YASIN ALSYSYASIN ALSYS
International Journal of Humanities, Education, and Social SciencesInternational Journal of Humanities, Education, and Social SciencesBangkitnya sumber belajar digital telah memicu perdebatan mengenai efektivitas e-book dibandingkan buku cetak dalam kinerja akademik. Mahasiswa universitas semakin banyak menggunakan kedua format tersebut, namun dampaknya terhadap hasil belajar masih menjadi fokus penelitian. Studi ini mengeksplorasi persepsi mahasiswa terhadap e-book dan buku cetak serta pengaruhnya terhadap kinerja akademik. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan membagikan kuesioner terstruktur secara daring dan luring kepada 210 mahasiswa di Shanker Dev Campus, Pulchowk Engineering Campus, Saraswoti Multiple Campus, dan KIST College. Analisis demografis menunjukkan bahwa 96,7% responden adalah mahasiswa sarjana dengan distribusi gender seimbang (54,5% perempuan, 45,5% laki-laki). Statistik deskriptif mengindikasikan bahwa buku cetak memperoleh rata-rata peringkat lebih tinggi dibandingkan e-book, khususnya dalam hal utilitas akademik. Analisis korelasi mengungkap hubungan positif sedang antara penggunaan e-book dan kinerja akademik (r = 0,406, p < 0,001) serta antara penggunaan buku cetak dan kinerja akademik (r = 0,449, p < 0,001). Temuan ini menunjukkan bahwa kedua format sama-sama berkontribusi pada hasil belajar, dengan buku cetak memiliki keterkaitan yang sedikit lebih kuat. Meskipun e-book menawarkan kemudahan dan aksesibilitas, buku cetak tetap lebih disukai untuk pemahaman dan retensi mendalam. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan seimbang dalam mengintegrasikan materi digital dan tradisional untuk mengoptimalkan keberhasilan akademik.
Penelitian ini menunjukkan bahwa baik e-book maupun buku cetak secara positif berkontribusi terhadap kinerja akademik mahasiswa, dengan buku cetak memiliki korelasi yang sedikit lebih kuat dengan hasil belajar.Analisis korelasi dan regresi mengonfirmasi bahwa penggunaan kedua format secara signifikan memprediksi kinerja akademik, sementara analisis preferensi pengguna mengungkapkan kecenderungan yang lebih kuat untuk memilih buku cetak.Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan seimbang dalam mengintegrasikan sumber belajar digital dan tradisional untuk memaksimalkan keberhasilan akademik.
Penelitian selanjutnya dapat menggunakan pendekatan longitudinal untuk mengukur dampak penggunaan e-book dan buku cetak terhadap prestasi akademik mahasiswa selama satu semester penuh hingga satu tahun akademik, dengan mengumpulkan data nilai, hasil ujian, dan indeks prestasi secara berkala untuk melihat perubahan kemampuan pemahaman dan retensi informasi dalam jangka panjang. Selain itu, sebuah studi komparatif dapat meneliti pengaruh jenis perangkat digital—misalnya smartphone, tablet, dan komputer jinjing—terhadap pengalaman membaca e-book dan efektivitas belajar, dengan membandingkan tingkat konsentrasi, kelelahan mata, serta pola interaksi siswa dengan fitur multimedia yang tersedia. Terakhir, penelitian kualitatif dapat mendalami motivasi, kebiasaan belajar, dan proses kognitif mahasiswa ketika memilih antara e-book dan buku cetak, melalui wawancara mendalam dan diskusi kelompok terfokus, sehingga dapat diungkap faktor-faktor psikologis dan kontekstual yang memengaruhi preferensi serta strategi belajar. Dengan mengintegrasikan ketiga ide penelitian ini, kita akan memperoleh gambaran yang lebih komprehensif tentang kelebihan dan kekurangan kedua format dan dapat merancang rekomendasi pembelajaran digital dan tradisional yang lebih tepat sasaran.
| File size | 397.94 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
USAHIDUSAHID Potensi besar Tradisi Raju sebagai daya tarik wisata budaya dengan keunikan nilai spiritual, edukasi, dan keragaman partisipasi lintas agama dapat dioptimalkanPotensi besar Tradisi Raju sebagai daya tarik wisata budaya dengan keunikan nilai spiritual, edukasi, dan keragaman partisipasi lintas agama dapat dioptimalkan
UNDWIUNDWI (dua ekor) 0,000 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran IPAS yang dibedakan berdasarkan kebijaksanaan lokal Sad Kerthi Loka(dua ekor) 0,000 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran IPAS yang dibedakan berdasarkan kebijaksanaan lokal Sad Kerthi Loka
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Program ini secara signifikan meningkatkan kompetensi guru, dan langkah-langkah lanjutan seperti lokakarya serta mentoring diusulkan untuk terus memperkuatProgram ini secara signifikan meningkatkan kompetensi guru, dan langkah-langkah lanjutan seperti lokakarya serta mentoring diusulkan untuk terus memperkuat
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Kekerasan elektoral adalah tantangan kritis bagi proses demokrasi di Nigeria, merusak kredibilitas dan integritas pemilihan. Makalah ini mengeksplorasiKekerasan elektoral adalah tantangan kritis bagi proses demokrasi di Nigeria, merusak kredibilitas dan integritas pemilihan. Makalah ini mengeksplorasi
EJOURNALSEJOURNALS As a result, the analysis of scientific studies about the possibility of increasing the UWK compared to the traditional one has been presented. The analysisAs a result, the analysis of scientific studies about the possibility of increasing the UWK compared to the traditional one has been presented. The analysis
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Penelitian ini menemukan adanya efek mediasi identitas kelompok dan fundamentalisme agama pada pengaruh kontak antarkelompok terhadap prasangka kelompokPenelitian ini menemukan adanya efek mediasi identitas kelompok dan fundamentalisme agama pada pengaruh kontak antarkelompok terhadap prasangka kelompok
UNPARUNPAR Kemunculan virus Corona/Covid-19 memaksa WHO untuk menyatakannya sebagai pandemik, yang berarti telah menimpa atau menjalar ke seluruh dunia. Dalam kalimatKemunculan virus Corona/Covid-19 memaksa WHO untuk menyatakannya sebagai pandemik, yang berarti telah menimpa atau menjalar ke seluruh dunia. Dalam kalimat
UNPARUNPAR Bagian kedua mengemukakan situasi dunia selama pagebluk, yakni terkikisnya fenomena globalisasi secara umum. Bagian ketiga, melanjutkan bagian kedua, mengemukakanBagian kedua mengemukakan situasi dunia selama pagebluk, yakni terkikisnya fenomena globalisasi secara umum. Bagian ketiga, melanjutkan bagian kedua, mengemukakan
Useful /
IBI DarmajayaIBI Darmajaya Metode penelitian dengan SEM-PLS melalui software SmartPLS untuk menggunakan analisis. Penelitian ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikanMetode penelitian dengan SEM-PLS melalui software SmartPLS untuk menggunakan analisis. Penelitian ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan
USAHIDUSAHID Integrasi pendekatan wisata minat khusus memperkuat keterlibatan wisatawan dalam pengalaman budaya yang bersifat partisipatif dan bermakna. Dengan demikian,Integrasi pendekatan wisata minat khusus memperkuat keterlibatan wisatawan dalam pengalaman budaya yang bersifat partisipatif dan bermakna. Dengan demikian,
UNDWIUNDWI Menurut hasil analisis data dan kajian dalam pembahasan, peneliti mengambil kesimpulan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran mind mapping di SMAMenurut hasil analisis data dan kajian dalam pembahasan, peneliti mengambil kesimpulan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran mind mapping di SMA
UNDWIUNDWI Kurikulum Merdeka dipahami berbeda oleh guru dan siswa, tergantung pengalaman, kesiapan, dan konteks sekolah. kebebasan pedagogis, tantangan implementasi,Kurikulum Merdeka dipahami berbeda oleh guru dan siswa, tergantung pengalaman, kesiapan, dan konteks sekolah. kebebasan pedagogis, tantangan implementasi,