MORIAHMORIAH

Didache: Jurnal Teologi dan Pendidikan KristenDidache: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen

Karakter guru merupakan bagian penting yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan peserta didik. Oleh karena itu perlunya karakter guru yang baik sangat berperan penting untuk membentuk karakter peserta didik yang baik dan terpuji. Perlu disadari bahwa saat ini sebagian besar peserta didik mengalami masalah krisis karakter, di mana peseta didik tidak terkontrol oleh pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Melihat hal ini, penelitian ini bertujuan menjelaskan pembinaan guru Pendidikan Agama Kristen terhadap pembentukan karakter perserta didik untuk mengenal Kristus Yesus secara benar sesuai dengan ajaran Alkitab. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitaif deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Kristen memiliki peran mentransfer pengetahuan dan karakter kepada peserta didik, sehingga memiliki dampak pada pertumbuhan iman peserta didik.

Guru Pendidikan Agama Kristen berperan penting dalam mentransfer pengetahuan dan karakter kepada peserta didik, yang berdampak pada pertumbuhan iman mereka.Sekolah perlu membangun komunitas yang mencontohkan nilai‑nilai etika Kristiani secara komprehensif melalui pendekatan guru yang intensif, proaktif, dan berbasis pada pemahaman karakter Kristus.Selain itu, guru harus menghidupi firman Tuhan dalam kehidupan sehari‑hari agar dapat menjadi teladan yang autentik bagi peserta didik.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana program pelatihan karakter guru Pendidikan Agama Kristen berpengaruh terhadap perubahan sikap moral siswa dalam jangka panjang, dengan menggunakan desain longitudinal dan instrumen evaluasi yang terstandardisasi. Selain itu, studi komparatif antar sekolah di wilayah perkotaan dan pedesaan dapat mengungkap perbedaan efektivitas pendekatan pembinaan karakter yang dipraktikkan oleh guru, serta faktor kontekstual yang memoderasi hasilnya. Selanjutnya, penelitian kualitatif mendalam mengenai peran media digital dalam memperkuat atau melemahkan karakter Kristiani siswa dapat memberikan wawasan tentang strategi pembelajaran yang relevan di era teknologi informasi. Penelitian juga dapat menguji hubungan antara tingkat kompetensi teologis guru dengan kualitas transfer nilai karakter kepada peserta didik, menggunakan metode survei dan analisis statistik multivariat. Penelitian juga dapat mengeksplorasi persepsi guru terhadap tantangan pribadi dalam menghidupi firman Tuhan serta dampaknya terhadap kredibilitas mereka di mata siswa, sehingga memperkaya pemahaman tentang integritas profesional dalam pendidikan agama.

  1. THE RATIONALITY OF FAITH: The Study of Abraham's Faith in Hebrews 11: 17-19 | Walick | MAHABBAH:... doi.org/10.47135/mahabbah.v2i1.19THE RATIONALITY OF FAITH The Study of Abrahams Faith in Hebrews 11 17 19 Walick MAHABBAH doi 10 47135 mahabbah v2i1 19
  2. PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH | Didache:... doi.org/10.55076/didache.v3i1.46PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH Didache doi 10 55076 didache v3i1 46
  3. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili. christian religious education toward teenagers character building... journal.sttsimpson.ac.id/index.php/EJTI/article/view/330Evangelikal Jurnal Teologi Injili christian religious education toward teenagers character building journal sttsimpson ac index php EJTI article view 330
  1. #ilmu pengetahuan#ilmu pengetahuan
  2. #guru pendidikan agama islam#guru pendidikan agama islam
Read online
File size638.77 KB
Pages13
Short Linkhttps://juris.id/p-2NJ
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test