UNESAUNESA
Jurnal BK UNESAJurnal BK UNESAMata pelajaran pilihan merupakan kesempatan yang diberikan di mana siswa memilih dengan mempertimbangkan kemampuan dan bakat minat yang dimiliki. Penelitian ini dilakukan karena banyaknya siswa yang belum mampu memilih mata pelajaran pilihan sesuai dengan bakat dan minatnya. Tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi motivasi berprestasi siswa dalam pemilihan mata pelajaran pilihan dan strategi guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan motivasi berprestasi tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pemilihan mata pelajaran pilihan, terdapat motivasi berprestasi siswa yang ditunjukkan oleh keinginan untuk terlibat langsung dalam identifikasi minat dan bakat, serta upaya yang dilakukan untuk memilih mata pelajaran yang sesuai dengan kemampuan dan minatnya.
Siswa kelas X di SMAN 1 Menganti memiliki motivasi berprestasi dalam memilih mata pelajaran pilihan, yang ditunjukkan dengan keterlibatan langsung dalam identifikasi minat dan bakat serta usaha mencari informasi melalui berbagai pihak.Guru BK berperan dalam meningkatkan motivasi berprestasi siswa melalui pemberian afirmasi dan kalimat positif untuk membangun kepercayaan diri siswa terhadap kemampuannya.Dengan pendampingan yang tepat, siswa mampu menentukan pilihan yang sesuai dan mengembangkan potensi yang dimilikinya secara optimal.
Pertama, perlu dikaji bagaimana pengaruh dukungan orang tua secara intensif terhadap peningkatan motivasi berprestasi siswa selama proses pemilihan mata pelajaran pilihan, termasuk bentuk komunikasi dan strategi yang paling efektif. Kedua, sebaiknya diteliti efektivitas metode bimbingan kelompok dibandingkan konseling perorangan dalam membantu siswa mengenali minat dan bakatnya secara akurat saat memilih mata pelajaran. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi peran wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan guru mata pelajaran dalam memperkuat motivasi berprestasi siswa, termasuk bagaimana kolaborasi antara guru BK dengan pihak sekolah lainnya dapat dirancang untuk mendukung pengambilan keputusan siswa secara holistik dan berkelanjutan.
| File size | 401.05 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNESAUNESA Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa sosiodrama bisa menjadi metode yang bermanfaat bagi konselor dan tenaga pendidik dalam upaya mengurangi kejadianHasil penelitian ini mengindikasikan bahwa sosiodrama bisa menjadi metode yang bermanfaat bagi konselor dan tenaga pendidik dalam upaya mengurangi kejadian
IAI TABAHIAI TABAH Dalam mewujudkan pembelajaran yang efektif, diperlukan langkah-langkah seperti melibatkan siswa secara aktif, menarik minat, membangkitkan motivasi, memberikanDalam mewujudkan pembelajaran yang efektif, diperlukan langkah-langkah seperti melibatkan siswa secara aktif, menarik minat, membangkitkan motivasi, memberikan
UNESAUNESA Desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest without control group. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Sejumlah 5 remajaDesain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest without control group. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Sejumlah 5 remaja
UNESAUNESA Media “Napza Edu Card melalui model Borg & Gall telah memenuhi kriteria akseptabilitas, mampu menyajikan informasi bahaya narkoba secara interaktifMedia “Napza Edu Card melalui model Borg & Gall telah memenuhi kriteria akseptabilitas, mampu menyajikan informasi bahaya narkoba secara interaktif
STISAPAMEKASANSTISAPAMEKASAN Skema pembagian keuntungan adalah 65% untuk nasabah dan 35% untuk lembaga, menggunakan pendekatan profit and loss sharing yang dihitung setiap akhir bulanSkema pembagian keuntungan adalah 65% untuk nasabah dan 35% untuk lembaga, menggunakan pendekatan profit and loss sharing yang dihitung setiap akhir bulan
UNESAUNESA Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok teknik role playing efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal pada pesertaOleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok teknik role playing efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal pada peserta
UNESAUNESA Berdasarkan penelitian pada SMP Negeri 19 Surabaya terhadap delapan peserta didik dari kelas VIII C, H, I, dan K, bimbingan kelompok menggunakan teknikBerdasarkan penelitian pada SMP Negeri 19 Surabaya terhadap delapan peserta didik dari kelas VIII C, H, I, dan K, bimbingan kelompok menggunakan teknik
UNESAUNESA Buku panduan tersebut menjelaskan materi dan tahapan-tahapan Motivational Interviewing untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah menengah atas.Buku panduan tersebut menjelaskan materi dan tahapan-tahapan Motivational Interviewing untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah menengah atas.
Useful /
UNESAUNESA Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) genogram digunakan dalam bimbingan karier karena sejarah genogram untuk terapi keluarga dapat digunakan dalamHasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) genogram digunakan dalam bimbingan karier karena sejarah genogram untuk terapi keluarga dapat digunakan dalam
UWHSUWHS Pencarian literatur dilakukan melalui PubMed, ScienceDirect, SpringerLink, dan Garuda (SINTA) menggunakan kata kunci TOT, VR, Neuronal Plasticity, Stroke,Pencarian literatur dilakukan melalui PubMed, ScienceDirect, SpringerLink, dan Garuda (SINTA) menggunakan kata kunci TOT, VR, Neuronal Plasticity, Stroke,
IAISAMBASIAISAMBAS Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Yusuf Al-Qarḍāwī dan Wahbah Al-Zuḥailī memiliki ketentuan berbeda dalam hukum waris agama berbeda. SementaraKesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Yusuf Al-Qarḍāwī dan Wahbah Al-Zuḥailī memiliki ketentuan berbeda dalam hukum waris agama berbeda. Sementara
UNESAUNESA Selanjutnya perlu diketahui ilustrasi empati pelaku bullying di SMA sangat banyak terjadi. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang menggunakanSelanjutnya perlu diketahui ilustrasi empati pelaku bullying di SMA sangat banyak terjadi. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang menggunakan