USKUSK

Studies in English Language and EducationStudies in English Language and Education

Menulis dalam bahasa Inggris adalah salah satu keterampilan bahasa yang diajarkan dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) di sekolah menengah atas di Indonesia. Menurut penelitian sebelumnya, sebagian besar siswa menganggap menulis sebagai keterampilan yang paling sulit di antara empat keterampilan bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan utama dalam menulis yang dihadapi oleh siswa kelas XI di SMA Negeri 10 Fajar Harapan, Banda Aceh, serta upaya yang dilakukan oleh guru mereka untuk mengatasi masalah tersebut. Desain penelitian ini adalah studi kualitatif deskriptif. Untuk memperoleh data, peneliti menggunakan pengumpulan dokumen dan wawancara. Hasil pengumpulan dokumen menunjukkan bahwa persentase tertinggi masalah yang dihadapi siswa adalah dalam aspek penggunaan bahasa, sedangkan masalah terendah adalah dalam aspek konten. Hasil wawancara menunjukkan bahwa upaya koreksi yang paling umum dilakukan oleh guru adalah memberikan umpan balik tertulis untuk semua aspek menulis, seperti penggunaan bahasa, mekanika, kosakata, organisasi, dan konten. Demikian juga, guru perlu mengembangkan bentuk umpan balik yang sistematis dan menjelaskan kepada siswa apa arti umpan balik tersebut serta apa yang harus mereka lakukan untuk membantu meningkatkan keterampilan menulis mereka.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah yang dihadapi siswa dalam menulis dan upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi masalah tersebut.Kesimpulannya, siswa mengalami masalah dalam keterampilan menulis, terutama dalam hal konten, organisasi, kosakata, penggunaan bahasa, dan mekanika.Kesalahan tata bahasa dalam penggunaan bahasa adalah masalah utama yang dihadapi siswa.Di sisi lain, masalah dalam konten adalah yang paling sedikit ditemukan.Guru melakukan berbagai upaya untuk mengatasi masalah ini, namun umpan balik tertulis tidak efektif dalam beberapa aspek, terutama penggunaan bahasa dan mekanika.Oleh karena itu, disarankan agar guru mengembangkan bentuk umpan balik yang lebih sistematis dan menjelaskan secara jelas kepada siswa tentang arti umpan balik tersebut.

Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk mengeksplorasi efektivitas umpan balik lisan dibandingkan umpan balik tertulis dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan metode pengajaran tata bahasa yang lebih interaktif dan kontekstual, serta meneliti dampak penggunaan teknologi seperti aplikasi pembelajaran bahasa dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan baru tentang strategi pengajaran yang lebih efektif dan inovatif.

  1. Efforts to Improve Writing Skills of High School Students | Inayah | Studies in English Language and... doi.org/10.24815/siele.v3i1.3388Efforts to Improve Writing Skills of High School Students Inayah Studies in English Language and doi 10 24815 siele v3i1 3388
Read online
File size546.13 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Penggunaan Media Busy Book Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa di Madrasah Diniyah 2026More at 2026

STITMUBASTITMUBA Penerapan media busy book pada pembelajaran bahasa Arab di MDA Miftahul Ulum Al-Islamy melibatkan guru dalam mengidentifikasi dan memaparkan masalah, menjelaskanPenerapan media busy book pada pembelajaran bahasa Arab di MDA Miftahul Ulum Al-Islamy melibatkan guru dalam mengidentifikasi dan memaparkan masalah, menjelaskan

JURIS Integrating Traditional Islamic Pedagogy and Communicative Language Teaching The Use of the MuhAdatsah Method in Arabic Speaking Instruction 2026More at 2026

IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Meskipun terbatas sampel dan konteks, metode ini efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab di pesantren. Penelitian ini menyimpulkanMeskipun terbatas sampel dan konteks, metode ini efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab di pesantren. Penelitian ini menyimpulkan

JURIS Efektivitas Gamification Aplikasi Duolingo dalam Meningkatkan Penguasaan Simple Past dan Past Perfect Tense Studi Komparatif 2026More at 2026

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas penggunaan aplikasi Duolingo (berbasis gamifikasi) dibandingkan metode konvensional dalam meningkatkan kemampuanPenelitian ini bertujuan menguji efektivitas penggunaan aplikasi Duolingo (berbasis gamifikasi) dibandingkan metode konvensional dalam meningkatkan kemampuan

JURIS The effect of Using a Book Al QawA idu A arfiyyatu F Al Lughah Al Arabiyyah on The Results of Learning Sharaf at The Islamic Education School in Pasia 2025More at 2025

ICJAMBIICJAMBI Selain itu, uji ukuran efek menghasilkan nilai 1,28, yang melebihi 0,8, menunjukkan efek yang kuat. Hasil ini mengkonfirmasi bahwa penggunaan buku iniSelain itu, uji ukuran efek menghasilkan nilai 1,28, yang melebihi 0,8, menunjukkan efek yang kuat. Hasil ini mengkonfirmasi bahwa penggunaan buku ini

JURIS Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Model Pembelajaran Kooperatif di MIS Muhammadiyah Al Fatah Nangahale Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas V 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan siswa menulis teks yang terorganisir dan koheren. Pendekatan kooperatif memungkinkan siswa belajarHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan siswa menulis teks yang terorganisir dan koheren. Pendekatan kooperatif memungkinkan siswa belajar

JURIS Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multiple Intelligences Sebagai Upaya Pemecahan Masalah Belajar 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, pemilihan strategi pembelajaran berbasis inteligensi majemuk sangat tepat untuk menjadi faktor penentu keberhasilanUntuk memenuhi kebutuhan tersebut, pemilihan strategi pembelajaran berbasis inteligensi majemuk sangat tepat untuk menjadi faktor penentu keberhasilan

JURIS Analisis Penggunaan Metode Imajinatif dan Media Gambar Seri pada Keterampilan Menulis Subtema Pengaruh Kalor terhadap Kehidupan Siswa Kelas V Sekolah Dasar 2022More at 2022

UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar tes, observasi, lembar wawancara dan dokumentasi. Lembar tes terdiri dari pre-test dan post-test.Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar tes, observasi, lembar wawancara dan dokumentasi. Lembar tes terdiri dari pre-test dan post-test.

JURIS Tradisi Akademik Pesantren 2016More at 2016

UINMADURAUINMADURA Pesantren memiliki tiga bentuk model pendidikan modern, takhassus, dan campuran. Pesantren sederhana hanya membaca huruf Arab dan menghafal al-Quran, pesantrenPesantren memiliki tiga bentuk model pendidikan modern, takhassus, dan campuran. Pesantren sederhana hanya membaca huruf Arab dan menghafal al-Quran, pesantren

Useful /

JURIS Absolut Dalam Ayat Ayat Al Qur an Kajian Terhadap Kaidah Mutlak dan Muqayyad Pada Surah Al Ahzab Ayat 41 Dan Implikasinya Terhadap Budaya Pembacaan Tahlil Saat Upacara Kematian di Jawa 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Penelitian ini menyimpulkan bahwa sifat mutlak perintah dalam Surah al-Ahzab ayat 41 memberikan fleksibilitas bagi umat Muslim untuk melakukan zikir kapanPenelitian ini menyimpulkan bahwa sifat mutlak perintah dalam Surah al-Ahzab ayat 41 memberikan fleksibilitas bagi umat Muslim untuk melakukan zikir kapan

JURIS Pengembangan Pembelajaran IPAS Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Berbasis Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa di MIN 3 Jembrana 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN This study highlights the importance of context-based learning strategies in enhancing students comprehension and motivation. It also suggests that teachersThis study highlights the importance of context-based learning strategies in enhancing students comprehension and motivation. It also suggests that teachers

JURIS The Matters in Teaching Reading Comprehension to EFL Students 2016More at 2016

USKUSK Persiapan yang matang, instruksi yang jelas, metodologi dan strategi yang terbukti membantu siswa memperoleh kompetensi membaca yang lebih baik. Oleh karenaPersiapan yang matang, instruksi yang jelas, metodologi dan strategi yang terbukti membantu siswa memperoleh kompetensi membaca yang lebih baik. Oleh karena

JURIS Character Metaphors in George Orwell s Animal Farm 2016More at 2016

USKUSK The data are the dialogues and other information in the novel concerning the metaphors of characters between the Soviet Union leaders of the 20th centuryThe data are the dialogues and other information in the novel concerning the metaphors of characters between the Soviet Union leaders of the 20th century

ads-block-test