STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN
Journal International Inspire Education TechnologyJournal International Inspire Education TechnologyPenelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran berbentuk video serta menguji kelayakan dan kepraktisan penggunaan media berbasis aplikasi Camtasia Studio untuk pembelajaran matematika datar di sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development dengan model ADDIE yang meliputi Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi video yang dikembangkan sangat layak dan sangat sesuai untuk digunakan, terbukti dari uji kelayakan media serta peningkatan minat dan motivasi siswa; respon siswa melalui kuesioner mencapai 93,75 % dengan peningkatan signifikan pada tahap evaluasi, sementara rata‑rata nilai siswa mencapai 85,2 (minimum 65).
Berdasarkan hasil uji validitas, video pembelajaran yang dibuat dengan Camtasia Studio terbukti layak dan efektif untuk mata pelajaran matematika kelas V, dengan tingkat kelayakan mencapai hingga 95 % pada tahap validasi kedua.Respon guru dan siswa menunjukkan kepuasan tinggi, masing‑masing mencapai 97,5 % dan 93,75 % pada kuesioner.Oleh karena itu, media video berbasis Camtasia dapat dipertimbangkan sebagai alternatif media pembelajaran yang valid di sekolah dasar.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas media video Camtasia pada tingkat kelas yang lebih beragam, misalnya pada kelas 1 hingga kelas 6, serta pada topik matematika selain bentuk datar, untuk mengetahui sejauh mana aplikasi ini meningkatkan hasil belajar. Selain itu, penting untuk menguji pengaruh penambahan elemen interaktif seperti kuis langsung, subtitle, atau animasi tambahan dalam video terhadap keterlibatan dan pemahaman siswa, terutama bagi mereka yang memiliki kesulitan membaca. Selanjutnya, sebuah studi longitudinal selama satu semester dapat dibandingkan antara kelompok yang menggunakan video Camtasia dan kelompok yang menerima pembelajaran konvensional, guna menilai retensi konsep matematika dalam jangka panjang. Penelitian-penelitian tersebut diharapkan memberikan gambaran lebih komprehensif tentang kegunaan media audiovisual dalam konteks pendidikan dasar, serta membantu guru dalam merancang materi yang lebih inklusif dan efektif. Metode pengumpulan data dapat meliputi tes prestasi, observasi kelas, dan wawancara mendalam dengan siswa serta guru untuk memperoleh data kuantitatif dan kualitatif yang lebih lengkap.
- KESULITAN BELAJAR SISWAPADA PELAJARAN MATEMATIKA (RANGKUMAN DENGAN PENDEKATAN META-ETHNOGRAPHY) | Yusmin... jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/24806KESULITAN BELAJAR SISWAPADA PELAJARAN MATEMATIKA RANGKUMAN DENGAN PENDEKATAN META ETHNOGRAPHY Yusmin jurnal untan ac index php jvip article view 24806
- Fun Arabic Teaching with Media Song for Early Child Education School | Journal International of Lingua... doi.org/10.55849/jiltech.v1i2.80Fun Arabic Teaching with Media Song for Early Child Education School Journal International of Lingua doi 10 55849 jiltech v1i2 80
- PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI | Fitria | Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan... doi.org/10.17509/cd.v5i2.10498PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI Fitria Cakrawala Dini Jurnal Pendidikan doi 10 17509 cd v5i2 10498
- Use of the Camtasia Application for Audio Visual Media in Learning Mathematics in Elementary Schools... doi.org/10.55849/jiiet.v1i3.238Use of the Camtasia Application for Audio Visual Media in Learning Mathematics in Elementary Schools doi 10 55849 jiiet v1i3 238
| File size | 254.74 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
PDMBENGKULUPDMBENGKULU Pelaksanaan kegiatan pelatihan pembuatan kerajinan tangan dari tali dan kardus telah berhasil membuat gelang dan rak buku, dengan persentase terhadap setiapPelaksanaan kegiatan pelatihan pembuatan kerajinan tangan dari tali dan kardus telah berhasil membuat gelang dan rak buku, dengan persentase terhadap setiap
CITRABAKTICITRABAKTI Data minat belajar matematika dikumpulkan dengan kuesioner minat belajar, data hasil belajar matematika dikumpulkan dengan tes hasil belajar matematikaData minat belajar matematika dikumpulkan dengan kuesioner minat belajar, data hasil belajar matematika dikumpulkan dengan tes hasil belajar matematika
UNWAHAUNWAHA Manusia yang beriman dan bertaqwa akan memanfaatkan kemajuan sains dan teknologi, menjaga, memelihara, melestarikan, keberlangsungan hidup manusia danManusia yang beriman dan bertaqwa akan memanfaatkan kemajuan sains dan teknologi, menjaga, memelihara, melestarikan, keberlangsungan hidup manusia dan
JIPEDJIPED Panel yang terdiri dari dua ahli media dan dua ahli materi mengevaluasi kelayakan media ini, dengan ahli media I mendapatkan nilai validitas 95% dan ahliPanel yang terdiri dari dua ahli media dan dua ahli materi mengevaluasi kelayakan media ini, dengan ahli media I mendapatkan nilai validitas 95% dan ahli
PRINPRIN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, keefektifan dan bagaimana proses jawaban siswa menyelesaikan tes kemampuan pemahamanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, keefektifan dan bagaimana proses jawaban siswa menyelesaikan tes kemampuan pemahaman
JIPEDJIPED Hasil kepraktisan angket respon guru mendapatkan 91%, sedangkan angket respon siswa memperoleh 82% pada uji terbatas dan 91% pada uji skala luas. DariHasil kepraktisan angket respon guru mendapatkan 91%, sedangkan angket respon siswa memperoleh 82% pada uji terbatas dan 91% pada uji skala luas. Dari
UIBBCUIBBC Tujuan penelitian ini untuk mengetahui skenario dan implementasi pemahaman konsep matematika dengan menggunakan model TGT, respon siswa, serta kesulitan-kesulitanTujuan penelitian ini untuk mengetahui skenario dan implementasi pemahaman konsep matematika dengan menggunakan model TGT, respon siswa, serta kesulitan-kesulitan
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Analisis data observasi siswa pada kelas eksperimen menunjukkan nilai rata‑rata 85,41% termasuk sangat aktif, sementara hasil rata‑rata pada kelasAnalisis data observasi siswa pada kelas eksperimen menunjukkan nilai rata‑rata 85,41% termasuk sangat aktif, sementara hasil rata‑rata pada kelas
Useful /
POLTEKKESACEHPOLTEKKESACEH Apabila tidak ditangani secara optimal, nyeri bahu dapat menurunkan kualitas hidup, membatasi aktivitas fungsional, serta mengganggu produktivitas individu.Apabila tidak ditangani secara optimal, nyeri bahu dapat menurunkan kualitas hidup, membatasi aktivitas fungsional, serta mengganggu produktivitas individu.
STIKES SAPTABAKTISTIKES SAPTABAKTI Teknik sampel: Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode non-probability sampling dengan menggunakan teknik accidental sampling.Teknik sampel: Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode non-probability sampling dengan menggunakan teknik accidental sampling.
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Aplikasi ini juga dapat digunakan untuk menciptakan karya-karya indah melalui tarian atau gerakan, serta mengembangkan keterampilan dalam editing videoAplikasi ini juga dapat digunakan untuk menciptakan karya-karya indah melalui tarian atau gerakan, serta mengembangkan keterampilan dalam editing video
UIN SGDUIN SGD Implikasinya, pendidikan Islam akan memiliki pandangan integratif terhadap sisi profan (fisis) dan transendental (metafisis). Ia merupakan isi logis-supralogisImplikasinya, pendidikan Islam akan memiliki pandangan integratif terhadap sisi profan (fisis) dan transendental (metafisis). Ia merupakan isi logis-supralogis