AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanJurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanPenelitian ini menginvestigasi korelasi antara penguasaan ekspresi idiomatik dan pemahaman membaca di antara siswa kelas sepuluh di salah satu sekolah menengah atas di Way Pengubuan pada semester kedua tahun ajaran 2022/2023. Penguasaan ekspresi idiomatik, yang meningkat selama masa kanak-kanak dan remaja hingga dewasa, sangat penting untuk pemahaman yang akurat. Pemahaman membaca adalah kemampuan untuk mengekstrak informasi spesifik dari teks. Penelitian ini melibatkan 138 siswa, dengan sampel 64 siswa yang dipilih melalui cluster random sampling. Data dikumpulkan melalui tes yang terdiri dari 20 butir soal untuk ekspresi idiomatik dan pemahaman membaca, untuk memastikan validitas butir soal. Analisis dilakukan dengan menggunakan SPSS 25.0. Hasil penelitian menunjukkan korelasi yang tinggi antara penguasaan ekspresi idiomatik siswa dan pemahaman membaca mereka, dengan koefisien korelasi sebesar 0,986, yang menunjukkan hubungan yang kuat. Hal ini menunjukkan bahwa kemahiran dalam memahami ekspresi idiomatik secara signifikan meningkatkan pemahaman membaca.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat korelasi yang tinggi antara penguasaan ekspresi idiomatik dan kemampuan pemahaman membaca di antara siswa kelas sepuluh di sekolah menengah atas yang diteliti.Koefisien korelasi sebesar 0,986 menunjukkan hubungan yang kuat antara kedua variabel tersebut.Temuan ini menekankan pentingnya penguasaan ekspresi idiomatik sebagai komponen kritis dalam keterampilan pemahaman membaca di antara siswa.Berdasarkan hasil penelitian, beberapa rekomendasi dapat diberikan untuk meningkatkan penguasaan siswa dalam ekspresi idiomatik dan meningkatkan kemampuan pemahaman membaca secara keseluruhan.Siswa dianjurkan untuk aktif berinteraksi dengan ekspresi idiomatik dengan menonton dan memahami konten dari film Barat dan acara talk show yang menampilkan penutur asli.Paparan ini akan membantu mereka terbiasa dengan bahasa idiomatik dan memfasilitasi pemahaman yang lebih cepat selama tes.Selain itu, siswa harus berlatih mengidentifikasi idiom dalam teks, terutama dalam genre seperti teks narasi di mana ekspresi idiomatik sering digunakan.Dengan mengasah keterampilan ini, siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka untuk memahami dan menafsirkan idiom dalam konteks.Guru harus memberikan banyak contoh ekspresi idiomatik kepada siswa, karena ekspresi ini sering kali sulit ditemukan dalam teks tertulis.Menyertakan idiom dalam materi pelajaran, seperti teks narasi dan naskah acara talk show, dapat membantu paparan dan pemahaman.Selain itu, guru harus mengeksplorasi berbagai metode pengajaran untuk membantu siswa memahami ekspresi idiomatik, termasuk penggunaan petunjuk konteks dan contoh kehidupan nyata dari acara talk show.Dengan menerapkan strategi instruksional yang beragam, guru dapat menyesuaikan diri dengan gaya belajar yang berbeda dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap bahasa idiomatik.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang hubungan antara ekspresi idiomatik dan pemahaman membaca atau memperkenalkan pendekatan inovatif dalam mempelajari idiom. Temuan penelitian ini dapat menjadi referensi untuk penelitian masa depan dalam pembelajaran bahasa dan pemahaman. Para peneliti dapat membangun atas hasil ini untuk memperdalam pemahaman kita tentang bagaimana ekspresi idiomatik mempengaruhi ketrampilan bahasa. Penelitian masa depan yang dilakukan langsung di lingkungan kelas disarankan karena memungkinkan kontrol yang lebih baik atas variabel dan memastikan pengumpulan data yang lebih efektif dibandingkan dengan metode daring.
| File size | 906.13 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
LLDIKTI10LLDIKTI10 Penelitian kuantitatif eksplanatori diterapkan pada 293 responden dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan tes objektif. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswaPenelitian kuantitatif eksplanatori diterapkan pada 293 responden dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan tes objektif. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa
LP3MZHLP3MZH Untuk mencapai tujuan tersebut, penulis menggunakan beberapa pendekatan, antara lain metode diskusi yang meliputi metode deduktif, induktif, komparatif,Untuk mencapai tujuan tersebut, penulis menggunakan beberapa pendekatan, antara lain metode diskusi yang meliputi metode deduktif, induktif, komparatif,
STIEALWASHLIYAHSIBOLGASTIEALWASHLIYAHSIBOLGA Uji t menunjukkan bahwa t hitung 4,165 ˃ 3,182, yang berarti hipotesis ada pengaruh perputaran persediaan terhadap return on asset adalah signifikan kebenarannya.Uji t menunjukkan bahwa t hitung 4,165 ˃ 3,182, yang berarti hipotesis ada pengaruh perputaran persediaan terhadap return on asset adalah signifikan kebenarannya.
OJSOJS 444 > 1. 671 dengan tarif 5% nilai probabilitas 0. 05. Dengan demikian sangat diperlukan minat belajar dan disiplin terhadap hasil belajar sehingga mempunyai444 > 1. 671 dengan tarif 5% nilai probabilitas 0. 05. Dengan demikian sangat diperlukan minat belajar dan disiplin terhadap hasil belajar sehingga mempunyai
STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN Pengujian hipotesis keahlian (X2) diperoleh nilai thitung sebesar 9,955 > ttabel 1,984 dan tingkat signifikan 0,000 < 0,05, dengan demikian Ha1 diterimaPengujian hipotesis keahlian (X2) diperoleh nilai thitung sebesar 9,955 > ttabel 1,984 dan tingkat signifikan 0,000 < 0,05, dengan demikian Ha1 diterima
IKMEDIAIKMEDIA Dalam upaya peningkatan optimalisasi penanganan sampah tersebut, Metode LFA melihat suatu masalah dari goal, purpose, output, dan aktivitas untuk mewujudkanDalam upaya peningkatan optimalisasi penanganan sampah tersebut, Metode LFA melihat suatu masalah dari goal, purpose, output, dan aktivitas untuk mewujudkan
KPUKPU Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan antara hasil polling dan pembentukan opini pemilih pemula pada pilkada DKI Jakarta 2017, denganHasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan antara hasil polling dan pembentukan opini pemilih pemula pada pilkada DKI Jakarta 2017, dengan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswaPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa
Useful /
LLDIKTI10LLDIKTI10 Google Jamboard sebagai komposisi multimodal dan penulisan kolaboratif digital memiliki meningkatkan kemampuan siswa untuk merevolusi pembelajaran sastraGoogle Jamboard sebagai komposisi multimodal dan penulisan kolaboratif digital memiliki meningkatkan kemampuan siswa untuk merevolusi pembelajaran sastra
UNUBLITARUNUBLITAR Dari hasil pengujian awal campuran aspal diperoleh Kadar Aspal Optimum (KAO) 7% yang memenuhi spesifikasi Bina Marga 2018. Hasil pengujian Marshall padaDari hasil pengujian awal campuran aspal diperoleh Kadar Aspal Optimum (KAO) 7% yang memenuhi spesifikasi Bina Marga 2018. Hasil pengujian Marshall pada
UNUBLITARUNUBLITAR Pada aspek finansial didapatkan hasil NPV pada tahap 1 dan 2 bernilai positif, perhitungan PP di tahap 1 < umur ekonomis bangunan, tetapi pada tahap 2Pada aspek finansial didapatkan hasil NPV pada tahap 1 dan 2 bernilai positif, perhitungan PP di tahap 1 < umur ekonomis bangunan, tetapi pada tahap 2
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk mengekstraksi cerita atau esensi dari legenda Lancang Kuning guna mengidentifikasi nilai-nilai literasi ilmiah yang dapatPenelitian ini bertujuan untuk mengekstraksi cerita atau esensi dari legenda Lancang Kuning guna mengidentifikasi nilai-nilai literasi ilmiah yang dapat