UNUKALTIMUNUKALTIM
Journal of Sustainable TransformationJournal of Sustainable TransformationPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi guru dan siswa terhadap layanan perpustakaan di sekolah. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang guru dan 2 orang siswa dari Sekolah Dasar Negeri 004 Samarinda Ulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memandang layanan perpustakaan sebagai sumber daya penting dalam mendukung proses pembelajaran. Mereka mengapresiasi ketersediaan buku dan fasilitas yang memadai, namun menginginkan peningkatan dalam hal ketersediaan buku-buku terbaru dan peningkatan jaringan internet agar siswa dapat memperoleh informasi dengan mudah. Di sisi lain, siswa menunjukkan antusiasme terhadap perpustakaan tetapi mengeluhkan kurangnya variasi topik bacaan dan ruang untuk membaca. Berdasarkan informasi tersebut, rekomendasi untuk layanan perpustakaan adalah peningkatan manajemen perpustakaan yang mendukung proses pembelajaran dan literasi serta program pengembangan untuk meningkatkan daya tarik siswa. Dengan demikian, layanan perpustakaan dapat dioptimalkan.
Persepsi siswa dan guru terhadap pelayanan, fasilitas, dan peran perpustakaan dalam pembelajaran saling berkaitan dan berpengaruh signifikan terhadap efektivitas pendidikan.Siswa dan guru yang merasakan layanan responsif dan ramah dari staf perpustakaan cenderung memiliki pandangan positif terhadap penggunaan perpustakaan.Perpustakaan harus berfungsi sebagai pusat informasi dan literasi, bukan hanya tempat penyimpanan buku, untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kolaboratif siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak pemanfaatan sumber daya digital seperti e-book dan basis data online terhadap motivasi siswa menggunakan perpustakaan. Studi juga bisa membandingkan persepsi guru dan siswa di sekolah berbeda di Kalimantan Timur untuk melihat pola umum yang berkembang. Penelitian tentang pengaruh variasi kategori bacaan (fiksi, non-fiksi, majalah) terhadap keberlanjutan penggunaan layanan perpustakaan layak dikembangkan untuk menjawab kebutuhan siswa masa kini.
- Regional-potential-based plantation vocation education analysis in East Kalimantan Province | Jurnal... doi.org/10.21831/jpv.v8i1.15358Regional potential based plantation vocation education analysis in East Kalimantan Province Jurnal doi 10 21831 jpv v8i1 15358
- PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP KUALITAS PELAYANAN PERPUSTAKAAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 004 SAMARINDA... ojss.unukaltim.ac.id/index.php/jst/article/view/42PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP KUALITAS PELAYANAN PERPUSTAKAAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 004 SAMARINDA ojss unukaltim ac index php jst article view 42
| File size | 322.13 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STIE DEWANTARASTIE DEWANTARA Kegiatan ini membuktikan bahwa kolaborasi antara akademisi, pemerintah desa, dan pelaku usaha efektif dalam memperkuat daya saing ekonomi desa dan menciptakanKegiatan ini membuktikan bahwa kolaborasi antara akademisi, pemerintah desa, dan pelaku usaha efektif dalam memperkuat daya saing ekonomi desa dan menciptakan
UNUKALTIMUNUKALTIM Pengaruh kepemimpinan yang melibatkan pujian, teguran, dan permintaan maaf terhadap karyawan menunjukkan peningkatan motivasi dan kepuasan kerja. PujianPengaruh kepemimpinan yang melibatkan pujian, teguran, dan permintaan maaf terhadap karyawan menunjukkan peningkatan motivasi dan kepuasan kerja. Pujian
UNUKALTIMUNUKALTIM Selain itu, dukungan serta motivasi dari pimpinan, dan memberikan pelatihan yang memadai juga berkontribusi pada keberhasilan implementasi perubahan. DataSelain itu, dukungan serta motivasi dari pimpinan, dan memberikan pelatihan yang memadai juga berkontribusi pada keberhasilan implementasi perubahan. Data
UNUKALTIMUNUKALTIM Adapun teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMP Negeri 39 Samarinda telah melakukan strategiAdapun teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMP Negeri 39 Samarinda telah melakukan strategi
UNUKALTIMUNUKALTIM Hasil ini menunjukan peningkatan kinerja guru secara langsung membawa kualitas pendidikan di SD Negeri 011 Samarinda Seberang meningkat. Kepemimpinan yangHasil ini menunjukan peningkatan kinerja guru secara langsung membawa kualitas pendidikan di SD Negeri 011 Samarinda Seberang meningkat. Kepemimpinan yang
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Supervision is a form of supervision carried out in elementary schools as a form of quality control in the implementation of education. Supervision activitiesSupervision is a form of supervision carried out in elementary schools as a form of quality control in the implementation of education. Supervision activities
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING The research was conducted at SDN Keumuneng Hulu Kab. East Aceh, Nanggoroeh Aceh Darussalam Province. The research subjects were students in grades 1 toThe research was conducted at SDN Keumuneng Hulu Kab. East Aceh, Nanggoroeh Aceh Darussalam Province. The research subjects were students in grades 1 to
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Guru kesulitan karena minimnya sarana, metode monoton, serta penguasaan kelas yang lemah, sedangkan siswa malas dan cepat bosan. Upaya guru berupa pertemuanGuru kesulitan karena minimnya sarana, metode monoton, serta penguasaan kelas yang lemah, sedangkan siswa malas dan cepat bosan. Upaya guru berupa pertemuan
Useful /
UNSULTRAUNSULTRA Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahap: persiapan, pelaksanaan program berupa sosialisasi dan pelatihan, serta evaluasi dan pelaporan. Evaluasi dilakukanMetode pelaksanaan terdiri dari tiga tahap: persiapan, pelaksanaan program berupa sosialisasi dan pelatihan, serta evaluasi dan pelaporan. Evaluasi dilakukan
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Permasalahan yang ditemui yaitu anak usia dini mengalami kesulitan dalam mengenal simbol-simbol huruf. Anak usia dini belum bisa membedakan huruf yangPermasalahan yang ditemui yaitu anak usia dini mengalami kesulitan dalam mengenal simbol-simbol huruf. Anak usia dini belum bisa membedakan huruf yang
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Aspek komunikasi yang harus dilatih pada anak dengan autism selain bicaranya yaitu gerak tubuh dapat dengan bantuan media seperti gambar (visual). TulisanAspek komunikasi yang harus dilatih pada anak dengan autism selain bicaranya yaitu gerak tubuh dapat dengan bantuan media seperti gambar (visual). Tulisan
UBTUBT Tingkat kevalidan data yang dikumpulkan merujuk pada indikator variable kondisi hubungan, cinta remaja, persiapan pernikahan, pager ayu, ladhen wedhangTingkat kevalidan data yang dikumpulkan merujuk pada indikator variable kondisi hubungan, cinta remaja, persiapan pernikahan, pager ayu, ladhen wedhang