UNISMUHUNISMUH
Jurnal Pendidikan FisikaJurnal Pendidikan FisikaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pemahaman konsep peserta didik yang diajar dengan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pra eksperimen dengan desain one-shot case study. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pakue. Pengambilan sampel penelitian ini diambil secara acak sehingga diperoleh XI IPA I. Instrumen yang digunakan adalah tes pemehaman konsep fisika. Penelitian ini menggunakan analisis deskriftif. Dalam penelitian ini, dianalisis kemampuan pemahaman konsep fisika peserta didik yaitu dengan mengelompokkan peserta didik dalam 5 kategori, selanjutnya dianalisis berdasarkan indikator pemahaman konsep. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa banyaknya siswa kelas XI IPA I SMA Negeri 1 Pakue 77 % yang menguasai pemahaman konsep tingkat translasi, 71% yang menguasai pemehaman konsep tingkat interpretasi dan 77% yang mengusai pemehaman konsep tingkap ekstrapolasi. Rata-rata kemapuan pemahaman konsep peserta didik berada pada kriteria baik, ada 20 peserta didik yang berada pada kriteria baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 75% peserta didik Kelas XI IPA I SMA Negeri 1 Pakue yang diajar dengan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing mempunyai pemahaman konsep yang baik.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa.rata-rata kriteria pemahaman konsep peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Pakue yang diajar dengan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing berada pada kriteria baik.Dengan demikian dapat dikemukakan bahwa kecenderungan rata-rata pemehaman konsep peserta didik.
Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diajukan adalah pertama, perlu adanya penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika peserta didik, dengan fokus pada kemampuan mengaplikasikan konsep fisika dalam konteks kehidupan sehari-hari. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas strategi pembelajaran inkuiri terbimbing, seperti karakteristik siswa, fasilitas laboratorium, dan kompetensi guru. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji apakah terdapat perbedaan signifikan antara pemahaman konsep fisika siswa yang diajar dengan strategi inkuiri terbimbing dan strategi pembelajaran konvensional, dengan melibatkan kelompok kontrol dan eksperimen yang lebih besar.
| File size | 482.95 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-1ld |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
AZZUKHRUFCENDIKIAAZZUKHRUFCENDIKIA Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris mengenai pengaruh Tekanan Ketaatan dan Kompetensi Auditor terhadap Audit Judgment denganTujuan – Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris mengenai pengaruh Tekanan Ketaatan dan Kompetensi Auditor terhadap Audit Judgment dengan
UNIDHAUNIDHA Selain itu, pengujian sistem dengan metode System Usability Scale (SUS) menghasilkan skor 69,875, yang termasuk kategori marginal pada skala acceptability,Selain itu, pengujian sistem dengan metode System Usability Scale (SUS) menghasilkan skor 69,875, yang termasuk kategori marginal pada skala acceptability,
BELITUNG RAYABELITUNG RAYA Metode: Penelitian ini merupakan studi kuasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest dengan kelompok kontrol. Jumlah sampel 44 ibu nifas normal dipilihMetode: Penelitian ini merupakan studi kuasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest dengan kelompok kontrol. Jumlah sampel 44 ibu nifas normal dipilih
UNISMUHUNISMUH Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik berjumlah 308 peserta didik dengan sampel sebanyak 35 peserta didik. Teknik pengumpulan dataPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik berjumlah 308 peserta didik dengan sampel sebanyak 35 peserta didik. Teknik pengumpulan data
UNISMUHUNISMUH Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan pada semester ganjil, tahun pelajaran 2015-2016. Adapun subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IX. KeperawatanPenelitian Tindakan Kelas ini dilakukan pada semester ganjil, tahun pelajaran 2015-2016. Adapun subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IX. Keperawatan
UNISMUHUNISMUH Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa skor rata-rata motivasi belajar fisika siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 4 Luwu sebelum diterapkan konsep acceleratedHasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa skor rata-rata motivasi belajar fisika siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 4 Luwu sebelum diterapkan konsep accelerated
UNISMUHUNISMUH Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat gaya belajar peserta didik didominasi oleh gaya belajar visual, kemudian auditorial dan kinestetik,Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat gaya belajar peserta didik didominasi oleh gaya belajar visual, kemudian auditorial dan kinestetik,
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 2 Sinjai tahun ajaran 2015/2016 kelas XI IA2 yang berjumlah 24 siswa. Pengambilan data di dilakukan dengan tes pemahamanPenelitian ini dilaksanakan di SMAN 2 Sinjai tahun ajaran 2015/2016 kelas XI IA2 yang berjumlah 24 siswa. Pengambilan data di dilakukan dengan tes pemahaman
Useful /
AZZUKHRUFCENDIKIAAZZUKHRUFCENDIKIA Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk menguji bagaimana Pengalaman Auditor dan Fee Audit memengaruhi Pendeteksian Kecurangan. Selain itu, penelitianTujuan – Penelitian ini bertujuan untuk menguji bagaimana Pengalaman Auditor dan Fee Audit memengaruhi Pendeteksian Kecurangan. Selain itu, penelitian
STIM LPISTIM LPI Arus kas operasi terbukti berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan perusahaan, menunjukkan kemampuan membayar kewajiban tanpa bergantung pada aktivitasArus kas operasi terbukti berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan perusahaan, menunjukkan kemampuan membayar kewajiban tanpa bergantung pada aktivitas
BELITUNG RAYABELITUNG RAYA Data were analyzed using paired t-test and Independent t-test. Results: The results of this study showed that there were significant increases in hemoglobin,Data were analyzed using paired t-test and Independent t-test. Results: The results of this study showed that there were significant increases in hemoglobin,
BELITUNG RAYABELITUNG RAYA Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pemberdayaan keluarga dalam meningkatkan kemampuan anak-anak dengan autisme. Ada pengaruh signifikan dariPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pemberdayaan keluarga dalam meningkatkan kemampuan anak-anak dengan autisme. Ada pengaruh signifikan dari