IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Kemajuan pembelajaran abad ini bergantung pada berbagai media teknologi. Dengan demikian, para pendidik harus meningkatkan keterampilan mereka dalam teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan proses pembelajaran dan kinerja akademik. Terdapat dua tujuan utama dalam penelitian ini: pertama, untuk mengetahui bagaimana kerangka TPACK diterapkan dalam proses pembelajaran; dan kedua, untuk mengetahui tantangan yang dihadapi guru bahasa Inggris saat menerapkan kerangka TPACK dalam pengajaran mereka. Jenis penelitian ini bersifat kualitatif. Observasi dan wawancara digunakan sebagai metode untuk mengumpulkan data. Penelitian ini mengamati kelas XII IPA I di SMA Negeri 13 Makassar dan seorang guru bahasa Inggris. Pengetahuan TPACK guru bahasa Inggris berasal dari sejauh mana teknologi sesuai dengan metode pengajaran dan pengetahuan mata pelajaran bahasa Inggris mereka. Teknologi memungkinkan guru menerapkan berbagai strategi pembelajaran untuk berbagai lingkungan belajar, sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Teknologi memungkinkan siswa belajar sesuai kecepatan dan pilihan mereka. Guru bahasa Inggris menggunakan Quizizz atau Google Classroom untuk mengelola tugas dan memberikan umpan balik secara tepat waktu. Sementara itu, variabilitas layanan jaringan memengaruhi keterlibatan siswa dan kesetaraan dalam belajar. Karena pembelajaran berbasis TPACK bergantung pada sumber daya daring, konektivitas jaringan yang tidak andal membatasi ketersediaannya. Selain itu, platform berbasis web atau materi multimedia memerlukan akses internet yang konsisten. Akses yang tidak andal terhadap alat-alat ini selama kelas mengganggu pelajaran yang membutuhkan kuis langsung, penilaian langsung, atau proyek kelompok daring untuk membantu siswa memahami konsep bahasa Inggris yang kompleks. Untuk mengatasi tantangan ini, lembaga perlu berinvestasi dalam sumber daya teknologi dan mendukung guru dalam beradaptasi dengan berbagai situasi untuk secara efektif mengatasi tantangan-tantangan semacam ini.
Penerapan kerangka TPACK dalam pembelajaran bahasa Inggris sangat bergantung pada dukungan institusi dan kerangka kebijakan yang kondusif.Tanpa dukungan kuat dari otoritas pendidikan, integrasi teknologi ke dalam kelas menghadapi kendala logistik dan kapasitas.Kurikulum Merdeka di Indonesia menjadi contoh penerapan TPACK yang menyeimbangkan integrasi pengetahuan konten, pedagogi, dan teknologi secara holistik.Namun, guru bahasa Inggris masih menghadapi berbagai hambatan seperti kurangnya perangkat smartboard, koneksi internet yang tidak andal, serta keterbatasan dalam pelatihan profesional.Kepala sekolah perlu mengalokasikan dana untuk menyediakan perangkat teknologi, memberikan pelatihan berkelanjutan bagi guru, serta menciptakan kebijakan yang mendukung eksperimen pedagogis berbasis teknologi.
Pertama, perlu dikaji bagaimana pengembangan modul pelatihan profesional berbasis TPACK yang dirancang khusus untuk guru bahasa Inggris di sekolah menengah dengan konteks infrastruktur terbatas, agar mereka mampu merancang pembelajaran yang tetap efektif meskipun tanpa akses internet stabil. Kedua, perlu diteliti model pembelajaran hibrida yang memadukan penggunaan teknologi offline seperti aplikasi lokal atau media digital tanpa internet, dengan strategi pedagogis aktif untuk mempertahankan keterlibatan siswa dalam lingkungan belajar yang tidak sepenuhnya terhubung. Ketiga, penting untuk menguji efektivitas adaptasi kerangka TPACK dalam kurikulum Merdeka dengan mempertimbangkan beban guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang inovatif namun tidak menambah tekanan waktu, serta bagaimana sekolah dapat menciptakan sistem pendukung kolektif antar-guru untuk berbagi sumber daya dan solusi teknologi secara berkelanjutan.
- Introduction to Teachers' Knowledge-of-Practice for Teaching With Digital Technologies: A Technological... doi.org/10.4018/978-1-5225-5631-2.ch007Introduction to Teachers Knowledge of Practice for Teaching With Digital Technologies A Technological doi 10 4018 978 1 5225 5631 2 ch007
- Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): Kerangka Pengetahuan Guru Abad 21 | Jurnal Pendidikan... openjournal.unpam.ac.id/index.php/PKn/article/view/3350Technological Pedagogical Content Knowledge TPACK Kerangka Pengetahuan Guru Abad 21 Jurnal Pendidikan openjournal unpam ac index php PKn article view 3350
- Teaching and Technology: New Tools for New Times | AERA eBooks. teaching technology tools times aera... ebooks.aera.net/HRTCH21Teaching and Technology New Tools for New Times AERA eBooks teaching technology tools times aera ebooks aera HRTCH21
| File size | 443.04 KB |
| Pages | 27 |
| DMCA | Report |
Related /
LPPMUNSERALPPMUNSERA Dalam edisi ini, artikel-artikel mengangkat berbagai fenomena praktis seperti perbaikan proses produksi dan implementasi manajemen pemeliharaan, memberikanDalam edisi ini, artikel-artikel mengangkat berbagai fenomena praktis seperti perbaikan proses produksi dan implementasi manajemen pemeliharaan, memberikan
LPPMUNSERALPPMUNSERA Penurunan reject mechanical yang terjadi sesudah perancangan menurun secara signifikan dari 13,39% menjadi rata-rata 1,8%. Perbandingan beban kerja manusiaPenurunan reject mechanical yang terjadi sesudah perancangan menurun secara signifikan dari 13,39% menjadi rata-rata 1,8%. Perbandingan beban kerja manusia
UNESUNES Transformasi institusional yang menyeluruh diperlukan untuk mewujudkan profesionalisme Polri dan meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap institusiTransformasi institusional yang menyeluruh diperlukan untuk mewujudkan profesionalisme Polri dan meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap institusi
UNESUNES Namun, apabila syarat integrasi dilanggar, program tersebut dapat dicabut sesuai Permenkumham No. 7 Tahun 2022. Penelitian ini mengkaji pelaksanaan pencabutanNamun, apabila syarat integrasi dilanggar, program tersebut dapat dicabut sesuai Permenkumham No. 7 Tahun 2022. Penelitian ini mengkaji pelaksanaan pencabutan
UNESUNES keterbatasan jumlah personel jauh di bawah kebutuhan ideal, luasnya wilayah kerja tanpa rute penerbangan langsung yang menghambat mobilitas, dan keterbatasanketerbatasan jumlah personel jauh di bawah kebutuhan ideal, luasnya wilayah kerja tanpa rute penerbangan langsung yang menghambat mobilitas, dan keterbatasan
IAINPTKIAINPTK Para penulis berargumentasi bahwa dominasi otoritasi hukum Islam atas hukum negara dalam praktik perceraian masyarakat muslim berimplikasi negatif bagiPara penulis berargumentasi bahwa dominasi otoritasi hukum Islam atas hukum negara dalam praktik perceraian masyarakat muslim berimplikasi negatif bagi
UMMUMM Pengaturan mengenai penundaan pemilihan umum di negara-negara ini bervariasi. Di Malaysia, hal itu tidak diatur dalam konstitusi. Sementara itu, di MyanmarPengaturan mengenai penundaan pemilihan umum di negara-negara ini bervariasi. Di Malaysia, hal itu tidak diatur dalam konstitusi. Sementara itu, di Myanmar
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Banyak orangtua yang tidak memahami isi dari buku pemantauan dan hanya digunakan sebagai pencatatan jadwal imunisasi. Oleh karena itu dibutuhkan metodeBanyak orangtua yang tidak memahami isi dari buku pemantauan dan hanya digunakan sebagai pencatatan jadwal imunisasi. Oleh karena itu dibutuhkan metode
Useful /
APTKLHIAPTKLHI Biodiesel yang dihasilkan memenuhi standar SNI 7182:2015. Studi ini membuktikan bahwa POME dapat dimanfaatkan sebagai media pertumbuhan mikroalga untukBiodiesel yang dihasilkan memenuhi standar SNI 7182:2015. Studi ini membuktikan bahwa POME dapat dimanfaatkan sebagai media pertumbuhan mikroalga untuk
APTKLHIAPTKLHI Temuan ini dapat memupuk semangat estetika dan perawatan bunga pada pengunjung, sehingga memberikan nilai tambah bagi interpretasi ekowisata. Dengan demikian,Temuan ini dapat memupuk semangat estetika dan perawatan bunga pada pengunjung, sehingga memberikan nilai tambah bagi interpretasi ekowisata. Dengan demikian,
SPPSPP Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui pengkaderan relawan kesehatan jiwa di Desa Paku Alam berhasil meningkatkan pengetahuan relawan tentang kesehatanKegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui pengkaderan relawan kesehatan jiwa di Desa Paku Alam berhasil meningkatkan pengetahuan relawan tentang kesehatan
USUUSU Dua teori digunakan dalam penelitian ini, pertama teori yang diusulkan oleh Leech Principles of Pragmatics (1983) dan kedua teori yang diusulkan oleh SearleDua teori digunakan dalam penelitian ini, pertama teori yang diusulkan oleh Leech Principles of Pragmatics (1983) dan kedua teori yang diusulkan oleh Searle