DHARMAWANGSADHARMAWANGSA
SABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu KependidikanSABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu KependidikanBuku laporan tahsin dan tahfidz quran adalah buku yang disediakan sekolah sebagai media pendukung program Tahsin dan tahfidz di SDIT Al-Manar Medan. Di dalam buku ini guru mencatat dan melaporkan kegiatan mengaji dan tes hafalan yang dilakukan siswa disekolah. Buku laporan tahsin dan tahfidz Quran selain digunakan sebagai media pencatatan juga sebagai pengontrolan dan komunikasi antara guru dengan orang tua dalam proses pembelajaran quran di SDIT Al-Manar Medan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengukur efektivitas buku laporan tahsin dan tahfidz Quran dalam meningkatkan pencapaian pembelajaran Quran di SDIT Al-Manar Medan. (2) mengetahui kendala yang menghambat efektivitas penggunaan buku laporan tahsin dan tahfidz dalam meningkatkan pencapaian pembelajaran quran di SDIT Al-Manar Medan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, pengumpulan data ini dilakukan dengan mengadakan observasi dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data serta menarik kesimpulan. Untuk mengecek keabsahan data peneliti menggukan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan peran buku laporan tahsin dan tahfidz quran sangat efektif dalam meningkatkan pencapaian pembelajaran quran di SDIT Al-Manar, karena dengan adanya buku laporan ini baik guru dan orang tua dapat melihat proses pembelajaran athsin dan tahfidz secra rutin. Adapun kendala yang ditemukan adalah masih kurangnya peran orang tua untuk aktif dalam mekakukan pengisian laporan kegiatan Tahsin dan tahfidz selama anak di rumah. Sehingga pencapaian pembelajaran tidak sesuai dengan harapan guru dan orang tua.
Buku laporan Tahsin dan Tahfidz sangat efektif dalam meningkatkan pencapaian pembelajaran Quran di SDIT Al-Manar Medan.Sosialisasi program harus terus dilakukan untuk memperkuat keterlibatan orang tua.Kerjasama antara guru dan orang tua menjadi kunci keberhasilan program tersebut.
1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak keterlibatan orang tua yang lebih aktif dalam pengisian buku laporan terhadap hasil pembelajaran Quran. 2. Pengembangan sistem digital untuk mempermudah komunikasi antara guru dan orang tua dalam memantau perkembangan hafalan siswa. 3. Studi tentang efektivitas metode pelatihan orang tua dalam mendampingi anak belajar Quran di rumah sebagai alternatif peningkatan keterlibatan mereka.
| File size | 548.42 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA potensi kemajuan yang terhambat oleh kesenjangan infrastruktur dan kekhawatiran terhadap AI. Guru menunjukkan adaptasi kreatif melalui metode konvensional,potensi kemajuan yang terhambat oleh kesenjangan infrastruktur dan kekhawatiran terhadap AI. Guru menunjukkan adaptasi kreatif melalui metode konvensional,
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Disamping itu, pada aspek lingkungan dan sosial-ekonomi, pupuk tersebut memberikan nilai tambah melalui pengurangan beban limbah industri, penurunan ketergantunganDisamping itu, pada aspek lingkungan dan sosial-ekonomi, pupuk tersebut memberikan nilai tambah melalui pengurangan beban limbah industri, penurunan ketergantungan
UMKUMK Keberhasilan metode ini bersandar pada model hibrida yang secara efektif menyintesis teknik pengulangan kognitif (yang selaras dengan teori spaced repetition)Keberhasilan metode ini bersandar pada model hibrida yang secara efektif menyintesis teknik pengulangan kognitif (yang selaras dengan teori spaced repetition)
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Pemahaman eskatologis yang baik mendorong individu untuk bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi digital, lebih selektif dalam memilih informasi,Pemahaman eskatologis yang baik mendorong individu untuk bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi digital, lebih selektif dalam memilih informasi,
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Rendahnya nilai komitmen kebangsaan pada kalangan peserta didik yang ditandai dengan gejala intoleransi dan kesenjangan sosial seperti tawuran antar remajaRendahnya nilai komitmen kebangsaan pada kalangan peserta didik yang ditandai dengan gejala intoleransi dan kesenjangan sosial seperti tawuran antar remaja
STISHUSNULKHOTIMAHSTISHUSNULKHOTIMAH Keberhasilan program ini juga didorong oleh antusiasme tinggi peserta yang secara aktif terlibat dalam setiap sesi, serta dukungan dari pengajar yang memberikanKeberhasilan program ini juga didorong oleh antusiasme tinggi peserta yang secara aktif terlibat dalam setiap sesi, serta dukungan dari pengajar yang memberikan
UNIMEDUNIMED Hasil penelitian menunjukkan bahwa Fhitung > F tabel (48,027 > 2,503), yang mengindikasikan bahwa secara simultan, terdapat pengaruh positif antara kelimaHasil penelitian menunjukkan bahwa Fhitung > F tabel (48,027 > 2,503), yang mengindikasikan bahwa secara simultan, terdapat pengaruh positif antara kelima
UNIVAUNIVA Penelitian ini diharapkan berkontribusi bagi pendidikan untuk mengembangkan dan meningkatkan profesionalitasnya. Pembinaan profesionalisme guru rumpunPenelitian ini diharapkan berkontribusi bagi pendidikan untuk mengembangkan dan meningkatkan profesionalitasnya. Pembinaan profesionalisme guru rumpun
Useful /
UNISNUUNISNU Permasalahan utama yang sering ditemukan dalam pendidikan anak usia dini adalah kurangnya stimulasi motorik yang optimal, terutama motorik halus, karenaPermasalahan utama yang sering ditemukan dalam pendidikan anak usia dini adalah kurangnya stimulasi motorik yang optimal, terutama motorik halus, karena
UMKUMK Hasil kebijakan dalam pengadaan sarana dan prasarana pendidikan berpengaruh terhadap mutu pembelajaran siswa. Setelah dilakukan pengadaan sarana prasarana,Hasil kebijakan dalam pengadaan sarana dan prasarana pendidikan berpengaruh terhadap mutu pembelajaran siswa. Setelah dilakukan pengadaan sarana prasarana,
UNISNUUNISNU Kendala yang sering dihadapi mencakup kesulitan dalam membangunkan anak saat sahur dan menjaga konsistensi anak untuk menjalankan puasa sepanjang hari.Kendala yang sering dihadapi mencakup kesulitan dalam membangunkan anak saat sahur dan menjaga konsistensi anak untuk menjalankan puasa sepanjang hari.
UNIVAUNIVA Selain itu, guru juga menciptakan pembelajaran yang menarik melalui penggunaan strategi, metode, dan media yang bervariasi. Upaya lainnya mencakup pembangunanSelain itu, guru juga menciptakan pembelajaran yang menarik melalui penggunaan strategi, metode, dan media yang bervariasi. Upaya lainnya mencakup pembangunan