TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKJurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKPenelitian ini mengkaji digitalisasi pendidikan dan tantangan literasi kritis di sekolah menengah, dengan fokus pada peran buku cetak, e-book, dan AI dalam pembelajaran. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan guru Bahasa Indonesia di SMK Negeri 5 Medan, didukung dokumentasi video dan kajian pustaka. Hasil menunjukkan buku cetak tetap dominan akibat keterbatasan fasilitas digital, sementara e-book dan AI kurang optimal karena kesenjangan infrastruktur serta kekhawatiran guru terhadap dampak negatifnya. Literasi siswa rendah dan lebih efektif ditingkatkan via metode konvensional seperti membaca bergilir, daripada media digital yang rawan penyalahgunaan. Digitalisasi memperlebar ketimpangan, hanya menguntungkan sekolah berfasilitas lengkap, sehingga peran pemerintah krusial untuk pemerataan sarana. Penggunaan AI oleh siswa berisiko melemahkan berpikir kritis melalui ketergantungan jawaban instan. Kesimpulannya, pendidikan digital perlu keseimbangan antara teknologi dan metode tradisional, didukung pelatihan guru serta kebijakan inklusif untuk literasi kritis dan pembelajaran setara di Indonesia.
Penelitian ini menggambarkan paradoks digitalisasi pendidikan di SMK Negeri 5 Medan.potensi kemajuan yang terhambat oleh kesenjangan infrastruktur dan kekhawatiran terhadap AI.Guru menunjukkan adaptasi kreatif melalui metode konvensional, tetapi peran pemerintah dalam pemerataan fasilitas menjadi kunci untuk mengurangi disparitas.Pendidikan Bahasa Indonesia perlu menyeimbangkan tradisional dan digital, dengan pelatihan guru untuk memanfaatkan AI secara bertanggung jawab.Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi intervensi seperti program pilot AI di sekolah vokasi, guna memastikan teknologi mendukung, bukan menghambat, pembentukan generasi literat dan kritis di Indonesia.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif antara sekolah dengan fasilitas digital lengkap dan sekolah dengan fasilitas terbatas untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas pembelajaran digital dan dampaknya terhadap literasi siswa. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami lebih lanjut bagaimana guru mengintegrasikan AI dalam pembelajaran dan tantangan yang dihadapi, serta mengembangkan model pelatihan guru yang efektif dalam pemanfaatan AI. Ketiga, penelitian eksperimen dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai metode pembelajaran yang menggabungkan teknologi dan pendekatan tradisional dalam meningkatkan literasi kritis siswa, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan konteks sekolah yang berbeda. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang komprehensif tentang bagaimana digitalisasi pendidikan dapat dioptimalkan untuk meningkatkan literasi kritis siswa di Indonesia, serta mengembangkan strategi yang tepat untuk mengatasi kesenjangan digital dan memastikan pemerataan akses terhadap pendidikan berkualitas.
| File size | 682 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
GUBUGJOURNALGUBUGJOURNAL Studi ini menekankan pentingnya pengembangan profesional yang komprehensif dan kerangka pedagogis yang responsif secara budaya untuk mengoptimalkan efektivitasStudi ini menekankan pentingnya pengembangan profesional yang komprehensif dan kerangka pedagogis yang responsif secara budaya untuk mengoptimalkan efektivitas
UNWAHAUNWAHA Peserta juga belajar bagaimana temuan pola diskursus di baris konkordasi korpus dapat digunakan sebagai materi ajar bahasa Inggris. Pengembangan materiPeserta juga belajar bagaimana temuan pola diskursus di baris konkordasi korpus dapat digunakan sebagai materi ajar bahasa Inggris. Pengembangan materi
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Berbagai penyimpangan yang dilakukan oleh remaja disebabkan oleh beberapa faktor seperti kurangnya asuhan pendidikan yang baik, kurangnya teladan dariBerbagai penyimpangan yang dilakukan oleh remaja disebabkan oleh beberapa faktor seperti kurangnya asuhan pendidikan yang baik, kurangnya teladan dari
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Adapun data permasalahan yang diterima adalah: Pertama, konsep peran dan strategi dakwah muhammadiyah pada bidang pendidikan agama islam di siak. Kedua,Adapun data permasalahan yang diterima adalah: Pertama, konsep peran dan strategi dakwah muhammadiyah pada bidang pendidikan agama islam di siak. Kedua,
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran pendidikan Bertrand Russell memberikan penekanan kuat terhadap penggunaan akal secara konsisten, relevan denganHasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran pendidikan Bertrand Russell memberikan penekanan kuat terhadap penggunaan akal secara konsisten, relevan dengan
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan menghasilkan data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dimulai dari perencanaan dan bentuk perananPenelitian menggunakan metode kualitatif dengan menghasilkan data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dimulai dari perencanaan dan bentuk peranan
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Pelaksanaan dibuat dalam bentuk penyuluhan dan pendampingan, menayangkan video sehingga lebih menarik dan dapat dimuat dalam youtube sebagai media komunikasiPelaksanaan dibuat dalam bentuk penyuluhan dan pendampingan, menayangkan video sehingga lebih menarik dan dapat dimuat dalam youtube sebagai media komunikasi
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Tindak lanjut dari workshop ini yaitu pelaksanaan pembelajaran dengan mengadopsi lesson study yang dilaksanakan dalam tiga tahapan yaitu plan, do, andTindak lanjut dari workshop ini yaitu pelaksanaan pembelajaran dengan mengadopsi lesson study yang dilaksanakan dalam tiga tahapan yaitu plan, do, and
Useful /
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Fitur yang dikembangkan terdiri atas fitur upload roster pelajaran dan fitur konseling dosen yang terintegrasi dalam SIBAIK. Hasil kegiatan menunjukkanFitur yang dikembangkan terdiri atas fitur upload roster pelajaran dan fitur konseling dosen yang terintegrasi dalam SIBAIK. Hasil kegiatan menunjukkan
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Kegiatan difokuskan pada pemanfaatan platform pendukung pembuatan konten yang menarik yakni aplikasi berbasis mobile seperti Canva dan Capcut. Dari hasilKegiatan difokuskan pada pemanfaatan platform pendukung pembuatan konten yang menarik yakni aplikasi berbasis mobile seperti Canva dan Capcut. Dari hasil
BSIBSI Penggunaan teknologi informasi menjadi salah satu sarana penyampaian informasi dan aspirasi dalam masyarakat secara umum serta organisasi secara khusus.Penggunaan teknologi informasi menjadi salah satu sarana penyampaian informasi dan aspirasi dalam masyarakat secara umum serta organisasi secara khusus.
BSIBSI Salah satu strategi yang penting adalah melalui sosialisasi dengan tampilan-tampilan visual yang disesuaikan dengan karakter pada Yayasan Dharma JakartaSalah satu strategi yang penting adalah melalui sosialisasi dengan tampilan-tampilan visual yang disesuaikan dengan karakter pada Yayasan Dharma Jakarta