UNISDAUNISDA

LISTRA: JURNAL LINGUISTIK DAN SASTRA TERAPANLISTRA: JURNAL LINGUISTIK DAN SASTRA TERAPAN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia, serta keterampilan menulis siswa dengan penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di kelas IV SD Negeri Guminingrejo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa selama proses pembelajaran, yaitu pada siklus I masih berada pada kategori cukup yaitu 57%, dan pada siklus II sudah mencapai kategori sangat baik yaitu 81%. Pada respon siswa pada siklus pertama berada pada kategori baik dengan persentase 79,6%. Pada siklus kedua terjadi peningkatan menjadi kategori sangat baik dengan persentase 82%. Keterampilan menulis siswa mengalami peningkatan, pada siklus I hanya 6 siswa yang tuntas dengan nilai 54% dan tidak tuntas 5 siswa dengan nilai 46%. Sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan, 11 siswa mengalami ketuntasan dengan nilai 100%. Pada proses dokumentasi pembelajaran pada siklus pertama memperoleh persentase keberhasilan 92% dengan kategori sangat baik. Pada siklus kedua terjadi peningkatan persentase menjadi 100% dengan kategori sangat baik. Jadi dapat disimpulkan bahwa penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas IV SD Negeri Guminingrejo.

Pembelajaran menulis teks deskripsi melalui penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) berhasil meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SD Negeri Guminingrejo.Terdapat peningkatan signifikan pada aspek proses dan hasil, di mana aktivitas siswa meningkat dari kategori baik menjadi sangat baik, dan ketuntasan menulis mencapai 100% pada siklus kedua.Model CTL terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan kualitas tulisan siswa.

Pertanyaan penelitian berikutnya dapat mengkaji bagaimana penggunaan media digital dalam pendekatan CTL mempengaruhi kreativitas siswa menulis teks deskripsi; penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penerapan model CTL pada kemampuan menulis siswa di jenjang sekolah menengah pertama; serta studi perbandingan antara pendekatan CTL dengan metode pengajaran tradisional dapat memberikan wawasan empiris mengenai efektivitas strategi pembelajaran konteksual dalam meningkatkan keterampilan menulis.

  1. PROSES KREATIF MENULIS USAHA INTERPRETASI NILAI PENDIDIKAN DALAM KARYA SASTRA | PENTAS : Jurnal Ilmiah... e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/pentas/article/view/3286PROSES KREATIF MENULIS USAHA INTERPRETASI NILAI PENDIDIKAN DALAM KARYA SASTRA PENTAS Jurnal Ilmiah e jurnal unisda ac index php pentas article view 3286
  2. ETNOPEDAGOGI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA BERBASIS KEARIFAN LOKAL | Refleksi Edukatika... jurnal.umk.ac.id/index.php/RE/article/view/2353ETNOPEDAGOGI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA BERBASIS KEARIFAN LOKAL Refleksi Edukatika jurnal umk ac index php RE article view 2353
Read online
File size331.15 KB
Pages4
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Pembelajaran Membaca Berbasis Literasi dengan Komik Digital Menggunakan Aplikasi Canva 2026More at 2026

UNISDAUNISDA Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian terdiri atas peneliti sebagai guru di kelas IV SekolahJenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian terdiri atas peneliti sebagai guru di kelas IV Sekolah

JURIS Kritik Sosial dalam Novel Laut Pasang 1994 Karya Lilpudu Kajian Sosiologi Sastra 2026More at 2026

UNISDAUNISDA Dalam novel Laut Pasang (1994) karya Lilpudu, terdapat banyak kritik sosial yang disampaikan melalui cerita dan karakter. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikanDalam novel Laut Pasang (1994) karya Lilpudu, terdapat banyak kritik sosial yang disampaikan melalui cerita dan karakter. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan

JURIS Kelas Sosial Tokoh dalam Novel Daun Yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin Karya Tere Liye Kajian Sastra Marxis 2026More at 2026

UNISDAUNISDA Kondisi SDM yang rendah tidak mengandalkan kreativitas dan inovasi dalam profesi yang dijalankan. Kondisi ideologi sosial pengamen yang menempatkan merekaKondisi SDM yang rendah tidak mengandalkan kreativitas dan inovasi dalam profesi yang dijalankan. Kondisi ideologi sosial pengamen yang menempatkan mereka

JURIS Penerapan Pembelajaran Keterampilan Berbicara Dengan Metode Storytelling Di Kelas IV SD 2025More at 2025

UNISDAUNISDA Masalah utama meliputi rendahnya hasil keterampilan berbicara disebabkan kurangnya aktivitas siswa dan model pembelajaran yang tidak tepat. Metode storytellingMasalah utama meliputi rendahnya hasil keterampilan berbicara disebabkan kurangnya aktivitas siswa dan model pembelajaran yang tidak tepat. Metode storytelling

JURIS Pengembangan Media Pop Up Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Menulis Teks Narasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar 2025More at 2025

UNISDAUNISDA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Pop Up dengan pendekatan kontekstual dalam materi menulis teks narasi untuk siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Pop Up dengan pendekatan kontekstual dalam materi menulis teks narasi untuk siswa kelas

JURIS Resepsi Masyarakat Terhadap Legenda Gentong Emas Kajian Sastra Lisan dan Nilai Budaya 2025More at 2025

UNISDAUNISDA Terdapat tiga hubungan utama yang tergambar dalam mitos ini, yaitu hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan sesama, dan hubungan manusiaTerdapat tiga hubungan utama yang tergambar dalam mitos ini, yaitu hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan sesama, dan hubungan manusia

JURIS Pengembangan Bingo Berbasis Cooperative Learning Untuk Pemahaman Teks Deskripsi Materi Sinonim Dan Antonim 2025More at 2025

UNISDAUNISDA Media permainan Bingo berbasis cooperative learning dikembangkan menggunakan model ADDIE yang meliputi analisis, perancangan, pengembangan, implementasi,Media permainan Bingo berbasis cooperative learning dikembangkan menggunakan model ADDIE yang meliputi analisis, perancangan, pengembangan, implementasi,

JURIS ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PADA MATERI PELUANG DI KELAS VIII MTs ISLAMIYAH TULUNGAGUNG BAURENO DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA 2024More at 2024

UNISDAUNISDA Subjek penelitian ini terdiri dari 6 siswa, dengan 2 kriteria gaya belajar kinestetik, 2 kriteria gaya belajar auditori, 2 kriteria gaya belajar visual.Subjek penelitian ini terdiri dari 6 siswa, dengan 2 kriteria gaya belajar kinestetik, 2 kriteria gaya belajar auditori, 2 kriteria gaya belajar visual.

Useful /

JURIS Nilai Sosial dalam Novel Bidadari Bidadari Surga Karya Tere Liye Perspektif Filsafat Prof Dr Notonegoro 2026More at 2026

UNISDAUNISDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel ini menggambarkan nilai-nilai material, vital, dan kerohanian yang saling terkait dan membentuk karakter tokoh-tokohnya.Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel ini menggambarkan nilai-nilai material, vital, dan kerohanian yang saling terkait dan membentuk karakter tokoh-tokohnya.

JURIS Representasi Tokoh Perempuan Indonesia Pada Novel Surga Yang Tak Dirindukan Karya Asma Nadia Kajian Feminisme 2026More at 2026

UNISDAUNISDA Analis data yang dilakukan didasarkan pada teknik dalam melakukan kajian feminisme, yaitu (1) mengidentifikasi satu atau beberapa tokoh wanita di dalamAnalis data yang dilakukan didasarkan pada teknik dalam melakukan kajian feminisme, yaitu (1) mengidentifikasi satu atau beberapa tokoh wanita di dalam

JURIS Analisis Bahasa Figuratif dalam Puisi Karya Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tambakrejo Bojonegoro 2026More at 2026

UNISDAUNISDA Penggunaan metafora membantu mereka menggambarkan emosi dan pengalaman abstrak dengan cara yang lebih imajinatif, sedangkan simile memungkinkan merekaPenggunaan metafora membantu mereka menggambarkan emosi dan pengalaman abstrak dengan cara yang lebih imajinatif, sedangkan simile memungkinkan mereka

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Canva Melalui Game Based Learning GBL dalam Pembelajaran Membentuk Kalimat Sederhana di Kelas II Sekolah Dasar 2026More at 2026

UNISDAUNISDA Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran berbasis Canva melalui pendekatan Game Based Learning (GBL) dinyatakan sangat valid, praktis, dan efektifBerdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran berbasis Canva melalui pendekatan Game Based Learning (GBL) dinyatakan sangat valid, praktis, dan efektif

ads-block-test