STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
Journal of Educational Review and ResearchJournal of Educational Review and ResearchTantangan dalam memahami konsep abstrak bangun ruang sisi datar sering kali disebabkan oleh bahan ajar yang konvensional. Tujuan penelitian ini adalah menciptakan sekaligus menganalisis keefektifan bahan ajar berbasis flipbook dalam pembelajaran matematika untuk peserta didik kelas IX di SMPN 13 Pontianak. Metode Research and Development (R&D) dengan pendekatan model 4D diterapkan, meskipun terbatas pada tahap pengembangan (develop). Instrumen pengumpulan data meliputi lembar validasi para ahli dan uji coba secara terbatas. Temuan penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar flipbook dinyatakan sangat layak oleh para validator dari segi materi, media, dan bahasa. Pada uji coba, siswa memberikan tanggapan yang positif, ditunjukkan dengan meningkatnya hasil belajar secara nyata (nilai rata-rata pre-test 36,11 meningkat menjadi 90,74 pada post-test) serta perubahan perilaku belajar ke arah yang lebih konstruktif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar flipbook yang dikembangkan merupakan media yang efektif dan sangat layak diaplikasikan.
Bahan ajar berbasis flipbook yang dikembangkan terbukti layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran matematika di SMP berdasarkan hasil validasi ahli dan uji coba lapangan.Penggunaan flipbook meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, dari rata-rata 36,11 menjadi 90,74, serta meningkatkan ketuntasan belajar dari 0% menjadi 89%.Selain itu, terjadi perubahan positif dalam perilaku belajar siswa, menunjukkan dampak komprehensif dari media ini terhadap aspek kognitif, afektif, dan konatif.
Pertama, perlu dikembangkan penelitian yang menguji efektivitas flipbook pada materi matematika lain di jenjang SMP, seperti statistika atau aljabar, untuk mengevaluasi keterlompatan penggunaan media ini di luar konteks bangun ruang sisi datar. Kedua, sebaiknya dilakukan studi komparatif yang membandingkan penggunaan flipbook dengan media digital lain seperti video interaktif atau aplikasi mobile, untuk mengetahui mana yang paling optimal dalam meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa. Ketiga, perlu ada penelitian lanjutan yang mengintegrasikan fitur asesmen otomatis dan umpan balik langsung dalam flipbook, agar media ini tidak hanya digunakan untuk pembelajaran mandiri tetapi juga untuk evaluasi formatif secara real-time, sehingga mendukung pembelajaran berbasis teknologi yang lebih komprehensif dan adaptif.
| File size | 395.16 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Hasil validasi menunjukkan bahwa media Monopoli Kebuyalo memenuhi kriteria kelayakan dengan persentase dari ahli materi sebesar 92,12%, ahli media 83,33%,Hasil validasi menunjukkan bahwa media Monopoli Kebuyalo memenuhi kriteria kelayakan dengan persentase dari ahli materi sebesar 92,12%, ahli media 83,33%,
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan multimedia pembelajaran menggunakan Google Sites pada materi Zat dan Perubahannya kelas VIIPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan multimedia pembelajaran menggunakan Google Sites pada materi Zat dan Perubahannya kelas VII
UNISSULAUNISSULA Namun, penelitian ini hanya fokus pada penilaian tingkat kelayakan model sistem yang dikembangkan. Subjek validasi terdiri dari 8 ahli, termasuk ahli pendidikanNamun, penelitian ini hanya fokus pada penilaian tingkat kelayakan model sistem yang dikembangkan. Subjek validasi terdiri dari 8 ahli, termasuk ahli pendidikan
UNISSULAUNISSULA Masalah di sekolah dasar di Blora adalah kurangnya media pembelajaran animasi berbasis dongeng Blora, yaitu dongeng Arya Penangsang. Hal ini tentu mengakibatkanMasalah di sekolah dasar di Blora adalah kurangnya media pembelajaran animasi berbasis dongeng Blora, yaitu dongeng Arya Penangsang. Hal ini tentu mengakibatkan
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU KNN memperoleh akurasi yang lebih tinggi (94,69%) dibandingkan Naïve Bayes (93,06%), serta skor yang lebih baik pada metrik presisi, recall, dan F1-score.KNN memperoleh akurasi yang lebih tinggi (94,69%) dibandingkan Naïve Bayes (93,06%), serta skor yang lebih baik pada metrik presisi, recall, dan F1-score.
UNWAHAUNWAHA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh implementasi Kurikulum Merdeka di lapangan masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam hal pengembangan modulPenelitian ini dilatarbelakangi oleh implementasi Kurikulum Merdeka di lapangan masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam hal pengembangan modul
KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE Respon guru dan siswa terhadap media pembelajaran Wordwall sangat positif, dengan kategori sangat menarik. Selain itu, penggunaan Wordwall berhasil meningkatkanRespon guru dan siswa terhadap media pembelajaran Wordwall sangat positif, dengan kategori sangat menarik. Selain itu, penggunaan Wordwall berhasil meningkatkan
UAIUAI Uji t menunjukkan media e-Arabic efektif meningkatkan kemampuan bahasa siswa. 1) Produk media pembelajaran e-Arabic dikategorikan sangat valid dengan skorUji t menunjukkan media e-Arabic efektif meningkatkan kemampuan bahasa siswa. 1) Produk media pembelajaran e-Arabic dikategorikan sangat valid dengan skor
Useful /
Tel-UTel-U Desain motif sulaman benang emas pada banta gadang terdiri dari motif naturalis seperti bunga matahari dan motif dekoratif khas Minangkabau yaitu aka cino,Desain motif sulaman benang emas pada banta gadang terdiri dari motif naturalis seperti bunga matahari dan motif dekoratif khas Minangkabau yaitu aka cino,
PAEDIATRICAINDONESIANAPAEDIATRICAINDONESIANA Elektrokardiometri (ICON®) menunjukkan perubahan yang dapat diukur pada parameter hemodinamik objektif setelah pemberian bolus cairan pada anak-anak yangElektrokardiometri (ICON®) menunjukkan perubahan yang dapat diukur pada parameter hemodinamik objektif setelah pemberian bolus cairan pada anak-anak yang
UBTUBT Peran mahasiswa KKN dalam program ini sangat penting sebagai fasilitator dan pelopor dalam memperkenalkan teknologi digital kepada masyarakat desa. KeberhasilanPeran mahasiswa KKN dalam program ini sangat penting sebagai fasilitator dan pelopor dalam memperkenalkan teknologi digital kepada masyarakat desa. Keberhasilan
UBTUBT Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bekerja sama dengan Balai Penyuluh Pertanian (BPP) Sesayap dan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilanKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bekerja sama dengan Balai Penyuluh Pertanian (BPP) Sesayap dan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan