TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKJurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKPenelitian ini mengkaji digitalisasi pendidikan dan tantangan literasi kritis di sekolah menengah, dengan fokus pada peran buku cetak, e-book, dan AI dalam pembelajaran. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan guru Bahasa Indonesia di SMK Negeri 5 Medan, didukung dokumentasi video dan kajian pustaka. Hasil menunjukkan buku cetak tetap dominan akibat keterbatasan fasilitas digital, sementara e-book dan AI kurang optimal karena kesenjangan infrastruktur serta kekhawatiran guru terhadap dampak negatifnya. Literasi siswa rendah dan lebih efektif ditingkatkan via metode konvensional seperti membaca bergilir, daripada media digital yang rawan penyalahgunaan. Digitalisasi memperlebar ketimpangan, hanya menguntungkan sekolah berfasilitas lengkap, sehingga peran pemerintah krusial untuk pemerataan sarana. Penggunaan AI oleh siswa berisiko melemahkan berpikir kritis melalui ketergantungan jawaban instan. Kesimpulannya, pendidikan digital perlu keseimbangan antara teknologi dan metode tradisional, didukung pelatihan guru serta kebijakan inklusif untuk literasi kritis dan pembelajaran setara di Indonesia.
Penelitian ini menggambarkan paradoks digitalisasi pendidikan di SMK Negeri 5 Medan.potensi kemajuan yang terhambat oleh kesenjangan infrastruktur dan kekhawatiran terhadap AI.Guru menunjukkan adaptasi kreatif melalui metode konvensional, tetapi peran pemerintah dalam pemerataan fasilitas menjadi kunci untuk mengurangi disparitas.Pendidikan Bahasa Indonesia perlu menyeimbangkan tradisional dan digital, dengan pelatihan guru untuk memanfaatkan AI secara bertanggung jawab.Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi intervensi seperti program pilot AI di sekolah vokasi, guna memastikan teknologi mendukung, bukan menghambat, pembentukan generasi literat dan kritis di Indonesia.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif antara sekolah dengan fasilitas digital lengkap dan sekolah dengan fasilitas terbatas untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas pembelajaran digital dan dampaknya terhadap literasi siswa. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami lebih lanjut bagaimana guru mengintegrasikan AI dalam pembelajaran dan tantangan yang dihadapi, serta mengembangkan model pelatihan guru yang efektif dalam pemanfaatan AI. Ketiga, penelitian eksperimen dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai metode pembelajaran yang menggabungkan teknologi dan pendekatan tradisional dalam meningkatkan literasi kritis siswa, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan konteks sekolah yang berbeda. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang komprehensif tentang bagaimana digitalisasi pendidikan dapat dioptimalkan untuk meningkatkan literasi kritis siswa di Indonesia, serta mengembangkan strategi yang tepat untuk mengatasi kesenjangan digital dan memastikan pemerataan akses terhadap pendidikan berkualitas.
| File size | 682 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Hasil menunjukkan 95% sekolah mitra berhasil mengembangkan kebun herbal, 92% guru mampu mengaplikasikan SPO secara konsisten, dan 88% siswa mengalami peningkatanHasil menunjukkan 95% sekolah mitra berhasil mengembangkan kebun herbal, 92% guru mampu mengaplikasikan SPO secara konsisten, dan 88% siswa mengalami peningkatan
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Keberhasilan ini terlihat dari rencana tindak lanjut para Siswa, seperti memanfaatkan AI untuk mempermudah tugas pengajaran, mengintegrasikannya ke dalamKeberhasilan ini terlihat dari rencana tindak lanjut para Siswa, seperti memanfaatkan AI untuk mempermudah tugas pengajaran, mengintegrasikannya ke dalam
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Desa Banyuanyar, Kabupaten Boyolali memiliki potensi usaha lokal yang dapat berkembang melalui pemasaran digital yang tepat. Oleh karena itu, program pengabdianDesa Banyuanyar, Kabupaten Boyolali memiliki potensi usaha lokal yang dapat berkembang melalui pemasaran digital yang tepat. Oleh karena itu, program pengabdian
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Pada dasar itulah, Baileo tetap menempati kesucian, dilihat sebagai yang sakral dalam praktek kehidupan masyarakat adat. Berdasarkan hasil penelitian yangPada dasar itulah, Baileo tetap menempati kesucian, dilihat sebagai yang sakral dalam praktek kehidupan masyarakat adat. Berdasarkan hasil penelitian yang
UNAIM WAMENAUNAIM WAMENA Tantangan yang dihadapi pengusaha UMKM bermacam-macam. Hambatan tersebut berupa keterampilan, kompetensi, keahlian, manajemen talenta, kewirausahaan, pemasaran,Tantangan yang dihadapi pengusaha UMKM bermacam-macam. Hambatan tersebut berupa keterampilan, kompetensi, keahlian, manajemen talenta, kewirausahaan, pemasaran,
UBTUBT Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam seni berbicara, struktur khutbah, pemilihan tema, keterampilan penulisan, dan interaksi denganHasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam seni berbicara, struktur khutbah, pemilihan tema, keterampilan penulisan, dan interaksi dengan
UMPRUMPR Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan peserta didik dalam pembelajaranPengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan peserta didik dalam pembelajaran
UNIDAUNIDA Ditemukan bahwa guru bahasa Arab dalam mengembangkan indikator dari kompetensi dasar yang ada belum maksimal. Terlihat dari belum sesuainya indikator denganDitemukan bahwa guru bahasa Arab dalam mengembangkan indikator dari kompetensi dasar yang ada belum maksimal. Terlihat dari belum sesuainya indikator dengan
Useful /
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis workshop dan pendampingan praktik langsung (hands-on workshop), yang meliputi materi pengenalan strukturMetode yang digunakan adalah pelatihan berbasis workshop dan pendampingan praktik langsung (hands-on workshop), yang meliputi materi pengenalan struktur
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini berhasil mengembangkan fitur unggah roster pelajaran dan konseling dosen pada Sistem Monitoring Akademik (SIBAIK)Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini berhasil mengembangkan fitur unggah roster pelajaran dan konseling dosen pada Sistem Monitoring Akademik (SIBAIK)
UBTUBT Selain itu, terdapat peningkatan pemahaman dan wawasan masyarakat mengenai pengelolaan pengembangan industri usaha bioethanol. Kegiatan sosialisasi pengelolaanSelain itu, terdapat peningkatan pemahaman dan wawasan masyarakat mengenai pengelolaan pengembangan industri usaha bioethanol. Kegiatan sosialisasi pengelolaan
UBTUBT Hasil dari kegiatan ini adalah terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam hal manajemen pakan, pembuatan pakan, pengemasan pakan, danHasil dari kegiatan ini adalah terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam hal manajemen pakan, pembuatan pakan, pengemasan pakan, dan