UMSUMS
Manajemen PendidikanManajemen PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap implementasi supervisi akademik di tiga sekolah menengah pertama (SMP) di Kecamatan Gunung Alip, Kabupaten Tanggamus, yaitu SMP Negeri 1, SMP Muhammadiyah 1, dan SMP PGRI 1. Berdasarkan wawancara dengan kepala sekolah, guru, dan bidang kurikulum, serta observasi langsung dan dokumentasi, ditemukan bahwa supervisi akademik dilakukan secara terjadwal, meskipun masih ada tantangan seperti kesiapan guru dan lokasi sekolah yang berjauhan. Perencanaan supervisi melibatkan koordinasi dengan bidang kurikulum dan penyediaan instrumen untuk perangkat pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam supervisi meliputi observasi langsung, pemeriksaan dokumen, dan kolaborasi dengan guru. Tindak lanjut supervisi dilakukan dengan pembinaan individu dan kelompok, serta evaluasi perbaikan perangkat dan metode mengajar. Kendala seperti keterbatasan waktu dan ketidakhadiran guru menjadi tantangan utama yang harus diatasi. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk perbaikan sistem jadwal, peningkatan kompetensi guru, dan penguatan kolaborasi antara kepala sekolah, guru, dan bidang kurikulum.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi supervisi akademik di SMP Negeri 1, SMP Muhammadiyah 1, dan SMP PGRI 1 Gunung Alip telah berjalan dengan baik, meskipun masih terdapat beberapa tantangan.Perencanaan supervisi yang melibatkan koordinasi dengan bidang kurikulum dan penyediaan instrumen telah dilakukan dengan baik.Kendala terkait ketidakhadiran guru dan keterbatasan waktu perlu diatasi untuk meningkatkan efektivitas supervisi.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengembangan model supervisi akademik yang adaptif terhadap tantangan geografis di daerah terpencil, dengan mempertimbangkan ketersediaan sumber daya dan infrastruktur yang terbatas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada efektivitas berbagai pendekatan supervisi, seperti supervisi berbasis teknologi, dalam meningkatkan kompetensi guru di daerah dengan akses terbatas. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan implementasi supervisi akademik di berbagai daerah dengan karakteristik geografis dan sosial-ekonomi yang berbeda, guna mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat direplikasi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah terpencil dan mewujudkan pemerataan pendidikan di seluruh Indonesia. Dengan demikian, diharapkan dapat ditemukan solusi inovatif untuk mengatasi tantangan-tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan supervisi akademik, serta meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.
| File size | 225.58 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Satpam yang bekerja pada shift malam menunjukkan kualitas tidur yang lebih rendah dibandingkan dengan satpam yang bekerja pada shift pagi, hal ini didukungSatpam yang bekerja pada shift malam menunjukkan kualitas tidur yang lebih rendah dibandingkan dengan satpam yang bekerja pada shift pagi, hal ini didukung
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menyimpulkan bahwa Madrasah Aliyah (MA) Al-Ittifaqiah telah berhasil menerapkan Manajemen Mutu Terpadu (MMT) sebagai kerangka peningkatanPenelitian ini menyimpulkan bahwa Madrasah Aliyah (MA) Al-Ittifaqiah telah berhasil menerapkan Manajemen Mutu Terpadu (MMT) sebagai kerangka peningkatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Meskipun terdapat beberapa hambatan seperti latar belakang keluarga siswa dan pengaruh lingkungan luar, guru tetap berupaya menciptakan lingkungan pendidikanMeskipun terdapat beberapa hambatan seperti latar belakang keluarga siswa dan pengaruh lingkungan luar, guru tetap berupaya menciptakan lingkungan pendidikan
UNIPEMUNIPEM Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pertimbangan dalam membantu masyarakat dalam pengambilan keputusan pemilihan Sekolah Dasar yang terbaik.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pertimbangan dalam membantu masyarakat dalam pengambilan keputusan pemilihan Sekolah Dasar yang terbaik.
ZAMRONEDUZAMRONEDU Peningkatan kompetensi sosial-emosional guru merupakan faktor penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung perkembangan siswa.Peningkatan kompetensi sosial-emosional guru merupakan faktor penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung perkembangan siswa.
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Teknik pengumpulan data mencakup wawancara dengan guru PAI dan siswa, observasi kegiatan pembelajaran berbasis media sosial, serta dokumentasi konten digitalTeknik pengumpulan data mencakup wawancara dengan guru PAI dan siswa, observasi kegiatan pembelajaran berbasis media sosial, serta dokumentasi konten digital
UNTAG SMDUNTAG SMD Sampel penelitian ini berjumlah 101 siswa laki-laki dan perempuan. Penetapan sampel penelitian menggunakan teknik regresi sederhana. Data penelitian diperolehSampel penelitian ini berjumlah 101 siswa laki-laki dan perempuan. Penetapan sampel penelitian menggunakan teknik regresi sederhana. Data penelitian diperoleh
STIESTEKOMSTIESTEKOM Melalui pendekatan ekspresif, puisi ini seolah memberikan isyarat kepada orang terkasih bahwa kematian tidak akan membuat mereka merasa kesepian, karenaMelalui pendekatan ekspresif, puisi ini seolah memberikan isyarat kepada orang terkasih bahwa kematian tidak akan membuat mereka merasa kesepian, karena
Useful /
UNKRISUNKRIS Bantuan Sosial Covid-19 merupakan upaya pemerintah dalam membantu perekonomian warga di masa pandemi Covid-19. Dalam menentukan kandidat penerima bantuanBantuan Sosial Covid-19 merupakan upaya pemerintah dalam membantu perekonomian warga di masa pandemi Covid-19. Dalam menentukan kandidat penerima bantuan
IMPERIUMINSTITUTEIMPERIUMINSTITUTE Hal ini dikarenakan petani hanya melakukan pekerjaan non-pertanian pada waktu luang, yaitu ketika mereka tidak mengurus usaha pertaniannya atau menungguHal ini dikarenakan petani hanya melakukan pekerjaan non-pertanian pada waktu luang, yaitu ketika mereka tidak mengurus usaha pertaniannya atau menunggu
UNIPEMUNIPEM Proses ini seringkali dilakukan secara subjektif tanpa pertimbangan berbasis data yang memadai. Penelitian ini bertujuan mengimplementasi dan mengembangkanProses ini seringkali dilakukan secara subjektif tanpa pertimbangan berbasis data yang memadai. Penelitian ini bertujuan mengimplementasi dan mengembangkan
ZAMRONEDUZAMRONEDU Produk direvisi berdasarkan hasil validasi dari ahli media dan konten. Media pembelajaran berbasis game menggunakan aplikasi Quiz Whizzer ditemukan sangatProduk direvisi berdasarkan hasil validasi dari ahli media dan konten. Media pembelajaran berbasis game menggunakan aplikasi Quiz Whizzer ditemukan sangat