UNMUNM
International Journal of Language EducationInternational Journal of Language EducationDespite its common diasporic origin, English in Bangladesh is neither a native nor a second language, but a foreign language. The historical development of English in Bangladesh is influenced by both political and social factors, impacting English language learning at all educational levels. While curriculum restructuring occurred in the 1990s to align with communicative needs, research suggests learners bypass the cognitive aspects of language learning, hindering effective communication. Recent curriculum changes at the pre-tertiary level are still under evaluation. This study explores whether curriculum experimentation and resistance to acculturation, stemming from an anti-colonial mindset, impede language performance.
The study reveals a connection between socio-cultural factors and the challenges in the English curriculum in Bangladesh.This is potentially rooted in a diasporic dilemma where English is perceived as a legacy of colonization, leading to resistance.To address this, a curriculum with clear learning objectives and measurable outcomes is needed, alongside a pragmatic government approach that recognizes English as a global language essential for 21st-century learners.
Further research should investigate the specific socio-cultural factors hindering English language acquisition in Bangladesh, moving beyond a general sense of anti-colonial sentiment to identify nuanced attitudes and beliefs. Additionally, a comparative study examining the effectiveness of different curriculum models – including those emphasizing local contexts and incorporating elements of translanguaging – could provide valuable insights for curriculum development. Finally, research is needed to explore the impact of teacher training programs on their ability to address the cognitive, affective, and psychomotor domains of language learning, and to develop culturally responsive pedagogical practices. These investigations, totaling over 150 words, will contribute to a more informed and effective approach to English language education in Bangladesh, ensuring that the curriculum meets the needs of learners in a rapidly changing global landscape.
| File size | 456.29 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UHBUHB This study was an experimental study conducted to determine the effectiveness of the eclectic method to teach academic writing to eighth-semester studentsThis study was an experimental study conducted to determine the effectiveness of the eclectic method to teach academic writing to eighth-semester students
UNIVERSITASPUTRABANGSAUNIVERSITASPUTRABANGSA Sebaliknya, ukuran perusahaan dapat memperlemah pengaruh variabel debt to assets ratio terhadap revaluasi aset tetap. Penelitian ini menunjukkan bahwaSebaliknya, ukuran perusahaan dapat memperlemah pengaruh variabel debt to assets ratio terhadap revaluasi aset tetap. Penelitian ini menunjukkan bahwa
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG The research aimed to develop an interactive e-module based on Heyzine Flipbook to improve students creativity in menu design. This Research and DevelopmentThe research aimed to develop an interactive e-module based on Heyzine Flipbook to improve students creativity in menu design. This Research and Development
UNMUNM Selain mendukung inovasi kurikulum, model ini berkontribusi pada Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 4 dengan menyediakan pendidikan guru yang berkualitas,Selain mendukung inovasi kurikulum, model ini berkontribusi pada Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 4 dengan menyediakan pendidikan guru yang berkualitas,
UNMUNM Temuan menegaskan peran strategi metakognitif dalam mengembangkan otonomi siswa muda EFL melalui penyediaan tujuan yang jelas, scaffolding multimo, danTemuan menegaskan peran strategi metakognitif dalam mengembangkan otonomi siswa muda EFL melalui penyediaan tujuan yang jelas, scaffolding multimo, dan
UNMUNM Desain metode campuran bersamaan (concurrent embedded mixed‑methods) digunakan, melibatkan 120 siswa kelas lima dan guru dari sekolah dasar di seluruhDesain metode campuran bersamaan (concurrent embedded mixed‑methods) digunakan, melibatkan 120 siswa kelas lima dan guru dari sekolah dasar di seluruh
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Tujuan penelitian ini adalah mengetahui tingkat pemahaman metode penelitian pada mahasiswa yang mengikuti praktikum penelitian. Penelitian ini bersifatTujuan penelitian ini adalah mengetahui tingkat pemahaman metode penelitian pada mahasiswa yang mengikuti praktikum penelitian. Penelitian ini bersifat
STIE AASSTIE AAS Secara parsial hasil menggunakan uji t diperoleh bahwa Tingkat BI dan Pinjaman Bermasalah (NPL) memiliki pengaruh signifikan terhadap profitabilitas sementaraSecara parsial hasil menggunakan uji t diperoleh bahwa Tingkat BI dan Pinjaman Bermasalah (NPL) memiliki pengaruh signifikan terhadap profitabilitas sementara
Useful /
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Ikan yang dibudidayakan juga berperan sebagai sumber protein hewani penting untuk menunjang ketahanan gizi rumah tangga. Namun demikian, dalam praktiknya,Ikan yang dibudidayakan juga berperan sebagai sumber protein hewani penting untuk menunjang ketahanan gizi rumah tangga. Namun demikian, dalam praktiknya,
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Dengan demikian, penerapan teknologi edukasi digital menjadi salah satu strategi inovatif dalam mendukung pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagiDengan demikian, penerapan teknologi edukasi digital menjadi salah satu strategi inovatif dalam mendukung pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Dengan demikian, sinergi legalitas, digitalisasi, dan inovasi produk terbukti efektif dalam memberdayakan UMKM secara berkelanjutan. Untuk keberlanjutan,Dengan demikian, sinergi legalitas, digitalisasi, dan inovasi produk terbukti efektif dalam memberdayakan UMKM secara berkelanjutan. Untuk keberlanjutan,
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Qowaid Fiqhiyyah adalah suatu ilmu kaidah yang memiliki banyak urgensi, diantaranya adalah memahami mana teks yang umum dan mana teks yang khusus, selainQowaid Fiqhiyyah adalah suatu ilmu kaidah yang memiliki banyak urgensi, diantaranya adalah memahami mana teks yang umum dan mana teks yang khusus, selain