ARSHMEDIAARSHMEDIA
Cognitive: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranCognitive: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranSelf-regulation merupakan upaya setiap individu dalam mengatur diri dalam suatu aktifitas dengan mengikutsertakan metakognisi, motivasi, dan perilaku aktif, khususnya bagi siswa full day school yang bergelut dalam suasana aktifitas belajar. Dalam proses ini, terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan sebagai pendorong dari proses self-regulation, yakni motivasi yang berasal dari dalam diri siswa sendiri dan kualitas hubungannya dengan orang tuanya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh motivasi intrinsik terhadap self-regulation siswa full day school, 2) pengaruh kualitas hubungan dengan orang tua terhadap self-regulation siswa full day school, dan 3) pengaruh motivasi intrinsik dan kualitas hubungan dengan orang tua terhadap self-regulation siswa full day school. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa full day school dengan sampel sebanyak 116 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) motivasi intrinsik berpengaruh terhadap self-regulation siswa full day school dengan nilai signifikansi sebesar 0.009 (0.009 < 0.05), (2) kualitas hubungan dengan orang tua berpengaruh terhadap self-regulation siswa full day school dengan nilai signifikansi sebesar 0.043 (0.043 < 0.05), (3) motivasi intrinsik dan kualitas hubungan dengan orang tua berpengaruh terhadap self-regulation siswa full day school dengan hasil sebesar 13.1 %.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi intrinsik berpengaruh terhadap self-regulation siswa full day school dengan nilai signifikansi sebesar 0.05), kualitas hubungan dengan orang tua berpengaruh terhadap self-regulation siswa full day school dengan nilai signifikansi sebesar 0.05), serta motivasi intrinsik dan kualitas hubungan dengan orang tua berpengaruh terhadap self-regulation siswa full day school dengan hasil sebesar 13.Artinya, siswa full day school dapat melakukan self-regulation melalui motivasi intrinsik dan sejauh mana kualitas hubungannya dengan orang tua.Sebab, baik motivasi intrinsik dan kualitas hubungan dengan orang tua sama-sama berkontribusi terhadap self-regulation siswa full day school.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara siswa full day school dengan siswa yang tidak menerapkan sistem tersebut untuk melihat perbedaan self-regulation dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengaruh kualitas hubungan dengan orang tua yang berbeda, seperti hubungan dengan orang tua tunggal atau hubungan dengan orang tua yang memiliki pekerjaan yang menuntut waktu lebih banyak. Studi ini juga dapat dikembangkan dengan menganalisis pengaruh self-regulation pada prestasi akademik siswa full day school.
- . 0 mdpi.com/2076-0760/3/1/84A 0 mdpi 2076 0760 3 1 84
- 0. 0 doi.org/10.1037/h00569060 0 doi 10 1037 h0056906
| File size | 347.17 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UMGUMG Pengujian dilakukan dengan metode blackbox, meliputi pengujian sistem admin, pengguna, dan proses pencetakan laporan. Hasil pengujian menunjukkan bahwaPengujian dilakukan dengan metode blackbox, meliputi pengujian sistem admin, pengguna, dan proses pencetakan laporan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa
UNWAHAUNWAHA Berdasarkan hasil yang dicapai, kesimpulan dari program ini adalah memotivasi orang tua agar lebih bijak dalam memilih pola asuh yang ideal untuk anak.Berdasarkan hasil yang dicapai, kesimpulan dari program ini adalah memotivasi orang tua agar lebih bijak dalam memilih pola asuh yang ideal untuk anak.
PUBMEDIAPUBMEDIA Penelitian ini merekomendasikan agar ibu dan keluarga lebih aktif dalam mengatur waktu dan menyusun rencana makan yang sehat. Edukasi tentang gizi seimbangPenelitian ini merekomendasikan agar ibu dan keluarga lebih aktif dalam mengatur waktu dan menyusun rencana makan yang sehat. Edukasi tentang gizi seimbang
UMGUMG Tahapan pada metode Waterfall adalah requirement, design, implementation, testing, maintenance. Kelebihan penggunaan metode tersebut adalah pengerjaanTahapan pada metode Waterfall adalah requirement, design, implementation, testing, maintenance. Kelebihan penggunaan metode tersebut adalah pengerjaan
UMGUMG Untuk membuat rencana pemasaran yang unggul diperlukan analisis data transaksi penjualan dengan bantuan data mining yang berguna untuk mendapatkan informasiUntuk membuat rencana pemasaran yang unggul diperlukan analisis data transaksi penjualan dengan bantuan data mining yang berguna untuk mendapatkan informasi
UMGUMG Analisis sentimen terhadap 1623 komentar di platform Reddit menunjukkan dominasi pandangan negatif, mencerminkan kekhawatiran terhadap kompleksitas interaksiAnalisis sentimen terhadap 1623 komentar di platform Reddit menunjukkan dominasi pandangan negatif, mencerminkan kekhawatiran terhadap kompleksitas interaksi
UMGUMG Namun, masih banyak bengkel yang belum memiliki sistem operasional yang baik, terutama dalam hal pencatatan transaksi. Hal ini dapat menyebabkan bengkelNamun, masih banyak bengkel yang belum memiliki sistem operasional yang baik, terutama dalam hal pencatatan transaksi. Hal ini dapat menyebabkan bengkel
4141 Oleh karena itu, penyuluhan ini penting untuk meningkatkan pemahaman dan inovasi dalam pengolahan makanan dari daun kelor guna mencegah stunting. DenganOleh karena itu, penyuluhan ini penting untuk meningkatkan pemahaman dan inovasi dalam pengolahan makanan dari daun kelor guna mencegah stunting. Dengan
Useful /
UMSUMS Tantangan utama kelas rangkap, seperti keterbatasan waktu, pembagian perhatian guru, dan keanekaragaman kemampuan siswa, dapat dikurangi dengan menggunakanTantangan utama kelas rangkap, seperti keterbatasan waktu, pembagian perhatian guru, dan keanekaragaman kemampuan siswa, dapat dikurangi dengan menggunakan
UMSUMS Data dianalisis menggunakan uji korelasi Spearmans Rho. Hasil: Sebagian besar responden berusia 70-79 tahun (41%) dan laki-laki (53%). Tingkat kecemasanData dianalisis menggunakan uji korelasi Spearmans Rho. Hasil: Sebagian besar responden berusia 70-79 tahun (41%) dan laki-laki (53%). Tingkat kecemasan
UMSUMS pada kelompok 2 meningkat dari 3,38 ± 0,67 menjadi 5,46 ± 1,14. Hasil uji t sampel independen nilai sig (p = 0,025). Disimpulkan bahwa terdapat efekpada kelompok 2 meningkat dari 3,38 ± 0,67 menjadi 5,46 ± 1,14. Hasil uji t sampel independen nilai sig (p = 0,025). Disimpulkan bahwa terdapat efek
IPM2KPEIPM2KPE Data diperoleh dari hasil penelitian, hasil observasi dalam pembelajaran menggunakan pendekatan Saintifik dengan pembelajaran kooperatif. Teknik analisisData diperoleh dari hasil penelitian, hasil observasi dalam pembelajaran menggunakan pendekatan Saintifik dengan pembelajaran kooperatif. Teknik analisis