UNSIKAUNSIKA
Wahana Karya Ilmiah PendidikanWahana Karya Ilmiah PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan peran konselor dalam mengatasi tantangan siswa di SMPN 1 Teluk Jambe Timur, Karawang. Fokus penelitian ini adalah pada pelaksanaan layanan Bimbingan dan Konseling (BK) serta tantangan yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari satu guru BK dan tiga siswa kelas IX. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konselor berperan penting sebagai fasilitator dan motivator melalui layanan bimbingan klasikal dan konseling responsif. Konselor juga bekerja sama dengan wali kelas serta guru mata pelajaran dalam menangani permasalahan siswa. Siswa menilai layanan BK sebagai tempat aman untuk konsultasi. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan jumlah konselor, hanya dua orang untuk 1.300 siswa dan pelaksanaan layanan di luar jam sekolah yang dinilai kurang efektif.
Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa konselor di SMPN 1 Teluk Jambe Timur memegang peran krusial sebagai fasilitator dan motivator dalam membantu siswa mengatasi tantangan mereka.Peran ini diwujudkan melalui dua layanan utama, yaitu bimbingan klasikal terjadwal dan konseling responsif untuk masalah mendesak, serta didukung oleh kolaborasi aktif dengan wali kelas dan guru mata pelajaran.Siswa secara positif memandang layanan BK sebagai tempat yang aman dan penting untuk berkonsultasi.Meskipun demikian, efektivitas peran konselor tersebut menghadapi hambatan sistemik yang berat.Tantangan terbesar adalah kesenjangan rasio yang ekstrem antara jumlah konselor dan siswa (2 konselor untuk 1.300 siswa), yang membuat pelayanan tidak optimal dan merata.Tantangan ini diperburuk oleh pelaksanaan layanan di luar jam sekolah, yang terbukti kurang efektif karena rendahnya partisipasi siswa.
Untuk meningkatkan efektivitas layanan bimbingan dan konseling di sekolah, perlu dilakukan beberapa langkah. Pertama, meningkatkan rasio konselor dengan siswa agar pelayanan dapat menjangkau seluruh peserta didik secara optimal. Kedua, merancang strategi inovatif untuk menjangkau lebih banyak siswa, misalnya dengan memanfaatkan waktu jam kosong atau menggunakan pendekatan konseling kelompok. Ketiga, memperkuat kolaborasi antara konselor dengan guru mata pelajaran dan wali kelas dalam menangani siswa bermasalah, agar deteksi dini terhadap masalah siswa dapat dilakukan dan proses intervensi dapat dipercepat. Dengan demikian, layanan bimbingan dan konseling dapat menjadi lebih efektif dan mendukung kesejahteraan psikologis peserta didik.
| File size | 412.29 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Karakter disiplin dan tanggung jawab merupakan dua komponen utama dalam pendidikan karakter yang perlu ditanamkan sejak dini guna membentuk kepribadianKarakter disiplin dan tanggung jawab merupakan dua komponen utama dalam pendidikan karakter yang perlu ditanamkan sejak dini guna membentuk kepribadian
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Manajemen sumber daya manusia menganggap bahwa karyawan adalah kekayaan utama yang dimiliki organisasi yang harus dikelola dengan baik. Oleh karena itu,Manajemen sumber daya manusia menganggap bahwa karyawan adalah kekayaan utama yang dimiliki organisasi yang harus dikelola dengan baik. Oleh karena itu,
ITSCIENCEITSCIENCE Fase anak dan remaja merupakan usia emas yang merupakan periode krusial untuk mengoptimalkan potensi yang dimiliki. Akan tetapi, seringkali ditemui gangguanFase anak dan remaja merupakan usia emas yang merupakan periode krusial untuk mengoptimalkan potensi yang dimiliki. Akan tetapi, seringkali ditemui gangguan
SAINTISPUBSAINTISPUB Akibatnya, siswa menunjukkan peningkatan toleransi, rasa nasionalisme yang lebih kuat, dan kemampuan berpikir dialogis yang lebih baik. Namun, tantanganAkibatnya, siswa menunjukkan peningkatan toleransi, rasa nasionalisme yang lebih kuat, dan kemampuan berpikir dialogis yang lebih baik. Namun, tantangan
PENERBITPENERBIT Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kompetensi pedagogi guru mata pelajaran agama hindu jenjang sekolah dasar di kabupatenPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kompetensi pedagogi guru mata pelajaran agama hindu jenjang sekolah dasar di kabupaten
UNESAUNESA Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
POLNAMPOLNAM 55/org, Kampung Sibae dengan total biaya rata-rata Rp. 11/org dan Kampung Isogo dengan total biaya rata-rata Rp. Pendapatan pengusaha sagu tumang di Distrik55/org, Kampung Sibae dengan total biaya rata-rata Rp. 11/org dan Kampung Isogo dengan total biaya rata-rata Rp. Pendapatan pengusaha sagu tumang di Distrik
POLNAMPOLNAM Sistem pengendalian intern pemungutan retribusi izin mendirikan bangunan pada Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Makassar telahSistem pengendalian intern pemungutan retribusi izin mendirikan bangunan pada Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Makassar telah
Useful /
SAINTISPUBSAINTISPUB Menggunakan pendekatan asosiatif kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner dari 100 responden yang memenuhi kriteria tertentu. Analisis menggunakanMenggunakan pendekatan asosiatif kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner dari 100 responden yang memenuhi kriteria tertentu. Analisis menggunakan
SAINTISPUBSAINTISPUB Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif. Sampel terdiri dari 150 responden yang dipilih melalui sampling purposif.Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif. Sampel terdiri dari 150 responden yang dipilih melalui sampling purposif.
UNESAUNESA Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis penelitian pra-eksperimen dan menggunakan one group pre-test dan post-test design, sertaMetode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis penelitian pra-eksperimen dan menggunakan one group pre-test dan post-test design, serta
UNESAUNESA Kesimpulannya, hasil penelitian menunjukkan bahwa website BK-CERITA memenuhi kriteria akseptabilitas dalam aspek kegunaan, kelayakan, ketepatan, dan kepatutanKesimpulannya, hasil penelitian menunjukkan bahwa website BK-CERITA memenuhi kriteria akseptabilitas dalam aspek kegunaan, kelayakan, ketepatan, dan kepatutan