UMKUMK
ProminentProminentThis study aims to explore students engagement in comprehending Analytical Exposition texts through the use of the Gallery Walk technique. Conducted in an eleventh-grade English class at a state senior high school in Jember during the 2024/2025 academic year, this research employed a qualitative descriptive method through observation, interviews, and documentation. The purpose was to investigate how the Gallery Walk technique influences students behavioral, cognitive, and affective engagement during reading activities. The results showed that the Gallery Walk technique effectively enhanced students behavioral, cognitive, and especially affective engagement. Students participated actively, demonstrated improved understanding, and showed enthusiasm during learning. The findings suggest that the Gallery Walk fosters a more interactive and motivating classroom environment, making it a beneficial strategy to improve reading comprehension and student engagement in English language learning.
The study concludes that the Gallery Walk technique significantly enhances student engagement in comprehending Analytical Exposition texts.This engagement manifests in behavioral, cognitive, and affective forms, with affective engagement being the most prominent.The technique fosters active participation, enthusiasm, and a more dynamic learning environment, ultimately improving reading comprehension and student motivation.Therefore, implementing student-centered and emotionally resonant instructional approaches like the Gallery Walk is crucial for effective English language learning.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas teknik Gallery Walk dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris yang berbeda, seperti pada tingkat pendidikan yang berbeda atau dengan jenis teks yang berbeda. Selain itu, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor spesifik yang berkontribusi terhadap peningkatan keterlibatan afektif siswa selama kegiatan Gallery Walk, misalnya peran interaksi sosial antar siswa atau desain materi pembelajaran yang menarik. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana teknik Gallery Walk dapat diintegrasikan dengan teknologi digital untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan personal, serta mengukur dampak jangka panjangnya terhadap prestasi akademik siswa dan motivasi belajar mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang potensi teknik Gallery Walk dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21.
- Project MUSE -- Verification required!. project muse verification required order better serve keep site... doi.org/10.1353/csd.0.0099Project MUSE Verification required project muse verification required order better serve keep site doi 10 1353 csd 0 0099
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/a0034934APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 a0034934
| File size | 795.13 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STMIK BUDIDARMASTMIK BUDIDARMA Oleh karena itu, sistem penilaian otomatis berbasis web ini dapat dimanfaatkan sebagai solusi ICT yang efektif untuk meningkatkan manajemen dan evaluasiOleh karena itu, sistem penilaian otomatis berbasis web ini dapat dimanfaatkan sebagai solusi ICT yang efektif untuk meningkatkan manajemen dan evaluasi
DAARULHUDADAARULHUDA Pembangunan ekosistem pembelajaran yang mendukung kesehatan mental siswa sangat penting dan dapat diwujudkan melalui integrasi psikologi pendidikan danPembangunan ekosistem pembelajaran yang mendukung kesehatan mental siswa sangat penting dan dapat diwujudkan melalui integrasi psikologi pendidikan dan
UNESAUNESA Metode ini dilakukan dengan mencari artikel dari berbagai sumber seperti Google Scholar, Scopus, dan sebagainya, serta situs jurnal nasional dan internasional,Metode ini dilakukan dengan mencari artikel dari berbagai sumber seperti Google Scholar, Scopus, dan sebagainya, serta situs jurnal nasional dan internasional,
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Kegiatan pendampingan ini bertujuan menguatkan nilai-nilai karakter terhadap siswa kelas 1 SD N 6 Yangapi dengan pendampingan literasi membaca. SubjekKegiatan pendampingan ini bertujuan menguatkan nilai-nilai karakter terhadap siswa kelas 1 SD N 6 Yangapi dengan pendampingan literasi membaca. Subjek
UIMUIM 2) Bagaimana upaya penerapan nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran kitab Talimul Mutaallim di MAN. Berdasarkan temuan penelitian, Talimul Mutaallim2) Bagaimana upaya penerapan nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran kitab Talimul Mutaallim di MAN. Berdasarkan temuan penelitian, Talimul Mutaallim
PENERBITPENERBIT Partisipan ditetapkan dengan convenience dan snowballing sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang disebarkan secara online melaluiPartisipan ditetapkan dengan convenience dan snowballing sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang disebarkan secara online melalui
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Sehingga dengan penelitian ini data yang diperoleh tidak berupa angka-angka, tetapi lebih banyak deskripsi, ungkapan, atau makna- makna tertentu yang inginSehingga dengan penelitian ini data yang diperoleh tidak berupa angka-angka, tetapi lebih banyak deskripsi, ungkapan, atau makna- makna tertentu yang ingin
UMPRUMPR Sehingga terjadi penurunan rata-rata pada kelompok eksperimen sebesar 5,75. Pada penghitungan uji-t diperoleh hasil thitung (3,58) > ttabel (2,14), makaSehingga terjadi penurunan rata-rata pada kelompok eksperimen sebesar 5,75. Pada penghitungan uji-t diperoleh hasil thitung (3,58) > ttabel (2,14), maka
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Tujuan dilakukannya penelitian adalah untuk menganalisis kandungan kimia suruhan dengan menggunakan uji fitokimia secara kualitatif. Jenis penelitian yangTujuan dilakukannya penelitian adalah untuk menganalisis kandungan kimia suruhan dengan menggunakan uji fitokimia secara kualitatif. Jenis penelitian yang
PENERBITPENERBIT Berdasarkan hal tersebut maka tujuan dari penelitian ini adalah menganalisa bentuk adaptasi yang telah dilakukan oleh masyarakat Adat Sungai Batu terhadapBerdasarkan hal tersebut maka tujuan dari penelitian ini adalah menganalisa bentuk adaptasi yang telah dilakukan oleh masyarakat Adat Sungai Batu terhadap
PENERBITPENERBIT Populasi dalam analisis data ini adalah semua pengunjung yang mengunjungi objek wisata ini. Teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling atauPopulasi dalam analisis data ini adalah semua pengunjung yang mengunjungi objek wisata ini. Teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling atau
UMPRUMPR Penelitian ini dilakukan pada 15 orang subyek berusia 15-17 tahun dengan kriteria memenuhi DSM IV untuk gangguan penyesuaian (stress), belum pernah diberikanPenelitian ini dilakukan pada 15 orang subyek berusia 15-17 tahun dengan kriteria memenuhi DSM IV untuk gangguan penyesuaian (stress), belum pernah diberikan