipasi politik siswa sebagai pemilih pemula. Jenis Penelitian ini adalah kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga teknik, yaitu (1) observasi, (2) wawancara, dan (3) penyajian dokumentasi. Validasi data menggunakan triangulasi sumber. Analisis data dilakukan secara kualitatif melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa yakni memberikan pemahaman kepada siswa terkait materi pendidikan politik dan menumbuhkan kesadaran partisipasi politik siswa dalam pemilu. Sedangkan kendala-kendala yang dihadapi dalam meningkatkan partisipasi politik siswa sebagai pemilih pemula di SMK Veteran 1 Sukoharjo antara lain: kurangnya antusias siswa dalam pemilu, belum adanya pengintegrasian materi-materi kepemiluan dalam perangkat pembelajaran PKn, dan belum adanya sosialisasi secara langsung oleh pihak-pihak penyelenggara pemilu dalam mensosialisasikan terkait pemilu.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa peranan guru PKn di SMK Veteran 1 Sukoharjo adalah memberikan pemahaman materi pendidikan politik dan menumbuhkan kesadaran partisipasi politik siswa dalam pemilu.Kendala yang dihadapi meliputi kurangnya antusias siswa, belum terintegrasinya materi kepemiluan dalam pembelajaran, dan minimnya sosialisasi langsung dari penyelenggara pemilu.Oleh karena itu, guru PKn perlu terus berupaya meningkatkan pemahaman siswa tentang politik dan mengatasi kendala-kendala yang ada untuk mendorong partisipasi politik yang lebih baik.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi pembelajaran PKn yang paling efektif dalam meningkatkan antusiasme siswa terhadap pemilu. Kedua, perlu dilakukan penelitian mengenai pengaruh media sosial dan lingkungan sebaya terhadap minat politik pemilih pemula, khususnya di kalangan siswa SMK. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model sosialisasi pemilu yang melibatkan kerjasama antara sekolah, guru PKn, dan penyelenggara pemilu, dengan tujuan meningkatkan pemahaman siswa tentang proses dan pentingnya pemilu. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan partisipasi politik pemilih pemula dan kualitas demokrasi di Indonesia, serta memberikan informasi yang lebih mendalam bagi guru PKn dalam merancang pembelajaran yang relevan dan menarik bagi siswa.
| File size | 545.59 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengembangan (R&D), yang dilakukan dalam delapan tahap, yaitu (1) Melakukan studi pendahuluan dan pengumpulan informasi,Penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengembangan (R&D), yang dilakukan dalam delapan tahap, yaitu (1) Melakukan studi pendahuluan dan pengumpulan informasi,
UNDIKMAUNDIKMA Permasalahan yang terlihat terjadi di lapangan pada mata pelajaran TIK khususnya pada materi sistem jaringan komputer masih menggunakan metode konvensionalPermasalahan yang terlihat terjadi di lapangan pada mata pelajaran TIK khususnya pada materi sistem jaringan komputer masih menggunakan metode konvensional
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi dan studi lapangan. Teknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, danPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi dan studi lapangan. Teknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, dan
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitianPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Peran guru PAI sangat strategis dalam membentuk sikap moderasi agama di kalangan siswa SMP di Idi Rayeuk. Peran ini tercermin dalam tiga aspek utama. sebagaiPeran guru PAI sangat strategis dalam membentuk sikap moderasi agama di kalangan siswa SMP di Idi Rayeuk. Peran ini tercermin dalam tiga aspek utama. sebagai
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi dan wawancara mendalam dengan musyrifah, guru, dan tenaga kependidikan di Pondok Pesantren BinaTeknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi dan wawancara mendalam dengan musyrifah, guru, dan tenaga kependidikan di Pondok Pesantren Bina
ABULYATAMAABULYATAMA Data yang terkumpul diolah dan dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa: pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen di SMAKData yang terkumpul diolah dan dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa: pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen di SMAK
UNRAMUNRAM Materi sosialisasi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini dimodifikasi dari hasil penelitian tahun 2022, dengan harapan hasil penelitianMateri sosialisasi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini dimodifikasi dari hasil penelitian tahun 2022, dengan harapan hasil penelitian
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah orang tua di Desa Lumbungkerep, Kecamatan Wonosari,Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah orang tua di Desa Lumbungkerep, Kecamatan Wonosari,
UNTAGUNTAG Hasil penelitian menunjukan bahwa anak beranggapan bahwa keluarga belum secara maksimal memenuhi hak partisipasi anak. Banyak keputusan yang dilakukanHasil penelitian menunjukan bahwa anak beranggapan bahwa keluarga belum secara maksimal memenuhi hak partisipasi anak. Banyak keputusan yang dilakukan
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Buku laporan Tahsin dan Tahfidz sangat efektif dalam meningkatkan pencapaian pembelajaran Quran di SDIT Al-Manar Medan. Sosialisasi program harus terusBuku laporan Tahsin dan Tahfidz sangat efektif dalam meningkatkan pencapaian pembelajaran Quran di SDIT Al-Manar Medan. Sosialisasi program harus terus
UNTAGUNTAG 0,946>0,05 yang artinya tidak adanya perbedaan motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik pada mahasiswa psikologi ntag Surabaya angkatan 2014 dan 20150,946>0,05 yang artinya tidak adanya perbedaan motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik pada mahasiswa psikologi ntag Surabaya angkatan 2014 dan 2015