AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanJurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa dan pengaruhnya terhadap pendidikan matematika. Instrumen penelitian terdiri dari 3 soal tentang pola bilangan yang telah divalidasi. Penelitian ini melibatkan 14 siswa kelas VIII MTS Pekanbaru. Pendekatan penelitian bersifat deskriptif dan kuantitatif, menggunakan teknik pengumpulan data seperti observasi, data tes, dan kesalahan penyelesaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi siswa termasuk kategori sedang.
Penelitian ini menempatkan siswa pada kategori sedang dalam hal kemampuan komunikasi matematis.Hasilnya menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi siswa berada di atas rata-rata.Data diperoleh dari tes instrumen yang meliputi 3 soal tentang pola bilangan dan interpretasinya.Masalah bahasa, matematika, dan indikator masih menjadi tantangan bagi siswa.Kurikulum 2013 menekankan pada pertumbuhan dan perkembangan siswa, termasuk aspek keterampilan, afektif, dan kognitif.
Untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran yang lebih interaktif dan kolaboratif. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi pengajaran yang dapat membantu siswa dalam mengaitkan konsep matematika dengan dunia nyata. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki peran teknologi dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa, seperti penggunaan aplikasi atau platform digital untuk belajar matematika.
| File size | 916.31 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWAHAUNWAHA Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang kreatif dan relevan secara budaya mampu memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan prestasi matematikaDapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang kreatif dan relevan secara budaya mampu memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan prestasi matematika
PAPANDAPAPANDA Maria Assumpta, menunjukkan bahwa peningkatan pengalaman belajar tanpa intervensi pembelajaran yang tepat tidak otomatis meningkatkan kemampuan tersebut.Maria Assumpta, menunjukkan bahwa peningkatan pengalaman belajar tanpa intervensi pembelajaran yang tepat tidak otomatis meningkatkan kemampuan tersebut.
ARIMSIARIMSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana siswa menerapkan empat fondasi berpikir komputasi dalam menyelesaikan soal matematika dan apakah siswaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana siswa menerapkan empat fondasi berpikir komputasi dalam menyelesaikan soal matematika dan apakah siswa
UNYUNY Dengan demikian, model pembelajaran PBL dapat dijadikan sebagai alternatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika.Dengan demikian, model pembelajaran PBL dapat dijadikan sebagai alternatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika.
UNWAHAUNWAHA Lembar observasi digunakan untuk mengetahui kesuaian pembelajaran di kelas dengan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR). InstrumenLembar observasi digunakan untuk mengetahui kesuaian pembelajaran di kelas dengan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR). Instrumen
UNUHAUNUHA perancangan proses belajar matematika sesuai dengan pola dan tujuan individu, pemilihan strategi yang tepat dalam menyelesaikan soal matematika, sertaperancangan proses belajar matematika sesuai dengan pola dan tujuan individu, pemilihan strategi yang tepat dalam menyelesaikan soal matematika, serta
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dua siklus di kelas XI satu sekolah di Kota Serang, Banten. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan padaPenelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dua siklus di kelas XI satu sekolah di Kota Serang, Banten. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan pada
MAHADEWAMAHADEWA Pembelajaran matematika di SMP menghadapi beberapa problematika utama, yaitu pemahaman konsep yang belum matang, motivasi belajar yang rendah, serta ketidaksesuaianPembelajaran matematika di SMP menghadapi beberapa problematika utama, yaitu pemahaman konsep yang belum matang, motivasi belajar yang rendah, serta ketidaksesuaian
Useful /
UNYUNY Hasil menunjukkan korelasi positif, menunjukkan perlunya penelitian lebih lanjut tentang integrasi teknologi dalam proses pendidikan dan dampaknya terhadapHasil menunjukkan korelasi positif, menunjukkan perlunya penelitian lebih lanjut tentang integrasi teknologi dalam proses pendidikan dan dampaknya terhadap
UNYUNY Namun, mereka memiliki persepsi positif terhadap penggunaan teknologi dan menganggapnya berguna dalam proses pengajaran. Terdapat korelasi positif tinggiNamun, mereka memiliki persepsi positif terhadap penggunaan teknologi dan menganggapnya berguna dalam proses pengajaran. Terdapat korelasi positif tinggi
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF Therefore, the role of the community in managing parrotfish resources is very necessary so as not to threaten the population for the sustainability ofTherefore, the role of the community in managing parrotfish resources is very necessary so as not to threaten the population for the sustainability of
JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF Faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan penetasan termasuk suhu dan periode inkubasi, sementara kegagalan penetasan disebabkan oleh predator, perkembanganFaktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan penetasan termasuk suhu dan periode inkubasi, sementara kegagalan penetasan disebabkan oleh predator, perkembangan