NEWINERANEWINERA
Journal La SocialeJournal La SocialeKing Saud University (KSU) developed an in-house online Short Message Service (SMS) called “Tawasul to connect administrators, faculty, and students. The KSU rector, deans, department heads, and program coordinators send group greetings and notifications to faculty, staff, and students mobile phones. Instructors can send course notifications regarding exams and other issues. Currently, there are 380 SMS groups for various purposes. Surveys indicated the KSU online SMS Service is user-friendly, faster, and more efficient than traditional methods like memos and emails, especially in emergencies, and helps conserve paper. Users can be reached anytime, anywhere, and unused SMS credits are carried over. Messages are archived, and individuals can join groups by messaging the groups mobile number. However, some faculty reported insufficient free SMS allocations for large classes and the inability to reply to messages. Manual entry of student numbers is also time-consuming. Further results and recommendations are provided.
The study reveals that the Tawasul system at King Saud University is primarily used for logistical notifications rather than for instructional or language learning purposes.A key limitation of the system is its one-way communication, preventing student engagement through replies or queries.To enhance the systems effectiveness, the study recommends incorporating features that enable student interaction, encouraging instructors to utilize the system for educational purposes, and providing training to those unfamiliar with its functionalities.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi integrasi Tawasul dengan platform pembelajaran daring yang ada, seperti Learning Management System (LMS), untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan terpadu. Kedua, studi kualitatif dapat dilakukan dengan mewawancarai mahasiswa dan dosen secara mendalam untuk memahami persepsi mereka tentang manfaat dan tantangan penggunaan Tawasul dalam proses pembelajaran, serta mengidentifikasi fitur-fitur tambahan yang dapat meningkatkan pengalaman pengguna. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan dan evaluasi modul pelatihan bagi dosen tentang cara memanfaatkan Tawasul secara efektif untuk mendukung pembelajaran bahasa, misalnya dengan mengirimkan kuis interaktif, umpan balik personal, atau sumber belajar tambahan melalui SMS. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang bagaimana memaksimalkan potensi Tawasul sebagai alat komunikasi dan pembelajaran yang efektif di lingkungan perguruan tinggi.
| File size | 643.62 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-xN |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IBSIBS Kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, di mana karyawan yang mampu memahami dan mengelola emosi diri sertaKecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, di mana karyawan yang mampu memahami dan mengelola emosi diri serta
UNMUNM Data dikumpulkan terutama melalui observasi kelas. Temuan menunjukkan bahwa instruksi eksplisit yang mencakup penetapan tujuan, scaffolding multimo, danData dikumpulkan terutama melalui observasi kelas. Temuan menunjukkan bahwa instruksi eksplisit yang mencakup penetapan tujuan, scaffolding multimo, dan
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Studi ini mengeksplorasi persepsi mahasiswa terhadap e-book dan buku cetak serta pengaruhnya terhadap kinerja akademik. Pendekatan kuantitatif digunakanStudi ini mengeksplorasi persepsi mahasiswa terhadap e-book dan buku cetak serta pengaruhnya terhadap kinerja akademik. Pendekatan kuantitatif digunakan
UNUJAUNUJA However, they did not significantly influence teacher morale (t = 0. 964, p = 0. 339). In contrast, teacher morals significantly influenced student academicHowever, they did not significantly influence teacher morale (t = 0. 964, p = 0. 339). In contrast, teacher morals significantly influenced student academic
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan untuk melakukan tinjauan literatur sistematis penggunaan aplikasi Discord dalam pendidikan. Penggunaan teknologi seperti aplikasiPenelitian ini bertujuan untuk melakukan tinjauan literatur sistematis penggunaan aplikasi Discord dalam pendidikan. Penggunaan teknologi seperti aplikasi
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI WBLE terbukti memberikan manfaat sebagai alat tata bahasa, berbagi, mengurangi kecemasan, interaksi, kolaborasi, kreativitas, kepercayaan diri, wawasanWBLE terbukti memberikan manfaat sebagai alat tata bahasa, berbagi, mengurangi kecemasan, interaksi, kolaborasi, kreativitas, kepercayaan diri, wawasan
BINUSBINUS Melalui kajian literatur dan analisis data sekunder, studi menunjukkan bahwa strategi downstreaming nikel Indonesia menjadi contoh model negara pembangunanMelalui kajian literatur dan analisis data sekunder, studi menunjukkan bahwa strategi downstreaming nikel Indonesia menjadi contoh model negara pembangunan
UBUB COVID-19 has become a major public health problem, with new cases and deaths growing around the world. COVID-19 has been reported to associate with a hypercoagulableCOVID-19 has become a major public health problem, with new cases and deaths growing around the world. COVID-19 has been reported to associate with a hypercoagulable
Useful /
UPIUPI The encapsulation prevented nanoparticle contamination, ensuring water safety and long-term system stability. This approach demonstrates significant potentialThe encapsulation prevented nanoparticle contamination, ensuring water safety and long-term system stability. This approach demonstrates significant potential
UNMUNM Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana siswa memandang integrasi teknologi AI dalam pembelajaran menulis akademik. Studi kasus kualitatif ini memeriksaStudi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana siswa memandang integrasi teknologi AI dalam pembelajaran menulis akademik. Studi kasus kualitatif ini memeriksa
UNMUNM Penelitian ini bertujuan meningkatkan pedagogi bahasa asli di pendidikan prasekolah dengan mengintegrasikan metode interaktif, digital, dan berbasis budayaPenelitian ini bertujuan meningkatkan pedagogi bahasa asli di pendidikan prasekolah dengan mengintegrasikan metode interaktif, digital, dan berbasis budaya
UNMUNM Integrasi teknologi dan kearifan lokal dalam PjBL secara efektif mendorong pembelajaran mandiri (SDL) siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yangIntegrasi teknologi dan kearifan lokal dalam PjBL secara efektif mendorong pembelajaran mandiri (SDL) siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang