ISI DPSISI DPS
PENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPenelitian ini membahas tentang pembelajaran tari Baris Aksara Pitu di Banjar Kertha Pascima, Desa Adat Tanjung, Benoa, Kecamatan Kuta Selatan, Kabupaten Badung. Dalam pelatihan pembelajaran tari Baris Aksara Pitu guna meningkatkan generasi baru yang mampu meneruskan tari Wali yang ada pada Banjar Kertha Pascima, selain itu peserta didik dikenalkan dengan karakteristik tari Baris Aksara Pitu. Banjar Kertha Pascima merupakan lokasi pembelajaran yang dilaksanakan, posisi Banjar Kertha Pascima berada pada bagian barat balai Desa Adat Tanjung Benoa. Berdasarkan latar belakang penelitian, maka rumusan masalah yang dapat dirumuskan diantaranya, mengenai karakteristik tari Baris Aksara Pitu di Banjar Kertha Pascima, Desa Adat Tanjung, Benoa, Kecamatan Kuta Selatan, Kabupaten Badung, proses pembelajaran, serta faktor pendukung dan penghambat dalam proses pembelajaran tari Baris Aksara Pitu tersebut. Metode yang digunakan dalam pembelajaran tari Baris Aksara Pitu merupakan metode Drill metode ini yang mendukung dalam pelaksanaan pembelajaran dikarenakan metode pembelajaran Drill tersebut atau latihan berulang-ulang merupakan serangkaian latihan praktek yang dilakukan oleh peserta didik. Selain itu adapun metode yang digunakan sebagai teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi kepustakaan, teknik analisis data, serta teknik penyajian hasil analisis penelitian. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan metode Drill atau latihan berulang-ulang dengan metode demonstrasi, ceramah dengan metode tersebut pembelajaran berjalan dengan efektif. Dalam penilaian adapun nilai yang diperoleh peserta didik dari wiraga, wirama, dan wirasa juga baik dan memuaskan. Adapun faktor pendukung dan penghambat proses pembelajaran adalah faktor internal dan eksternal. Faktor internal, meliputi faktor jasmaniah dan faktor psikologi yang terdiri dari tingkat kecerdasan, sikap, minat, bakat, dan motivasi peserta didik. Sedangkan pada faktor eksternal, meliputi faktor guru, faktor sarana, dan prasarana, serta faktor situasi dan kondisi.
Penelitian ini berhasil mendeskripsikan karakteristik tari Baris Aksara Pitu yang dipelajari di Banjar Kertha Pascima, termasuk aspek estetika, struktur gerakan, serta nilai-nilai simbolik yang terkandung.Hasilnya menunjukkan bahwa metode pembelajaran berbasis drill efektif meningkatkan kompetensi peserta didik dalam wiraga, wirama, dan wirasa.Faktor internal dan eksternal mempengaruhi proses pembelajaran, sehingga rekomendasi perbaikan meliputi peningkatan sumber daya guru serta fasilitas pendukung.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas penggunaan media digital interaktif, seperti video tutorial dan aplikasi simulasi gerak, dalam meningkatkan pemahaman estetika Tari Baris Aksara Pitu bagi siswa di luar daerah Banjar Kertha Pascima; selanjutnya, kajian komparatif antara metode drill tradisional dengan pendekatan pembelajaran kooperatif dapat membantu mengidentifikasi strategi pengajaran yang paling optimal untuk meningkatkan motivasi dan kualitas performa peserta didik; terakhir, penelitian longitudinal yang melibatkan pemantauan perkembangan keterampilan dan persepsi nilai budaya peserta selama tiga hingga lima tahun pasca‑pelatihan dapat memberikan wawasan tentang keberlanjutan transfer pengetahuan dan kontribusi tari tersebut dalam pelestarian warisan budaya lokal.
| File size | 521.09 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO The development of the research used the model developed by Borg and Gall. Trial data collected by document analysis, interviews, and administration ofThe development of the research used the model developed by Borg and Gall. Trial data collected by document analysis, interviews, and administration of
UMPOUMPO Menceritakan kisah surat Luqman adalah salah satu cara untuk melindungi anak-anak sejak dini dari pengaruh lingkungan negara yang globalisasi dan akhirnyaMenceritakan kisah surat Luqman adalah salah satu cara untuk melindungi anak-anak sejak dini dari pengaruh lingkungan negara yang globalisasi dan akhirnya
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca pemahaman siswa masih tergolong rendah, terutama dalam menemukan ide pokok. Faktor internal seperti minatPenelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca pemahaman siswa masih tergolong rendah, terutama dalam menemukan ide pokok. Faktor internal seperti minat
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Temuan ini menunjukkan bahwa program P3K secara efektif mampu membekali mahasiswa dengan kompetensi profesional yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan,Temuan ini menunjukkan bahwa program P3K secara efektif mampu membekali mahasiswa dengan kompetensi profesional yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan,
ABULYATAMAABULYATAMA Kesulitan pembelajaran di pesantren PERSIS Bangil disebabkan oleh faktor internal (daya ingat lemah dan kurang motivasi) dan faktor eksternal (guru kurangKesulitan pembelajaran di pesantren PERSIS Bangil disebabkan oleh faktor internal (daya ingat lemah dan kurang motivasi) dan faktor eksternal (guru kurang
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan pembelajaran bahasa Arab di MA. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan pembelajaran bahasa Arab di MA. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif.
UMPUMP Budidaya ikan hias air tawar memiliki nilai ekonomis tinggi dan berpotensi besar untuk dikembangkan. Maresh fish id adalah salah satu pembudidaya ikanBudidaya ikan hias air tawar memiliki nilai ekonomis tinggi dan berpotensi besar untuk dikembangkan. Maresh fish id adalah salah satu pembudidaya ikan
UnwahasUnwahas 5%) termasuk kurang baik dalam literasi digital. Berdasarkan latar belakang pendidikan, sebanyak 36 guru dengan jenjang pendidikan tertinggi S1 dan S25%) termasuk kurang baik dalam literasi digital. Berdasarkan latar belakang pendidikan, sebanyak 36 guru dengan jenjang pendidikan tertinggi S1 dan S2
Useful /
ABULYATAMAABULYATAMA Metode penelitian yang diterapkan adalah pendekatan metode campuran, menggabungkan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan melaluiMetode penelitian yang diterapkan adalah pendekatan metode campuran, menggabungkan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan melalui
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil wawancara menunjukkan bahwa siswa sering menemukan dan secara aktif mencari arti kata baru, yang memperkuat keterampilan bahasa mereka. Guru mengakuiHasil wawancara menunjukkan bahwa siswa sering menemukan dan secara aktif mencari arti kata baru, yang memperkuat keterampilan bahasa mereka. Guru mengakui
ISI DPSISI DPS Pembelajaran iringan tari Gabor style Desa Batubulan dilakukan di Sanggar Angga Nata Batubulan dengan menggunakan instrumen gamelan Gong Kebyar dan ditujukanPembelajaran iringan tari Gabor style Desa Batubulan dilakukan di Sanggar Angga Nata Batubulan dengan menggunakan instrumen gamelan Gong Kebyar dan ditujukan
POLTEKHARBERPOLTEKHARBER Hasil persentase tingkat pelayanan kefarmasian yaitu pelayanan rendah 12%, pelayanan sedang 78%, dan pelayanan tinggi 10%. Berdasarkan analisis korelasiHasil persentase tingkat pelayanan kefarmasian yaitu pelayanan rendah 12%, pelayanan sedang 78%, dan pelayanan tinggi 10%. Berdasarkan analisis korelasi