AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanJurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanPenelitian ini bertujuan untuk memahami dan menganalisis penguatan nilai budaya Minang Sumbang Duo Baleh melalui Forum Annisa di MAN 2 Bukittinggi. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan informan utama pembina Forum Annisa dan informan pendukung seperti wakil kurikulum dan siswi Forum Annisa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan data, serta menggunakan triangulasi untuk memastikan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Forum Annisa berhasil memperkuat nilai-nilai budaya Minang, terutama dalam aspek Sumbang Kato, Sumbang Bagaua, dan Sumbang Kurenah. Faktor pendukung dalam pelaksanaan ini meliputi dukungan pemerintah, masyarakat, orang tua, lingkungan sekolah, dan teman sejawat, sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya motivasi dari peserta didik itu sendiri.
Pelaksanaan penguatan nilai budaya Minang Sumbang Duo Baleh melalui Forum Annisa di MAN 2 Bukittinggi telah dilaksanakan dengan baik, terutama pada aspek Sumbang Kato, Sumbang Bagaua, dan Sumbang Kurenah.Penguatan ini dilakukan melalui pembiasaan, pemberian contoh, dan penyampaian materi terkait adab dan sopan santun dalam budaya Minangkabau.Dukungan dari berbagai pihak menjadi faktor pendukung, sementara kurangnya motivasi siswa menjadi faktor penghambat dalam pelaksanaan program ini.
Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan metode internalisasi nilai-nilai Sumbang Duo Baleh yang lebih inovatif dan menarik bagi siswa, misalnya melalui pemanfaatan teknologi atau pendekatan seni budaya yang relevan dengan generasi muda. Selain itu, studi komparatif antara sekolah yang memiliki program serupa dengan yang tidak memiliki program dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas Forum Annisa dalam membentuk karakter siswa. Penelitian juga dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor psikologis dan sosial yang memengaruhi motivasi siswa dalam mengamalkan nilai-nilai budaya Minang, sehingga dapat dirumuskan strategi yang lebih tepat sasaran untuk meningkatkan partisipasi dan kesadaran siswa terhadap pentingnya pelestarian budaya lokal. Dengan demikian, hasil penelitian dapat memberikan kontribusi yang signifikan bagi pengembangan program pendidikan karakter yang berbasis pada kearifan lokal.
| File size | 950.6 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UINMADURAUINMADURA Temuan penelitian menyarankan bahwa penggunaan pendekatan pedagogis partisipatif dan integrasi media dan pembelajaran yang berpusat pada digital dalamTemuan penelitian menyarankan bahwa penggunaan pendekatan pedagogis partisipatif dan integrasi media dan pembelajaran yang berpusat pada digital dalam
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Hasil pembahasan memberikan beberapa kesimpulan sebagai berikut. (1) bahan materi ajar yang relevan dengan pendidikan karakter berbasis Agama Islam, meliputiHasil pembahasan memberikan beberapa kesimpulan sebagai berikut. (1) bahan materi ajar yang relevan dengan pendidikan karakter berbasis Agama Islam, meliputi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Nilai-nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, sopan santun, dan kerja sama ditanamkan guru melalui keteladanan, penguatan pembiasaan, serta pendekatanNilai-nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, sopan santun, dan kerja sama ditanamkan guru melalui keteladanan, penguatan pembiasaan, serta pendekatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dalam penelitian ini setidaknya ada sepuluh ayat dan sembilan hadis yang memiliki substansi yang serupa dengan perilaku phubbing. Perilaku Phubbing secaraDalam penelitian ini setidaknya ada sepuluh ayat dan sembilan hadis yang memiliki substansi yang serupa dengan perilaku phubbing. Perilaku Phubbing secara
UPBUPB KKN terbukti berperan sebagai sarana transformasi sosial dan akselerator pembangunan desa yang partisipatif, inklusif, dan berkelanjutan. Kegiatan KKNKKN terbukti berperan sebagai sarana transformasi sosial dan akselerator pembangunan desa yang partisipatif, inklusif, dan berkelanjutan. Kegiatan KKN
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pendidikan nilai Islam yang melibatkan peran aktif masyarakat, yaitu pengajian gampong, majelis talim, dan keteladananHasil penelitian menunjukkan bahwa model pendidikan nilai Islam yang melibatkan peran aktif masyarakat, yaitu pengajian gampong, majelis talim, dan keteladanan
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Salah satu metode peningkatan literasi pada anak-anak adalah metode bercerita. Simpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal,Salah satu metode peningkatan literasi pada anak-anak adalah metode bercerita. Simpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal,
POLTEKHARBERPOLTEKHARBER Sekalipun dilaksanakan pada saat pandemi, Abdimas oleh sekelompok mahasiswa dan dosen UKDC tersebut tetap memperhatikan protokol kesehatan dengan caraSekalipun dilaksanakan pada saat pandemi, Abdimas oleh sekelompok mahasiswa dan dosen UKDC tersebut tetap memperhatikan protokol kesehatan dengan cara
Useful /
UPBUPB Program KKN di Desa Wajok Hilir mampu. Edukasi tentang bullying serta kenakalan remaja (narkotika dan pernikahan usia dini) mendukung program KemendikbudProgram KKN di Desa Wajok Hilir mampu. Edukasi tentang bullying serta kenakalan remaja (narkotika dan pernikahan usia dini) mendukung program Kemendikbud
MAHADEWAMAHADEWA Respons guru dan siswa terhadap media ini sangat baik, menunjukkan minat dan perhatian yang tinggi. Peneliti berharap bahwa penelitian lanjutan dapat mengembangkanRespons guru dan siswa terhadap media ini sangat baik, menunjukkan minat dan perhatian yang tinggi. Peneliti berharap bahwa penelitian lanjutan dapat mengembangkan
LMULMU Penelitian dilakukan secara eksperimental di laboratorium menggunakan benda uji balok berukuran 60 cm × 15 cm × 15 cm, terdiri dari tiga tipe: (1) balokPenelitian dilakukan secara eksperimental di laboratorium menggunakan benda uji balok berukuran 60 cm × 15 cm × 15 cm, terdiri dari tiga tipe: (1) balok
UNPARUNPAR Bahasa yang digunakan perempuan berbeda dengan laki-laki, namun sama-sama bertujuan untuk menyampaikan penolakan terhadap dampak negatif perusahaan tambang.Bahasa yang digunakan perempuan berbeda dengan laki-laki, namun sama-sama bertujuan untuk menyampaikan penolakan terhadap dampak negatif perusahaan tambang.