STKIPPACITANSTKIPPACITAN
Jurnal Proyeksi Pendidikan InformatikaJurnal Proyeksi Pendidikan InformatikaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala penggunaan Google Form sebagai media pengumpulan tugas pada siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Pacitan. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode kualitatif deskritif dengan subjek penelitian siswa dan siswi kelas XI Multimedia 2 di SMK Negeri 1 Pacitan. Penelitian menggunakan teknik angket dan wawancara, wawancara kepada guru kelas secara langsung, kemudian pembuatan grub WhatsApp sebagai media kordinasi antara siswa dan peneliti. Peneliti mengarahkan siswa untuk bergabung pada link Google Form yang sebelumnya sudah di sediakan, pengumpulan data melalui partisipasi siswa pada saat mengisi angket pada Google Form. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa hasil respon pengumpulan tugas siswa menggunakan Google Form diperoleh data dengan jumlah rata-rata mahasiswa menjawab sangat setuju sebesar 43,1%, setuju sebesar 39,4%, tidak setuju 10,6%, dan sangat tidak setuju sebesar 6,9%. Terdapat kendala dalam pelaksanaan pengumpulan tugas menggunakan Google Form sebagai media pengumpulan tugas, ada beberapa faktor yang mempengaruhi, faktor eksternal seperti adanya kendala jaringan, tidak mempunyai paket data, faktor internal yaitu dari sifat siswa itu sendiri yang malas mengerjakan tugas.
Penggunaan Google Form sebagai media pengumpulan tugas di kelas XI Multimedia 2 SMKN 1 Pacitan dipengaruhi oleh kendala eksternal (jaringan, keterbatasan paket data) dan faktor internal (kemalasan siswa).Guru dapat mengatasi kendala tersebut dengan menyediakan media interaktif dan alternatif agar motivasi siswa tetap tinggi.Meskipun Google Form terbukti efisien, diperlukan variasi media belajar agar siswa tidak merasa bosan dan tetap berpartisipasi aktif.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh penggunaan platform pembelajaran alternatif selain Google Form, seperti Edmodo atau Microsoft Teams, terhadap tingkat motivasi dan kepatuhan siswa dalam mengumpulkan tugas, dengan membandingkan efektivitasnya pada kondisi jaringan yang beragam dan memperhitungkan faktor internal seperti sikap siswa terhadap teknologi. Selain itu, studi lanjutan dapat melakukan eksperimen kuantitatif dengan sampel yang lebih luas, melibatkan beberapa kelas atau sekolah, untuk mengevaluasi sejauh mana faktor eksternal seperti kestabilan koneksi internet dan ketersediaan paket data mempengaruhi kualitas dan kecepatan pengumpulan tugas secara daring, serta mengidentifikasi strategi mitigasi yang paling efektif. Terakhir, penelitian dapat mengembangkan dan menguji model intervensi berbasis media interaktif, misalnya pemberian umpan balik otomatis dan gamifikasi pada Google Form, guna mengurangi kemalasan siswa serta meningkatkan kualitas hasil belajar, dengan mengukur dampaknya terhadap prestasi akademik dan persepsi kepuasan siswa.
| File size | 263.21 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan filsafat Montessori di SDIT Cendekia Purwakarta berjalan secara parsial namun konsistenSecara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan filsafat Montessori di SDIT Cendekia Purwakarta berjalan secara parsial namun konsisten
UNWIRUNWIR Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi. Data dianalisis secara tematik untuk mengungkap pola strategiTeknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi. Data dianalisis secara tematik untuk mengungkap pola strategi
UNTARUNTAR Data dikumpulkan melalui kuesioner. Analisis data dilakukan menggunakan teknik regresi berganda untuk melihat pengaruh antara variabel kewarganegaraanData dikumpulkan melalui kuesioner. Analisis data dilakukan menggunakan teknik regresi berganda untuk melihat pengaruh antara variabel kewarganegaraan
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Penulis tidak hanya ingin mengetahui alasan mereka mengalami kesulitan dalam mempelajari Auxiliary Modals tetapi juga tingkat pemahaman siswa terhadapPenulis tidak hanya ingin mengetahui alasan mereka mengalami kesulitan dalam mempelajari Auxiliary Modals tetapi juga tingkat pemahaman siswa terhadap
ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi disiplin belajar siswa kelas X jurusan MPLB di SMK Negeri 4 Makassar dan pengaruh disiplin belajarPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi disiplin belajar siswa kelas X jurusan MPLB di SMK Negeri 4 Makassar dan pengaruh disiplin belajar
UMKUMK Oleh karena itu, peneliti merekomendasikan agar pendidik mengadopsi gaya kepemimpinan demokratis serta menyediakan pelatihan yang diperlukan untuk meningkatkanOleh karena itu, peneliti merekomendasikan agar pendidik mengadopsi gaya kepemimpinan demokratis serta menyediakan pelatihan yang diperlukan untuk meningkatkan
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Teknik pengumpulan data menggunakan tes untuk menentukan hasil belajar dan tingkat analisis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat perbedaanTeknik pengumpulan data menggunakan tes untuk menentukan hasil belajar dan tingkat analisis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat perbedaan
EKASAKTIEKASAKTI Penelitian menunjukkan hubungan positif dan signifikan antara kehadiran siswa dengan hasil belajar di kelas IV SD Inpres Nemewikarya. Koefisien regresiPenelitian menunjukkan hubungan positif dan signifikan antara kehadiran siswa dengan hasil belajar di kelas IV SD Inpres Nemewikarya. Koefisien regresi
Useful /
UNSIKAUNSIKA Hasil analisis situasi diperoleh informasi pertama keputusan untuk. (1) reorientasi dan reposisi layanan pendidikan sesuai dengan perundang-undangan, (2)Hasil analisis situasi diperoleh informasi pertama keputusan untuk. (1) reorientasi dan reposisi layanan pendidikan sesuai dengan perundang-undangan, (2)
STAI ALISTAI ALI Kendala utama seperti keterbatasan ekonomi dan informasi ditanggapi dengan strategi konkret yang disampaikan dalam penyuluhan. Kegiatan ini diharapkanKendala utama seperti keterbatasan ekonomi dan informasi ditanggapi dengan strategi konkret yang disampaikan dalam penyuluhan. Kegiatan ini diharapkan
ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING Hasil menunjukkan bahwa kekuatan yang dapat dimanfaatkan meliputi sumber daya manusia (HR) seperti loyalitas, integritas, dan inovasi pegawai. KelemahanHasil menunjukkan bahwa kekuatan yang dapat dimanfaatkan meliputi sumber daya manusia (HR) seperti loyalitas, integritas, dan inovasi pegawai. Kelemahan
UNSIKAUNSIKA Mulai dari kalangan intelektual yang dipenuhi dengan retorika teori konsep ilmiah hingga orang-orang awam yang tidak mengenal bangku studi yang berbicaraMulai dari kalangan intelektual yang dipenuhi dengan retorika teori konsep ilmiah hingga orang-orang awam yang tidak mengenal bangku studi yang berbicara