INTELEKTUALINTELEKTUAL
EduLearnEduLearnPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen uji analogi verbal sebagai alat pengukur tingkat kecerdasan mahasiswa. Penentuan jumlah sampel dilakukan dengan teknik sampling purposif. Instrumen ini dianalisis menggunakan analisis faktor. Dari 15 item yang akan digunakan untuk mengembangkan instrumen tes potensi akademik analogi verbal, terdapat 4 faktor analisis. Pembentukan 4 faktor ini berasal dari nilai Eigenvalues lebih besar dari 1 sehingga hanya 4 faktor yang memenuhi syarat. Selanjutnya, 15 item instrumen yang diuji kepada 91 responden mahasiswa diperoleh 2 item instrumen tidak valid dengan koefisien korelasi ≤0,3. Hasil uji KMO dan Bartletts test sebesar 0,785 dengan p <0,05. Hasil uji validitas menunjukkan rata-rata validitas pertanyaan sebesar 96,8%. Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha (α) Cronbach dengan koefisien 0,806. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kualitas item instrumen yang dikembangkan telah valid dan andal.
Berdasarkan hasil penelitian dan diskusi, kesimpulan yang dapat diambil adalah.Pertama, instrumen penelitian menggunakan model penelitian dan pengembangan (R&D) Borg dan Gall dalam mengembangkan soal tes potensi akademik di bidang kemampuan verbal, uji analogi.Kedua, formulasi soal dianalisis secara kualitatif dalam hal kuantitatif melalui validasi konten oleh 9 mahasiswa yang ahli dalam penelitian dan evaluasi pendidikan.Ketiga, item yang telah diuji dengan baik dievaluasi kualitas masing-masing item, yaitu validitas soal dan reliabilitas soal.Hasil uji menunjukkan rata-rata validitas soal sebesar 96,8% dan reliabilitas 0,806 yang dikategorikan sangat baik.Keempat, pembentukan 4 faktor ini berasal dari Eigenvalues lebih besar dari 1 sehingga hanya 4 faktor yang memenuhi syarat.Berdasarkan hasil screen plot, pengembangan instrumen tes potensi akademik analogi verbal bersifat unidimensi karena setiap item hanya mengukur satu kemampuan.Kelima, soal yang dikembangkan valid dan andal sehingga dapat memenuhi kriteria sebagai alat evaluasi sikap yang baik.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan instrumen tes potensi akademik analogi verbal dengan menambah jumlah item soal untuk meningkatkan keberagaman dan cakupan materi. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi tingkat kesulitan soal yang berbeda untuk memastikan instrumen mampu mengukur kemampuan verbal analogi pada berbagai tingkat kecerdasan. Terakhir, integrasi teknologi seperti platform digital atau aplikasi interaktif dapat dikembangkan untuk meningkatkan aksesibilitas dan efisiensi penggunaan instrumen ini dalam proses pembelajaran.
- Developing instrument of academic potential test analogy verbal ability for undergraduate students |... doi.org/10.11591/edulearn.v15i2.14220Developing instrument of academic potential test analogy verbal ability for undergraduate students doi 10 11591 edulearn v15i2 14220
- Journal of Education and Health Promotion. journal education health promotion doi.org/10.4103/jehp.jehp_43_17Journal of Education and Health Promotion journal education health promotion doi 10 4103 jehp jehp 43 17
| File size | 229.73 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-Mu |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ICJAMBIICJAMBI Didapatkan hasil validitas dari ke ketujuh jurnal tersebut sebesar 0,72, dengan kategori tinggi. Nilai daya beda sebesar 0,31 dengan kategori cukup. NilaiDidapatkan hasil validitas dari ke ketujuh jurnal tersebut sebesar 0,72, dengan kategori tinggi. Nilai daya beda sebesar 0,31 dengan kategori cukup. Nilai
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dimana hasil dari uji validitas kepada 3 orang ahli yaitu ahli alat, ahli komunikasi, ahli anak cerebral palsy yang menyatakan media ini layak untuk digunakanDimana hasil dari uji validitas kepada 3 orang ahli yaitu ahli alat, ahli komunikasi, ahli anak cerebral palsy yang menyatakan media ini layak untuk digunakan
INTELEKTUALINTELEKTUAL Berdasarkan data yang dianalisis, kerangka kerja dirancang untuk meningkatkan kesiapan dan menjaga sistem pembelajaran yang berjalan lancar. Terakhir,Berdasarkan data yang dianalisis, kerangka kerja dirancang untuk meningkatkan kesiapan dan menjaga sistem pembelajaran yang berjalan lancar. Terakhir,
INTELEKTUALINTELEKTUAL Terdapat hubungan positif yang signifikan antara skor tes prestasi dan skor peta pikiran, menunjukkan bahwa peta pikiran memberikan keuntungan dalam mengevaluasiTerdapat hubungan positif yang signifikan antara skor tes prestasi dan skor peta pikiran, menunjukkan bahwa peta pikiran memberikan keuntungan dalam mengevaluasi
INTELEKTUALINTELEKTUAL E-modul interaktif dapat membantu siswa memahami konsep hidrolisis garam dengan lebih baik dan mengurangi kesalahpahaman. Penggunaan teknologi informasiE-modul interaktif dapat membantu siswa memahami konsep hidrolisis garam dengan lebih baik dan mengurangi kesalahpahaman. Penggunaan teknologi informasi
INTELEKTUALINTELEKTUAL Hasil penelitian menunjukkan: 1) Implementasi HMFL Program Studi Pendidikan Sejarah FIPPS IKIP PGRI Pontianak sebagai solusi untuk melaksanakan pembelajaran;Hasil penelitian menunjukkan: 1) Implementasi HMFL Program Studi Pendidikan Sejarah FIPPS IKIP PGRI Pontianak sebagai solusi untuk melaksanakan pembelajaran;
INTELEKTUALINTELEKTUAL Dengan demikian, pendampingan sebaya dapat direkomendasikan dalam meningkatkan keterampilan belajar dan membentuk karakter siswa. Penelitian selanjutnyaDengan demikian, pendampingan sebaya dapat direkomendasikan dalam meningkatkan keterampilan belajar dan membentuk karakter siswa. Penelitian selanjutnya
INTELEKTUALINTELEKTUAL Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data dari responden. Temuan menunjukkan bahwa jenis kelamin, budaya, dan keyakinan agama berperan signifikan sebagaiKuesioner digunakan untuk mengumpulkan data dari responden. Temuan menunjukkan bahwa jenis kelamin, budaya, dan keyakinan agama berperan signifikan sebagai
Useful /
SERAMBISERAMBI Substantially the purpose of the Sharia which we call Maqashid al-Shariah contains benefits. Based on the results of the study, Islam views managementSubstantially the purpose of the Sharia which we call Maqashid al-Shariah contains benefits. Based on the results of the study, Islam views management
STIEKRAKATAUSTIEKRAKATAU Berdasarkan data yang diperoleh maupun hasil analisis data yang telah dilakukan serta pembahasan yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, maka dapatBerdasarkan data yang diperoleh maupun hasil analisis data yang telah dilakukan serta pembahasan yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, maka dapat
INTELEKTUALINTELEKTUAL Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan reliabilitas uji-ulang sebesar 0,88 dan dianalisis menggunakan frekuensi, persentase, rata-rata, dan uji-t. HasilData dikumpulkan melalui kuesioner dengan reliabilitas uji-ulang sebesar 0,88 dan dianalisis menggunakan frekuensi, persentase, rata-rata, dan uji-t. Hasil
INTELEKTUALINTELEKTUAL Namun, tingkat perkembangan moral individu dapat bervariasi. Perbedaan tingkat perkembangan moral ini akan memengaruhi perilaku individu saat menghadapiNamun, tingkat perkembangan moral individu dapat bervariasi. Perbedaan tingkat perkembangan moral ini akan memengaruhi perilaku individu saat menghadapi