MAYADANIMAYADANI
Masyarakat Berdaya dan InovasiMasyarakat Berdaya dan InovasiTema kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah tentang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan berbasis literasi, numerasi, dan pembelajaran berdiferensiasi bagi Guru-guru SD yang tergabung dalam KKG Gugus Pangeran Tamjidillah, Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan. Terdapat peningkatan pemahaman mitra terkait keempat materi yang diworkshopkan, berdasarkan hasil angket pretest dan posttest. Terkait workshop/pelatihan PKB, tingkat kepahaman naik dari 72,19 menjadi 79,81, workshop wawasan literasi naik dari 70,67 menjadi 80,38, workshop wawasan numerasi naik dari 73,33 menjadi 80,57, dan workshop pembelajaran berdiferensiasi naik dari 72,19 menjadi 80,19. Luaran yang sudah dicapai di antaranya: dua sertifikat HKI (granted), publikasi di media massa tiga kali yaitu di Banjarmasin Post cetak (1x), dan Kalimantan Post online (2x), video kegiatan tayang di Youtube Channel Kampus yang sudah ditonton sebanyak 204 kali dengan 61 like. Hasil kegiatan pendampingan yang dilihat dari angket kepuasan mitra terhadap kegiatan menunjukkan bahwa tema dan materi kegiatan PKM sangat sesuai dan narasumber yang dihadirkan kompeten di bidangnya. Secara umum, sebanyak 78,6% menyatakan sangat setuju dan puas terhadap kegiatan PKM yang dilaksanakan dan 21,4% menyatakan setuju dan puas terhadap kegiatan PKM di KKG Gugus Pangeran Tamjidillah. Produk yang berhasil disusun adalah dua modul P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila), yang akan dibukukan menjadi buku P5 dan diterbitkan di Penerbit Andi, salah satu anggota IKAPI.
Terjadi peningkatan pemahaman peserta pelatihan berdasarkan hasil angket pretest dan posttest.Seluruh peserta telah memenuhi unsur pengembangan diri, namun sebagian besar belum memenuhi unsur publikasi ilmiah dan karya inovatif.Diperlukan pendampingan lanjutan untuk menuntaskan pemenuhan unsur PKB, termasuk penyempurnaan dan penerbitan modul P5 sebagai bagian dari pengajuan kenaikan pangkat.
Pertama, perlu penelitian lanjutan mengenai efektivitas pendampingan intensif dalam menyusun publikasi ilmiah bagi guru SD yang belum pernah menerbitkan jurnal, untuk mengetahui pendekatan pendampingan seperti apa yang paling mendukung guru pemula dalam menulis artikel ilmiah. Kedua, perlu dikaji lebih dalam bagaimana model pembelajaran berdiferensiasi dapat diadaptasi di sekolah yang belum menerapkan Kurikulum Merdeka, terutama dengan keterbatasan sarana dan minimnya akses internet, untuk menghasilkan panduan praktis yang sesuai konteks lokal. Ketiga, perlu penelitian tentang pengembangan bank soal literasi dan numerasi berbasis konteks daerah yang dapat digunakan secara berkelanjutan oleh guru-guru di Gugus Pangeran Tamjidillah, serta bagaimana bank soal ini berdampak pada peningkatan hasil AKM siswa dari waktu ke waktu. Studi ini juga bisa mengeksplorasi keterlibatan komunitas lokal dalam menyediakan konten soal yang relevan, sehingga pembelajaran lebih bermakna dan terhubung dengan kehidupan nyata siswa. Selain itu, penting untuk meneliti strategi pembiasaan literasi yang berkelanjutan di sekolah, mengingat banyak peserta yang menginginkan pendukung seperti pojok baca dan lingkungan kaya teks, namun terhambat oleh fasilitas. Penelitian bisa merancang model pengembangan perpustakaan sekolah sederhana berbasis komunitas. Selanjutnya, perlu diteliti bagaimana modul P5 yang dikembangkan dapat dijadikan karya inovatif yang dinilai memenuhi syarat kenaikan pangkat, termasuk tantangan yang dihadapi guru dalam proses validasi dan publikasi. Akhirnya, penting untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari pelatihan PKB terhadap motivasi guru dalam pengembangan profesional, serta sejauh mana kegiatan ini mendorong perubahan praktik pembelajaran di kelas secara nyata, bukan hanya peningkatan pemahaman teoretis.
- One moment, please.... one moment please wait request verified mayadani.org/index.php/MAYADANI/article/view/72One moment please one moment please wait request verified mayadani index php MAYADANI article view 72
- Meningkatkan minat baca anak usia dini dengan mendongeng | Masyarakat Berdaya dan Inovasi. minat anak... doi.org/10.33292/mayadani.v1i2.18Meningkatkan minat baca anak usia dini dengan mendongeng Masyarakat Berdaya dan Inovasi minat anak doi 10 33292 mayadani v1i2 18
| File size | 628.2 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTAG SMDUNTAG SMD Aspek terpenting dalam pembangunan sektor kehutanan adalah memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk berperan serta dalam proses perhutanan sosial,Aspek terpenting dalam pembangunan sektor kehutanan adalah memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk berperan serta dalam proses perhutanan sosial,
UNTAG SMDUNTAG SMD Hasil penelitian menunjukkan sektor pertanian menjadi sektor unggulan selama 2018-2022, namun berpotensi berubah menjadi sektor bukan unggulan di masaHasil penelitian menunjukkan sektor pertanian menjadi sektor unggulan selama 2018-2022, namun berpotensi berubah menjadi sektor bukan unggulan di masa
UNTAG SMDUNTAG SMD Identifikasi tanaman pegagan diperlukan untuk memastikan spesiesnya. Salah satu metode identifikasi tanaman adalah DNA barcoding. Primer yang umum digunakanIdentifikasi tanaman pegagan diperlukan untuk memastikan spesiesnya. Salah satu metode identifikasi tanaman adalah DNA barcoding. Primer yang umum digunakan
UNTAG SMDUNTAG SMD Diperlukan dukungan berkelanjutan dari pemerintah dalam perencanaan pengembangan pasar dan infrastruktur pascapanen, serta keterlibatan pihak swasta dalamDiperlukan dukungan berkelanjutan dari pemerintah dalam perencanaan pengembangan pasar dan infrastruktur pascapanen, serta keterlibatan pihak swasta dalam
LENTERADUALENTERADUA Penelitian bertujuan menghitung timbulan dan komposisi sampah, menghitung kebutuhan sarana pewadahan dan pengumpulan sampah dan analisis kebutuhan desainPenelitian bertujuan menghitung timbulan dan komposisi sampah, menghitung kebutuhan sarana pewadahan dan pengumpulan sampah dan analisis kebutuhan desain
IAIHPANCORIAIHPANCOR Kegiatan KKN bidang Kewirausahaan di Desa Parit memberikan dampak positif berupa interaksi aktif antara pihak akademisi dan masyarakat setempat, meningkatkanKegiatan KKN bidang Kewirausahaan di Desa Parit memberikan dampak positif berupa interaksi aktif antara pihak akademisi dan masyarakat setempat, meningkatkan
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Salah satu penanganan yang penting adalah pemilahan sampah dari warga agar dapat dikelola dengan baik. Tujuan utama kegiatan ini adalah memberikan sosialisasiSalah satu penanganan yang penting adalah pemilahan sampah dari warga agar dapat dikelola dengan baik. Tujuan utama kegiatan ini adalah memberikan sosialisasi
USNSJUSNSJ Hal ini berdampak pada jumlah sampah yang dihasilkan masyarakat di daerah perkotaan selama pandemi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menentukanHal ini berdampak pada jumlah sampah yang dihasilkan masyarakat di daerah perkotaan selama pandemi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menentukan
Useful /
USNSJUSNSJ Hasil yang diperoleh adalah penggunaan portofolio berbasis web sebagai penilaian alternatif dalam pembelajaran biologi, yang masih belum banyak diterapkanHasil yang diperoleh adalah penggunaan portofolio berbasis web sebagai penilaian alternatif dalam pembelajaran biologi, yang masih belum banyak diterapkan
USNSJUSNSJ Masing-masing perlakuan diulang tiga kali, sehingga terdapat 12 unit percobaan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis varians dan dilanjutkanMasing-masing perlakuan diulang tiga kali, sehingga terdapat 12 unit percobaan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis varians dan dilanjutkan
USNSJUSNSJ Hasil penelitian menunjukkan bahwa semakin banyak formula pakan yang diberikan, semakin cepat pertumbuhan ikan koi yang dihasilkan. Namun, harus disertaiHasil penelitian menunjukkan bahwa semakin banyak formula pakan yang diberikan, semakin cepat pertumbuhan ikan koi yang dihasilkan. Namun, harus disertai
STAINUPASTAINUPA Penerapan ini terbukti efektif dalam membentuk karakter religius siswa melalui integrasi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta mampu meningkatkanPenerapan ini terbukti efektif dalam membentuk karakter religius siswa melalui integrasi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta mampu meningkatkan