UNSAPUNSAP
Repository FKIP UNSAPRepository FKIP UNSAPPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya sebuah karya sastra dalam mendukung peserta didik untuk mengembangkan empat kemampuan berbahasanya. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan unsur intrinsik pada cerpen khususnya unsur penokohan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan sebuah pendekatan kajian sastra secara ekspresif untuk menganalisis unsur ekstrinsiknya. Teknik penelitian dalam melaksanakan analisis adalah dengan menggunakan teknik analisis teks yang peneliti gunakan untuk menganalisis unsur intrinsik dalam cerpen, serta studi dokumentasi untuk mendapatkan riwayat hidup pengarang.
Penelitian menemukan bahwa penokohan dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin beragam namun tetap mencerminkan ciri khas pengarang dengan tokoh sederhana dalam penamaan dan karakter.Penokohan terkait erat dengan unsur intrinsik lain, mencerminkan latar masyarakat miskin, alur pasrah, serta bahasa sederhana yang diperkaya dengan ironi, personifikasi, dan diksi Jawa.Selain itu, biografi Ahmad Tohari yang lahir dan besar di desa memengaruhi penokohan, menampilkan tokoh hidup sederhana, bermasalah sosial, serta nilai agama yang kuat.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penggunaan dialek lokal, khususnya bahasa Jawa, dalam penamaan tokoh memengaruhi pemahaman dan identitas budaya siswa ketika mempelajari cerpen, dengan merancang eksperimen kelas yang membandingkan teks berbahasa standar dan teks berbahasa Jawa. Selanjutnya, peneliti dapat menyelidiki dampak penyertaan konteks biografis penulis terhadap empati dan pembelajaran nilai moral siswa, misalnya dengan mengembangkan modul pembelajaran yang menggabungkan informasi kehidupan Ahmad Tohari dan mengukur perubahan sikap siswa. Terakhir, sebuah studi dapat dikembangkan untuk merancang dan menguji modul kurikulum yang mengintegrasikan analisis karakter dengan tema sosial‑ekonomi dalam narasi pedesaan, guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, dengan menguji efektivitasnya melalui pre‑ dan post‑test serta observasi kelas yang terstruktur.
| File size | 304.24 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MKILLP3MKIL Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa membutuhkan media pembelajaran berbasis permainan, dan media kartu kwartet ini memperoleh validasiHasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa membutuhkan media pembelajaran berbasis permainan, dan media kartu kwartet ini memperoleh validasi
ARIMSIARIMSI Instrumen penelitian meliputi instrumen tes berbentuk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berkelompok dan lembar observasi guru dan siswa. Materi yang diajarkanInstrumen penelitian meliputi instrumen tes berbentuk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berkelompok dan lembar observasi guru dan siswa. Materi yang diajarkan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan dan konservasi sumber daya garam gunung di Kecamatan Krayan Selatan, Kalimantan Utara, dengan pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan dan konservasi sumber daya garam gunung di Kecamatan Krayan Selatan, Kalimantan Utara, dengan pendekatan
IDEBAHASAIDEBAHASA Faktor-faktor seperti kurikulum yang tidak mengakomodasi kearifan lokal, perubahan kebijakan pendidikan, serta kurangnya pelatihan menjadi hambatan utamaFaktor-faktor seperti kurikulum yang tidak mengakomodasi kearifan lokal, perubahan kebijakan pendidikan, serta kurangnya pelatihan menjadi hambatan utama
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Temuan ini mengindikasikan adanya kesenjangan antara idealisme CRT sebagai strategi pedagogis transformatif dengan realitas pendidikan yang cenderung homogen.Temuan ini mengindikasikan adanya kesenjangan antara idealisme CRT sebagai strategi pedagogis transformatif dengan realitas pendidikan yang cenderung homogen.
STIESTEKOMSTIESTEKOM Sendi & Zaini (2024) melaporkan di Samarinda bahwa promosi penjualan tidak berdampak signifikan (β = 0,071), dan dalam konteks sosial-politik, menjelajahSendi & Zaini (2024) melaporkan di Samarinda bahwa promosi penjualan tidak berdampak signifikan (β = 0,071), dan dalam konteks sosial-politik, menjelajah
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Artikel ini bertujuan untuk membahas pandangan aliran filsafat progresivisme terhadap Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah studi pustaka denganArtikel ini bertujuan untuk membahas pandangan aliran filsafat progresivisme terhadap Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan
UBTUBT Penelitian ini menggunakan tipe riset interaksionisme simbolik karena peneliti ingin memahami makna interaksi dalam permainan kata berantai. PenelitianPenelitian ini menggunakan tipe riset interaksionisme simbolik karena peneliti ingin memahami makna interaksi dalam permainan kata berantai. Penelitian
Useful /
LP3MKILLP3MKIL Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Talking Stick dapat menuntaskan secara signifikan kemampuan menulisBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Talking Stick dapat menuntaskan secara signifikan kemampuan menulis
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Hasilnya menunjukkan bahwa keberhasilan implementasi inovasi memerlukan ekosistem yang terintegrasi meliputi individu, organisasi, dan kerangka kebijakan,Hasilnya menunjukkan bahwa keberhasilan implementasi inovasi memerlukan ekosistem yang terintegrasi meliputi individu, organisasi, dan kerangka kebijakan,
IBI DarmajayaIBI Darmajaya Kompensasi tidak signifikan terhadap Kepuasan Kerja namun signifikan terhadap Kinerja Pegawai. Kepuasan Kerja juga tidak berperan sebagai mediator signifikanKompensasi tidak signifikan terhadap Kepuasan Kerja namun signifikan terhadap Kinerja Pegawai. Kepuasan Kerja juga tidak berperan sebagai mediator signifikan
UNSAPUNSAP Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan ice breaking dalam pembelajaran mahasiswa dikelas. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka.Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan ice breaking dalam pembelajaran mahasiswa dikelas. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka.