SAINTISPUBSAINTISPUB

Electronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyElectronic Journal of Education, Social Economics and Technology

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi praktik evaluasi pendidikan berorientasi siswa di SMP Negeri 2 Dawuan. Evaluasi pendidikan merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran yang tidak hanya mengukur hasil akhir, tetapi juga mendukung perkembangan komprehensif keterampilan dan pemahaman siswa. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui kuesioner dari 20 guru untuk memahami pandangan mereka terhadap evaluasi yang responsif terhadap kebutuhan siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar guru mengakui pentingnya evaluasi berorientasi siswa, implementasinya di lapangan masih menghadapi berbagai tantangan. Sekitar 50% guru melaporkan menggunakan berbagai instrumen evaluasi, namun hanya sekitar 30% yang secara konsisten menerapkan asesmen diagnostik. Temuan ini menunjukkan adanya kesenjangan antara teori dan praktik dalam penerapan evaluasi pendidikan di SMP tersebut. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan lebih lanjut bagi guru dan pengembangan kebijakan pendidikan yang mendukung penerapan metode evaluasi berorientasi siswa untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Meskipun guru di SMP Negeri 2 Dawuan memiliki kesadaran tinggi terhadap pentingnya evaluasi berorientasi siswa, implementasinya masih menghadapi berbagai kendala.Sekitar 50% guru telah menggunakan berbagai instrumen evaluasi, namun penerapan asesmen diagnostik masih rendah, yaitu hanya 30% yang menerapkannya secara konsisten.Untuk mendukung implementasi yang lebih baik, diperlukan peningkatan kapasitas guru melalui pelatihan intensif, penyediaan sumber daya pendukung, dan penguatan kolaborasi antar guru melalui komunitas belajar profesional.

Pertama, perlu dilakukan penelitian longitudinal untuk mengevaluasi dampak jangka panjang penerapan evaluasi berorientasi siswa terhadap perkembangan akademik dan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 2 Dawuan, agar dapat dipahami bagaimana perubahan dalam metode evaluasi memengaruhi hasil belajar secara berkelanjutan. Kedua, diperlukan studi kualitatif mendalam untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang menghambat guru dalam merancang dan menerapkan asesmen diagnostik, termasuk aspek pelatihan, beban kerja, dan ketersediaan panduan teknis, sehingga dapat dirancang intervensi yang tepat sasaran. Ketiga, perlu dilakukan penelitian komparatif antar sekolah yang menerapkan evaluasi berorientasi siswa dengan tingkat keberhasilan berbeda untuk mengungkap strategi kontekstual yang paling efektif dalam berbagai kondisi sekolah, sehingga temuan dapat digunakan untuk menyusun model implementasi yang adaptif dan berkelanjutan di berbagai satuan pendidikan.

  1. Reactualization of Student-Oriented Educational Evaluation: A Pedagogical Perspective in Junior High... ejeset.saintispub.com/ejeset/article/view/708Reactualization of Student Oriented Educational Evaluation A Pedagogical Perspective in Junior High ejeset saintispub ejeset article view 708
Read online
File size369.56 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Islamic Religious Education Teachers Creativity in Using Learning Media to Improve Student Achievement at SMP Negeri 1 Rantau Selamat 2026More at 2026

ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW To analyze the ability of PAI teachers in selecting appropriate learning media to improve student achievement at SMP Negeri 1 Rantau Selamat. 3). To analyzeTo analyze the ability of PAI teachers in selecting appropriate learning media to improve student achievement at SMP Negeri 1 Rantau Selamat. 3). To analyze

JURIS Anemia Prevention in Adolescent Women REMATRI In State Middle School 11 Jayapura 2025More at 2025

POLTEKKESJAMBIPOLTEKKESJAMBI Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas media edukasi gizi dalam mencegah anemia pada remaja putri di SMP Negeri 11 Jayapura. Metode:Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas media edukasi gizi dalam mencegah anemia pada remaja putri di SMP Negeri 11 Jayapura. Metode:

JURIS Designing a Stakeholder Engagement Model in Educational Policy Decision Making A Critical Literature Review 2025More at 2025

UNWIRUNWIR Model Transformative Stakeholder Engagement Framework (TSEF) yang diusulkan mengintegrasikan prinsip keadilan sosial, bukti empiris lokal, dan tata kelolaModel Transformative Stakeholder Engagement Framework (TSEF) yang diusulkan mengintegrasikan prinsip keadilan sosial, bukti empiris lokal, dan tata kelola

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Devision Terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Teks Dongeng Fantasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Lubuklinggau 2025More at 2025

LP3MKILLP3MKIL Berdasarkan hasil penelitian dan juga pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar mengidentifikasi teks dongeng fantasi kelas VII. 1 SMP Negeri 7Berdasarkan hasil penelitian dan juga pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar mengidentifikasi teks dongeng fantasi kelas VII. 1 SMP Negeri 7

JURIS Teacher Difficulty In Compose Rubric Evaluation On Biology Learning In SMP Negeri 3 Kolaka 2024More at 2024

USNSJUSNSJ Pendidikan merupakan upaya untuk mengubah perilaku yang meliputi tiga aspek, yaitu aspek kognitif, aspek psikomotor, dan aspek afektif. Instrumen penilaianPendidikan merupakan upaya untuk mengubah perilaku yang meliputi tiga aspek, yaitu aspek kognitif, aspek psikomotor, dan aspek afektif. Instrumen penilaian

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournamen TGT Dalam Meningkatkan Hasil Belajar PPKn 2023More at 2023

MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data pada uji normalitas dan homogenitas juga berdistribusi normal dan homogen, kemudian pada uji paired sampleBerdasarkan hasil penelitian diperoleh data pada uji normalitas dan homogenitas juga berdistribusi normal dan homogen, kemudian pada uji paired sample

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Means Ends Analysis MEA terhadap Apresiasi Matematika dan Literasi Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Denpasar Tahun Pelajaran 2017 2018 2019More at 2019

MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) terhadap minat dan hasil belajar matematika siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) terhadap minat dan hasil belajar matematika siswa kelas

JURIS Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Think Pair Share Berpikir Berpasangan Dan Berbagi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Bulukumba 2017More at 2017

UNMUNM Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII SMP Negeri 4 Bulukumba. Data penelitian adalah tindakan yang berupa respon tingkah laku guru dan siswa dalam interaksiPenelitian ini dilaksanakan di kelas VII SMP Negeri 4 Bulukumba. Data penelitian adalah tindakan yang berupa respon tingkah laku guru dan siswa dalam interaksi

Useful /

JURIS Family Needs Fulfillment Among Poor Single Mothers as Family Hope Program Beneficiaries A Case Study in Sukajaya Tarogong Kidul Garut Regency 2026More at 2026

IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Temuan menunjukkan bahwa bantuan tunai PKH secara signifikan memperkuat ketahanan pangan fisik dan akses anak ke pendidikan, sehingga efektif mencegahTemuan menunjukkan bahwa bantuan tunai PKH secara signifikan memperkuat ketahanan pangan fisik dan akses anak ke pendidikan, sehingga efektif mencegah

JURIS Entrepreneurial Intention among Vocational High School Students in Cirebon A Need for Achievement Perspective 2026More at 2026

IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Ini berarti bahwa semakin tinggi dorongan dalam siswa untuk pencapaian, semakin tinggi kecenderungan mereka untuk bermaksud menjadi wirausahawan sosial.Ini berarti bahwa semakin tinggi dorongan dalam siswa untuk pencapaian, semakin tinggi kecenderungan mereka untuk bermaksud menjadi wirausahawan sosial.

JURIS Competence of Islamic Religious Education Teachers in Implementation of Learning Media Based Information Communication Technology ICT To Mas Nurul Ulum 2026More at 2026

ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW (3) Hambatan dan solusi guru pendidikan agama Islam dalam penerapan media pembelajaran ICT di MAS Nurul Ulum menunjukkan bahwa guru menghadapi tiga hambatan(3) Hambatan dan solusi guru pendidikan agama Islam dalam penerapan media pembelajaran ICT di MAS Nurul Ulum menunjukkan bahwa guru menghadapi tiga hambatan

JURIS Pedagogical and Cultural Competence Work Islamic Religious Education Teachers in Improving Character Student At State High School in Rantau Selamat District 2025More at 2025

ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Budaya kerja guru PAI, termasuk profesionalisme, disiplin, dan kolaborasi, berperan penting dalam membentuk karakter siswa melalui contoh dan aktivitasBudaya kerja guru PAI, termasuk profesionalisme, disiplin, dan kolaborasi, berperan penting dalam membentuk karakter siswa melalui contoh dan aktivitas

ads-block-test