UMKUMK
Ta lim Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan IslamTa lim Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan IslamGenerasi Z yang lahir antara tahun 1997-2012 tumbuh diera digital dengan karakter unik, seperti ketergantungan pada media social, multitasking, dan kecepatan akses informasi. Kondisi ini menghadirkan tantangan serius dalam pembinaan akhlak, terutama dalam menanamkan nilai nilai keislaman ditengan arus konten digital yang beragam dan tidak selalu sesuai dengan prinsip agama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan dan merumuskan strategi pembinaan akhlak berbasis spiritualitas digital bagi Generasi Z. Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif, Dimana data dikumpulkan dari berbagai sumber seperti jurnal, buku, dan artikel terkait sepiritualitas digital, Pendidikan agama islam, dan psikologi generasi Z. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama meliputi penyebaran informasi tidak valid, rendahnya literasi digital Islami, serta dominasi konten hiburan yang menggeser nilai spiritual. Strategi yang efektif mencakup integrasi teknologi dalam pembelajaran, pemanfaatan media social sebagai sarana dakwah interaktif, pendekatan mentoring personal, dan pengembangan kurikulum berbasis spiritualitas digital. Kesimpulan penelitian menekankan pentingnya adaptasi pendekatan Pendidikan agama islam yang relevan dengan karakteristik Generasi Z dengan memanfaatkan platform digital untuk internalisasi nilai akhlak karimah secara kreatif dan kontekstua.
Pembinaan akhlak Generasi Z di era digital membutuhkan pendekatan adaptif, kreatif, dan berbasis spiritualitas digital yang mengatasi rendahnya literasi digital Islami, dominasi konten hiburan, serta penyebaran informasi tidak valid.Strategi efektif meliputi integrasi teknologi dalam kurikulum agama Islam, pemanfaatan media sosial sebagai sarana dakwah interaktif, dan mentoring personal, serta penguatan peran guru PAI sebagai agen perubahan melalui penguasaan teknologi.Implementasi smart dakwah yang moderat dan inklusif menjadi kunci untuk mentransformasi pendidikan akhlak menjadi lebih dinamis, aplikatif, dan berdampak positif bagi Generasi Z.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas smart dakwah yang moderat dan inklusif dalam meningkatkan literasi digital Islami pada generasi Z, menggunakan pendekatan campuran kuantitatif‑kualitatif untuk mengukur perubahan sikap dan perilaku. Selain itu, perlu dilakukan studi longitudinal untuk meneliti dampak integrasi kurikulum berbasis spiritualitas digital terhadap perilaku moral dan prestasi akademik siswa generasi Z, sehingga dapat diidentifikasi faktor‑faktor penunjang keberhasilan implementasi kurikulum. Selanjutnya, pengembangan platform mentoring berbasis kecerdasan buatan dapat menjadi fokus penelitian, dengan tujuan merancang sistem bimbingan spiritual yang dipersonalisasi dan mengukur sejauh mana teknologi tersebut dapat mengurangi paparan informasi tidak valid serta meningkatkan kualitas perkembangan spiritual generasi Z.
- Implementasi Kurikulum Merdeka di Tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI) | TA'DIBAN: Journal of Islamic... ojs.instituthidayatullahbatam.ac.id/index.php/tadibanjournals/article/view/152Implementasi Kurikulum Merdeka di Tingkat Madrasah Ibtidaiyah MI TADIBAN Journal of Islamic ojs instituthidayatullahbatam ac index php tadibanjournals article view 152
- Strategi Internalisasi Nilai‑nilai Akhlak dalam Pendidikan Madrasah di Era Digital | Ideguru: Jurnal... doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1975Strategi Internalisasi NilaiAcnilai Akhlak dalam Pendidikan Madrasah di Era Digital Ideguru Jurnal doi 10 51169 ideguru v10i2 1975
- Internalisasi Adab Shalat di Era Digital: Strategi Pendidikan Akhlak untuk Generasi Milenial dan Z |... doi.org/10.61132/ikhlas.v2i3.1134Internalisasi Adab Shalat di Era Digital Strategi Pendidikan Akhlak untuk Generasi Milenial dan Z doi 10 61132 ikhlas v2i3 1134
| File size | 278.3 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
TAHTAMEDIATAHTAMEDIA Selain menghasilkan dokumen kurikulum yang lebih inklusif dan kontekstual, program juga meningkatkan kapasitas profesional guru dalam mengembangkan kurikulumSelain menghasilkan dokumen kurikulum yang lebih inklusif dan kontekstual, program juga meningkatkan kapasitas profesional guru dalam mengembangkan kurikulum
WYMWYM Faktor-faktor yang diuji dalam penelitian ini adalah perencanaan anggaran, pelaksanaan anggaran, regulasi dan komitmen organisasi. Populasi dan sampelFaktor-faktor yang diuji dalam penelitian ini adalah perencanaan anggaran, pelaksanaan anggaran, regulasi dan komitmen organisasi. Populasi dan sampel
UMKUMK Hasil menunjukkan bahwa mayoritas guru mengajar di luar bidang keahliannya dan belum tersertifikasi, pembelajaran didominasi pendekatan prosedural danHasil menunjukkan bahwa mayoritas guru mengajar di luar bidang keahliannya dan belum tersertifikasi, pembelajaran didominasi pendekatan prosedural dan
UMKUMK Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disarankan beberapa hal antara lain. (1) Bagi guru dapat menerapkan model PBL dalam pembelajaran MatematikaBerdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disarankan beberapa hal antara lain. (1) Bagi guru dapat menerapkan model PBL dalam pembelajaran Matematika
UMKUMK Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan historis-analitis dan komparatif melalui analisis sumber-sumber sejarah, literaturPenelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan historis-analitis dan komparatif melalui analisis sumber-sumber sejarah, literatur
AINARAPRESSAINARAPRESS Penelitian ini menegaskan bahwa pendekatan kontekstual pada pembelajaran linguistik mikro efektif meningkatkan pemahaman konseptual siswa melalui keterhubunganPenelitian ini menegaskan bahwa pendekatan kontekstual pada pembelajaran linguistik mikro efektif meningkatkan pemahaman konseptual siswa melalui keterhubungan
MANDALANURSAMANDALANURSA Digital comics are seen as effective media because they can be presented online via devices such as mobile phones, making them more practical and easierDigital comics are seen as effective media because they can be presented online via devices such as mobile phones, making them more practical and easier
E SIBERE SIBER Berdasarkan pertanyaan penelitian, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. pertama, guru bimbingan dan konseling memainkan peran penting bagi generasiBerdasarkan pertanyaan penelitian, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. pertama, guru bimbingan dan konseling memainkan peran penting bagi generasi
Useful /
UMKUMK Metode pelaksanaan menggunakan lokakarya interaktif-partisipatif yang mencakup pengenalan konsep dasar AI, pemanfaatan chatbot dan asisten virtual, perancanganMetode pelaksanaan menggunakan lokakarya interaktif-partisipatif yang mencakup pengenalan konsep dasar AI, pemanfaatan chatbot dan asisten virtual, perancangan
UMKUMK Temuan-temuan mengungkapkan bahwa pendidikan selama periode formatif ini dicirikan oleh integrasi distingtif instruksi keagamaan dengan pengetahuan praktis,Temuan-temuan mengungkapkan bahwa pendidikan selama periode formatif ini dicirikan oleh integrasi distingtif instruksi keagamaan dengan pengetahuan praktis,
NINETYJOURNALNINETYJOURNAL Rumusan masalah yang diangkat adalah bagaimana tingkat kepuasan pengguna terhadap sistem ini, serta faktor-faktor apa saja yang memengaruhinya berdasarkanRumusan masalah yang diangkat adalah bagaimana tingkat kepuasan pengguna terhadap sistem ini, serta faktor-faktor apa saja yang memengaruhinya berdasarkan
UMAUMA Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan sistem administrasi perpajakan modern berbasis teknologi informasi berupa sistem administrasiAdapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan sistem administrasi perpajakan modern berbasis teknologi informasi berupa sistem administrasi