OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerTujuan penelitian ini mengkaji tingkat pemahaman siswa SMP Negeri 35 terhadap penggunaan kata baku dan tidak baku dalam Bahasa Indonesia melalui pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan pengumpulan data melalui survei soal pilihan berganda. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar siswa masih belum mampu membedakan dan memahami kata baku dan tidak baku dengan baik, yang tercermin dari rata-rata nilai 36,56 dari 20 soal. Faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya pemahaman termasuk kurangnya paparan terhadap materi bacaan berkualitas, pengaruh media dan komunikasi informal, serta kurangnya kesadaran akan pentingnya penggunaan kata baku. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian menyarankan dilakukan pendekatan holistik yang mencakup pelatihan tata bahasa, latihan berkelanjutan, edukasi tentang media dan komunikasi informal, serta peningkatan kesadaran akan pentingnya penggunaan kata baku.
Tingkat kemampuan siswa dalam membedakan dan memahami kata baku dan tidak baku pada siswa kelas VIII dan IX SMP Negeri 35 Medan masih berada di bawah standar yang diharapkan.Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, termasuk kurangnya paparan terhadap materi bacaan berkualitas, pengaruh media dan komunikasi informal, serta kurangnya kesadaran akan pentingnya penggunaan kata baku dalam komunikasi formal.Untuk meningkatkan kemampuan siswa, diperlukan pendekatan holistik yang melibatkan pelatihan tata bahasa dan keterampilan menulis, latihan berkelanjutan, edukasi tentang media dan komunikasi informal, serta peningkatan kesadaran akan pentingnya penggunaan kata baku.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi metode pembelajaran bahasa yang paling efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang kata baku dan tidak baku, dengan mempertimbangkan perbedaan gaya belajar dan latar belakang siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengaruh media sosial dan komunikasi informal terhadap penggunaan bahasa siswa, serta mengembangkan strategi untuk mengurangi dampak negatifnya. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi peran orang tua dan lingkungan keluarga dalam membentuk kebiasaan berbahasa siswa, dan merancang program edukasi yang melibatkan seluruh elemen masyarakat.
| File size | 163.15 KB |
| Pages | 5 |
| Short Link | https://juris.id/p-Mj |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Hasil menunjukkan hanya adanya keselarasan parsial dengan hierarki PT, menyoroti ketidaksesuaian antara desain buku teks dan tahap perkembangan pembelajar.Hasil menunjukkan hanya adanya keselarasan parsial dengan hierarki PT, menyoroti ketidaksesuaian antara desain buku teks dan tahap perkembangan pembelajar.
UNYUNY Namun, pandangan peserta mengenai kesalahan ejaan berbeda dari praktik menulis mereka yang sebenarnya. Mereka menyebutkan metode pengajaran, buku teks,Namun, pandangan peserta mengenai kesalahan ejaan berbeda dari praktik menulis mereka yang sebenarnya. Mereka menyebutkan metode pengajaran, buku teks,
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI This study aims to analyze the level of speaking anxiety and factors causing it, as well as solutions based on students perspectives at each level of anxiety.This study aims to analyze the level of speaking anxiety and factors causing it, as well as solutions based on students perspectives at each level of anxiety.
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Analisis dilakukan dengan menggunakan kerangka kerja COBIT 5, khususnya pada domain EDM (Evaluate, Direct and Monitor), APO (Align, Plan and Organize),Analisis dilakukan dengan menggunakan kerangka kerja COBIT 5, khususnya pada domain EDM (Evaluate, Direct and Monitor), APO (Align, Plan and Organize),
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Tinjauan ini menawarkan wawasan praktis bagi pendidik dan peneliti dengan menyoroti bagaimana gamifikasi dapat diterapkan secara bijak untuk meningkatkanTinjauan ini menawarkan wawasan praktis bagi pendidik dan peneliti dengan menyoroti bagaimana gamifikasi dapat diterapkan secara bijak untuk meningkatkan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Flash cardboard dapat menjadi alternatif metode pembelajaran speaking karena memaksa siswa berbicara sesuai bahasa target dan meningkatkan keterampilanFlash cardboard dapat menjadi alternatif metode pembelajaran speaking karena memaksa siswa berbicara sesuai bahasa target dan meningkatkan keterampilan
UPIUPI Evaluasi menunjukkan bahwa soal yang dihasilkan memiliki kualitas baik (81,93 % skor penilaian, 81,25 % konsistensi jawaban, dan 70 % keseragamanEvaluasi menunjukkan bahwa soal yang dihasilkan memiliki kualitas baik (81,93 % skor penilaian, 81,25 % konsistensi jawaban, dan 70 % keseragaman
USKUSK Guru melakukan berbagai upaya untuk mengatasi masalah ini, namun umpan balik tertulis tidak efektif dalam beberapa aspek, terutama penggunaan bahasa danGuru melakukan berbagai upaya untuk mengatasi masalah ini, namun umpan balik tertulis tidak efektif dalam beberapa aspek, terutama penggunaan bahasa dan
Useful /
UNHASUNHAS Sistem Noken merupakan hasil hubungan budaya politik dan penguatan demokrasi lokal. Oleh karena itu, konstitusionalitas sistem Noken merupakan terjemahanSistem Noken merupakan hasil hubungan budaya politik dan penguatan demokrasi lokal. Oleh karena itu, konstitusionalitas sistem Noken merupakan terjemahan
OJSOJS Lalu, menjelaskan hubungan erat antara Pendidikan dan demokrasi. serta, ketertarikan mahasiswa Universitan Pendidikan Indonesia dalam demokrasi. tentunya,Lalu, menjelaskan hubungan erat antara Pendidikan dan demokrasi. serta, ketertarikan mahasiswa Universitan Pendidikan Indonesia dalam demokrasi. tentunya,
OJSOJS Terdapat perbedaan mean atau nilai rata-rata antara pre-test dan post-test.media kartu huruf terbukti memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuanTerdapat perbedaan mean atau nilai rata-rata antara pre-test dan post-test.media kartu huruf terbukti memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan
UNHASUNHAS Selain itu, perlu diteliti apakah penerapan hukuman wajib minimum yang sejajar dengan Hong Kong dan Rwanda secara signifikan meningkatkan kepercayaan publikSelain itu, perlu diteliti apakah penerapan hukuman wajib minimum yang sejajar dengan Hong Kong dan Rwanda secara signifikan meningkatkan kepercayaan publik