UMUM
Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi PendidikanEdcomtech: Jurnal Kajian Teknologi PendidikanPerkembangan TIK yang pesat di satu sisi memberikan banyak kemudahan, namun di sisi lain seringkali menimbulkan banyak masalah. Selain itu, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga menuntut manusia untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat. Oleh karena itu, siswa harus memiliki kemampuan menggunakan ICT (Technology Literate) dan kemampuan memecahkan masalah secara kreatif. Untuk ini, diperlukan model pembelajaran yang mengintegrasikan keterampilan pemecahan masalah, berpikir kreatif, dan penguasaan teknologi. Integrasi model kelas terbalik dengan pembelajaran berbasis masalah yang diperkuat dengan teknik DO IT merupakan salah satu model alternatif yang akan dikembangkan. Berdasarkan kebutuhan tersebut, penelitian ini akan mengembangkan model pembelajaran yang mengintegrasikan model pembelajaran berbasis masalah dengan model pembelajaran flipped classroom yang diperkuat dengan penerapan teknik DO IT. Model pembelajaran tersebut disebut Model Pembelajaran Terbalik Berbasis Masalah (Model PBFL). Dalam mewujudkan model ini, penelitian dilakukan dengan menggunakan model penelitian pengembangan Gall and Borg.
Model Pembelajaran Terbalik Berbasis Masalah (PTBM) adalah satu model pembelajaran yang dikembangkan dengan maksud untuk memfasilitasi siswa memiliki kemampuan memecahkan masalah dan kemampuan berpikir kreatif.Model PTBM dikembangkan dengan mengintegrasikan model PBL dan Flipped Classroom, dan diperkuat dengan model DOIT.Model ini mencakup sintak yang sistematis dan sistemik, dan didukung oleh sistem sosial, prinsip reaksi, dan sistem pendukung yang bersinergi dengan baik.Proses pengembangan telah berlangsung sampai tahap evaluasi formatif oleh para ahli pembelajaran dan ditindaklanjuti dengan proses revisi.Untuk selanjutnya akan dilakukan evaluasi formatif one-to-one, small group, dan field trail, serta evaluasi sumatif untuk mengukur efektivitas model.Model PTBM dapat digunakan di semua mata pelajaran, karena model ini dikembangkan tidak dikhususkan untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu, tetapi untuk menyiapkan para siswa memiliki kemampuan memecahkan masalah dan berpikir kreatif.
Saran penelitian lanjutan yang baru adalah: . . 1. Mengembangkan model pembelajaran terbalik berbasis masalah yang lebih spesifik untuk mata pelajaran tertentu, seperti matematika atau sains, dengan mempertimbangkan karakteristik dan kebutuhan siswa dalam mata pelajaran tersebut.. . 2. Melakukan penelitian untuk mengeksplorasi dampak model pembelajaran terbalik berbasis masalah pada kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa, serta bagaimana model ini dapat meningkatkan keterampilan pemecahan masalah secara efektif.. . 3. Meneliti dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi model pembelajaran terbalik berbasis masalah, seperti peran guru, dukungan teknologi, dan lingkungan belajar yang kondusif, serta bagaimana faktor-faktor tersebut dapat dioptimalkan untuk mencapai hasil belajar yang optimal.
- The power of problemâbased learning in teaching introductory science courses - Allen - 1996... doi.org/10.1002/tl.37219966808The power of problemyAAAabased learning in teaching introductory science courses Allen 1996 doi 10 1002 tl 37219966808
- Pengaruh Blended Learning Berbasis Flipped Classroom Pada Mata Pelajaran Prakarya Terhadap Hasil Belajar... journal2.um.ac.id/index.php/edcomtech/article/view/11774Pengaruh Blended Learning Berbasis Flipped Classroom Pada Mata Pelajaran Prakarya Terhadap Hasil Belajar journal2 um ac index php edcomtech article view 11774
- "The Effect of Problem-Based Learning on the Creative Thinking and Crit" by Kani Ulger. effect... docs.lib.purdue.edu/ijpbl/vol12/iss1/10The Effect of Problem Based Learning on the Creative Thinking and Crit by Kani Ulger effect docs lib purdue edu ijpbl vol12 iss1 10
| File size | 1.07 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
PELITABANGSAPELITABANGSA Selain itu, guru menciptakan lingkungan kelas yang aman, inklusif, dan partisipatif sebagai bentuk implementasi pendidikan ramah anak. Namun, terdapatSelain itu, guru menciptakan lingkungan kelas yang aman, inklusif, dan partisipatif sebagai bentuk implementasi pendidikan ramah anak. Namun, terdapat
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil analisis deskriptif diperoleh bahwa hasil belajar bahasa Indonesia siswa sebelum penggunaan model think pair share dan problem based learning beradaHasil analisis deskriptif diperoleh bahwa hasil belajar bahasa Indonesia siswa sebelum penggunaan model think pair share dan problem based learning berada
UMPPUMPP Logistic Regression menunjukkan performa terbaik dalam memprediksi kesehatan mental mahasiswa dengan akurasi 0,8720 dan F1‑Score 0,8677. Semua modelLogistic Regression menunjukkan performa terbaik dalam memprediksi kesehatan mental mahasiswa dengan akurasi 0,8720 dan F1‑Score 0,8677. Semua model
JURNALP4IJURNALP4I Temuan studi ini mengindikasikan bahwa penyusunan kurikulum PAI yang berorientasi pada multikulturalisme harus dilandasi oleh nilai-nilai fundamental,Temuan studi ini mengindikasikan bahwa penyusunan kurikulum PAI yang berorientasi pada multikulturalisme harus dilandasi oleh nilai-nilai fundamental,
ICJAMBIICJAMBI Oleh karena itu, pemanfaatan media audiovisual sangat dianjurkan bagi guru dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi menyimak fabel,Oleh karena itu, pemanfaatan media audiovisual sangat dianjurkan bagi guru dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi menyimak fabel,
UNRAMUNRAM Secara praktis, pemerintah Indonesia harus memberlakukan undang-undang dan peraturan khusus yang memastikan perlindungan anak yang terlibat dalam penelitian,Secara praktis, pemerintah Indonesia harus memberlakukan undang-undang dan peraturan khusus yang memastikan perlindungan anak yang terlibat dalam penelitian,
IDEBAHASAIDEBAHASA Temuan studi ini berpotensi memperkaya pengetahuan tentang klausa adverbial dalam bahasa Inggris, memberikan wawasan berharga bagi pengajaran bahasa danTemuan studi ini berpotensi memperkaya pengetahuan tentang klausa adverbial dalam bahasa Inggris, memberikan wawasan berharga bagi pengajaran bahasa dan
IDEBAHASAIDEBAHASA [l] yang gelap dan terang juga diartikulasikan. Penutur asli Amerika mengucapkan [ɹ] yang bunched dan vokal yang berwarna R, serta mereka menghilangkan[l] yang gelap dan terang juga diartikulasikan. Penutur asli Amerika mengucapkan [ɹ] yang bunched dan vokal yang berwarna R, serta mereka menghilangkan
Useful /
PELITABANGSAPELITABANGSA Penelitian ini mengungkap bahwa problematika perlindungan anak di sekolah dasar bersifat multidimensi, mencakup kelemahan sistemik pada tingkat institusiPenelitian ini mengungkap bahwa problematika perlindungan anak di sekolah dasar bersifat multidimensi, mencakup kelemahan sistemik pada tingkat institusi
DOKICTIDOKICTI Tujuan penelitian adalah mengetahui proses perdamaian melalui diversi dalam kasus kekerasan yang dilakukan anak serta meninjau penyelesaiannya dalam perspektifTujuan penelitian adalah mengetahui proses perdamaian melalui diversi dalam kasus kekerasan yang dilakukan anak serta meninjau penyelesaiannya dalam perspektif
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tantangan dalam menerjemahkan bahasa Inggris ke bahasa Indonesia. Ketika pembicara bahasa sumber (SL) menyampaikanPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap tantangan dalam menerjemahkan bahasa Inggris ke bahasa Indonesia. Ketika pembicara bahasa sumber (SL) menyampaikan
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini menginvestigasi berbagai ujaran tidak sopan yang diucapkan oleh Gordon Ramsay dalam acara realitas Hells Kitchen. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini menginvestigasi berbagai ujaran tidak sopan yang diucapkan oleh Gordon Ramsay dalam acara realitas Hells Kitchen. Penelitian ini menggunakan