UNUHAUNUHA

Instink: Inovasi Pendidikan, Teknologi Informasi dan KomputerInstink: Inovasi Pendidikan, Teknologi Informasi dan Komputer

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang interaktif untuk mendukung proses pembelajaran pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi, khususnya materi Sistem Komputer. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa e-book interaktif berbasis animasi menggunakan aplikasi Sigil sebagai media pembelajaran Sistem Komputer untuk siswa kelas X SMAS YPPI Belitang. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri atas tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Namun, penelitian ini dibatasi hanya pada tahap Development. Pada tahap ini, produk yang dikembangkan diuji kelayakannya melalui validasi oleh ahli materi dan ahli media. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket penilaian kelayakan produk. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-book interaktif yang dikembangkan memperoleh rata-rata persentase sebesar 77,5% dari ahli media dengan kategori layak dan 83,33% dari ahli materi dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa e-book interaktif berbasis animasi yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi Sistem Komputer.

Penelitian ini menghasilkan produk berupa e-book interaktif berbasis animasi dengan format EPUB3 yang dikembangkan menggunakan aplikasi Sigil.Produk ini dirancang sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Sistem Komputer dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE, yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation, namun penelitian ini difokuskan pada tahap Development.Hasil validasi ahli materi menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 83,33% dengan kategori sangat layak, dan validasi ahli media menunjukkan tingkat kelayakan pada kategori sangat layak.Dengan demikian, e-book interaktif berbasis animasi yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Sistem Komputer untuk siswa kelas X SMAS YPPI Belitang.

Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan media pembelajaran interaktif perlu terus dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital. Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada implementasi dan evaluasi e-book interaktif ini di lingkungan pembelajaran nyata untuk mengukur efektivitasnya terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Selain itu, pengembangan fitur interaktivitas yang lebih kompleks, seperti integrasi video pembelajaran dan sistem evaluasi otomatis, dapat meningkatkan daya tarik dan efisiensi media pembelajaran. Lebih lanjut, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan aplikasi pengembang e-book yang mendukung pemrograman JavaScript untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih personal dan adaptif, serta mengoptimalkan aksesibilitas produk pada berbagai perangkat dan platform untuk menjangkau lebih banyak pengguna. Dengan demikian, e-book interaktif berbasis animasi dapat menjadi solusi pembelajaran yang inovatif dan efektif bagi siswa di masa depan.

  1. Membuat E-Book Interaktif Berbasis Android untuk Administrasi Sistem Jaringan di Sekolah Menengah Kejuruan... doi.org/10.47134/ijat.v1i2.2947Membuat E Book Interaktif Berbasis Android untuk Administrasi Sistem Jaringan di Sekolah Menengah Kejuruan doi 10 47134 ijat v1i2 2947
  2. Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Subtema Pembentukan Karakter untuk Siswa SDLB Tunarungu | Pradana... doi.org/10.17977/um031v7i22020p096Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Subtema Pembentukan Karakter untuk Siswa SDLB Tunarungu Pradana doi 10 17977 um031v7i22020p096
  3. Pengembangan Media Pembelajaran E-Book Berbasis Mobile Learning Dan Pendekatan Inkuiri Pada Materi Gelombang... ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/48551Pengembangan Media Pembelajaran E Book Berbasis Mobile Learning Dan Pendekatan Inkuiri Pada Materi Gelombang ejournal unesa ac index php inovasi pendidikan fisika article view 48551
Read online
File size4.17 MB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Interaktif Berbasis Web untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas XII pada Materi Arduino Uno di MAN 1 OKU Timur 2026More at 2026

UNUHAUNUHA Penggunaan aplikasi ini memberikan kontribusi positif dalam membantu pemahaman siswa terhadap konsep Arduino Uno melalui pembelajaran berbasis teori danPenggunaan aplikasi ini memberikan kontribusi positif dalam membantu pemahaman siswa terhadap konsep Arduino Uno melalui pembelajaran berbasis teori dan

JURIS Pengaruh Pembelajaran Kontekstual berbantuan Media Pembelajaran Film Dokumenter terhadap Hasil Belajar pada Materi Sejarah Lokal di SMP Labschool Unesa 1 2025More at 2025

UNESAUNESA Media film dokumenter Arek Suroboyo terbukti memperkuat daya serap peserta didik terhadap materi sejarah lokal melalui penyajian visual yang kontekstualMedia film dokumenter Arek Suroboyo terbukti memperkuat daya serap peserta didik terhadap materi sejarah lokal melalui penyajian visual yang kontekstual

JURIS Eksistensi Tradisi Wiwitan dan Kontribusinya terhadap Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal 2025More at 2025

UNESAUNESA Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa Tradisi Wiwitan ini dapat berkontribusi secara aktif sebagai sumber belajar berbasis kearifan lokalSelain itu, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa Tradisi Wiwitan ini dapat berkontribusi secara aktif sebagai sumber belajar berbasis kearifan lokal

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL Berbasis Media Film Pendek Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Materi Masa Kolonialisme Dan Imperialisme Kelas VIII Di SMP Labschool Unesa 2 Suraba 2025More at 2025

UNESAUNESA Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis media film pendek terhadap hasil belajar IPS materiPenelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis media film pendek terhadap hasil belajar IPS materi

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality AR Berbasis Aplikasi Assemblr Edu Untuk Meningkatkan Literasi Geografi Pada Pembelajaran IPS Kelas VII SMP Wijaya Putra Surabaya 2025More at 2025

UNESAUNESA Penggunaan teknologi AR berbasis aplikasi Assemblr Edu terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi geografi. dan menjadi media pembelajaran yang inovatifPenggunaan teknologi AR berbasis aplikasi Assemblr Edu terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi geografi. dan menjadi media pembelajaran yang inovatif

JURIS Peningkatan Kualitas Baca Tulis Al Qur an dengan Metode Iqro untuk TPQ Al Husna Pilang 2025More at 2025

UMSUMS Namun demikian, terdapat beberapa tantangan seperti keterbatasan tenaga pengajar, fasilitas yang belum memadai, dan belum optimalnya akses bahan ajar diNamun demikian, terdapat beberapa tantangan seperti keterbatasan tenaga pengajar, fasilitas yang belum memadai, dan belum optimalnya akses bahan ajar di

JURIS Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share TPS Berbantuan Media Gambar Terhadap Peningkatan Keterampilan Berpikir Peserta Didik 2025More at 2025

UNESAUNESA 05 dengan keterampilan berpikir peserta didik meningkat sebesar 55,20 % dari nilai rata-rata N-Gain score yaitu 0,55 yang berarti kategori sedang. Penerapan05 dengan keterampilan berpikir peserta didik meningkat sebesar 55,20 % dari nilai rata-rata N-Gain score yaitu 0,55 yang berarti kategori sedang. Penerapan

JURIS Pengaruh Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPS Di SMP Hang Tuah 1 Surabaya 2024More at 2024

UNESAUNESA dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning (PBL) berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik hal tersebut dibuktikan dari hasildapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning (PBL) berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik hal tersebut dibuktikan dari hasil

Useful /

JURIS Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Online untuk UMKM Dapur Puni Menggunakan Framework Laravel Berbasis Web 2026More at 2026

POLIMEDIAPOLIMEDIA Berdasarkan hasil penelitian serta pengembangan sistem informasi pemesanan online untuk UMKM Dapur Puni menggunakan framework Laravel, dapat disimpulkanBerdasarkan hasil penelitian serta pengembangan sistem informasi pemesanan online untuk UMKM Dapur Puni menggunakan framework Laravel, dapat disimpulkan

JURIS Visualisasi Interaktif Situs Astana Gede Kawali Berbasis Immersive Experience 2026More at 2026

POLIMEDIAPOLIMEDIA Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan aplikasi Virtual Reality (VR) berbasis Immersive Experience yang dapat memungkinkan pengguna menjelajahi situsPenelitian ini bertujuan untuk pengembangan aplikasi Virtual Reality (VR) berbasis Immersive Experience yang dapat memungkinkan pengguna menjelajahi situs

JURIS Analysis Of The Implementation Of The Pdca Method To Minimize Delamination Complaints In Oilpacks Products At Pt Xyz 2026More at 2026

POLIMEDIAPOLIMEDIA Tahap Check dilakukan dengan mengevaluasi dan membandingkan data keluhan sebelum dan sesudah perbaikan, sedangkan tahap Act menetapkan standar kerja baruTahap Check dilakukan dengan mengevaluasi dan membandingkan data keluhan sebelum dan sesudah perbaikan, sedangkan tahap Act menetapkan standar kerja baru

JURIS Reducing Sorting and Return of Sauce Packed Products as a Green Production Strategy in Flexible Packaging Industry 2026More at 2026

POLIMEDIAPOLIMEDIA Kedua masalah ini menjadi penyumbang terbesar terhadap angka sortir dan retur pelanggan. Untuk mengatasinya, perusahaan menerapkan dua pendekatan, pertamaKedua masalah ini menjadi penyumbang terbesar terhadap angka sortir dan retur pelanggan. Untuk mengatasinya, perusahaan menerapkan dua pendekatan, pertama

ads-block-test