UM MetroUM Metro
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi)BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi)Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis inkuiri yang terintegrasi dengan nilai karakter peduli lingkungan. Penelitian menggunakan model Research and Development (R&D). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas bahan ajar tersebut memperoleh validasi nilai dari ahli materi sebesar 90 %, ahli desain sebesar 86,875 %, dan guru IPA sebesar 94,74 %. Oleh karena itu, bahan ajar berbasis inkuiri terintegrasi nilai karakter peduli lingkungan perlu terus direvisi untuk memperoleh hasil yang lebih baik.
Hasil pengembangan bahan ajar sudah sesuai dengan pembelajaran terintegrasi nilai karakter inkuiri peduli lingkungan, hasil didasarkan penilaian oleh nilai validasi ahli materi 90 %, ahli desain 86,875 % dan guru IPA 94,74 %.
Penelitian selanjutnya dapat menguji sejauh mana penggunaan bahan ajar berbasis inkuiri terintegrasi nilai karakter peduli lingkungan pada materi ekosistem dapat meningkatkan kesadaran lingkungan siswa SMP dalam jangka panjang, dengan menggunakan desain eksperimen longitudinal selama satu tahun ajaran. Selain itu, dapat dilakukan studi komparatif antara bahan ajar konvensional dan bahan ajar yang telah direvisi secara digital (e‑learning) untuk mengetahui perbedaan efektivitas dalam mengembangkan keterampilan investigatif dan sikap peduli lingkungan pada berbagai tingkatan kelas. Penelitian lain dapat mengeksplorasi penerapan model inkuiri terintegrasi nilai karakter pada mata pelajaran selain biologi, seperti ilmu sosial atau teknologi, untuk menilai apakah konsep integrasi karakter dapat diterapkan secara lintas kurikulum dan meningkatkan partisipasi siswa dalam tindakan lingkungan. Selanjutnya, diperlukan penelitian kualitatif yang menggali persepsi guru dan siswa terhadap kemudahan penggunaan serta hambatan implementasi bahan ajar tersebut, sehingga dapat dirumuskan pedoman desain yang lebih responsif terhadap kebutuhan praktik kelas.
| File size | 162.59 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa digitalisasi dalam kurikulum Teknik Elektro Politeknik Raflesia merupakan langkah pentingBerdasarkan analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa digitalisasi dalam kurikulum Teknik Elektro Politeknik Raflesia merupakan langkah penting
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Data dari kedua kelas berdistribusi normal dan homogen, sehingga uji hipotesis yang digunakan adalah uji t. Berdasarkan data yang diolah menggunakan SPSSData dari kedua kelas berdistribusi normal dan homogen, sehingga uji hipotesis yang digunakan adalah uji t. Berdasarkan data yang diolah menggunakan SPSS
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa kemampuan menulis karya fiksi siswa mengalami peningkatan setelah dilakukan tindakan perbaikan pembelajaranHasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa kemampuan menulis karya fiksi siswa mengalami peningkatan setelah dilakukan tindakan perbaikan pembelajaran
MAHADEWAMAHADEWA Dengan desain kuasi‑eksperimental berbasiskan pre‑test dan post‑test, sampel terdiri dari 54 mahasiswa pendidikan biologi di sebuah universitas diDengan desain kuasi‑eksperimental berbasiskan pre‑test dan post‑test, sampel terdiri dari 54 mahasiswa pendidikan biologi di sebuah universitas di
MAHADEWAMAHADEWA Populasi penelitian mencakup 855 mahasiswa Program Studi Pendidikan Universitas Jambi, dengan sampel sebanyak 207 responden yang dipilih secara purposifPopulasi penelitian mencakup 855 mahasiswa Program Studi Pendidikan Universitas Jambi, dengan sampel sebanyak 207 responden yang dipilih secara purposif
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Kemampuan berpikir kritis merupakan kompetensi esensial abad ke-21 yang vital untuk dikembangkan dalam proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaranKemampuan berpikir kritis merupakan kompetensi esensial abad ke-21 yang vital untuk dikembangkan dalam proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran
YANAYANA Berdasarkan temuan penelitian mengenai implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing, kelas eksperimen memiliki skor rata-rata pasca-tes 85,65, sedangkanBerdasarkan temuan penelitian mengenai implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing, kelas eksperimen memiliki skor rata-rata pasca-tes 85,65, sedangkan
UNDIKMAUNDIKMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan layak dan menarik digunakan dalam pembelajaran, dengan penilaian rata-rata 85,33% dari validatorHasil penelitian menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan layak dan menarik digunakan dalam pembelajaran, dengan penilaian rata-rata 85,33% dari validator
Useful /
LARISMALARISMA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di SMA NegeriPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di SMA Negeri
UM MetroUM Metro Metode yang digunakan adalah dengan menggunakan umpan kaki manusia (human landing) selama 20 menit. Dari hasil penelitian diperoleh 7 spesies nyamuk yangMetode yang digunakan adalah dengan menggunakan umpan kaki manusia (human landing) selama 20 menit. Dari hasil penelitian diperoleh 7 spesies nyamuk yang
UM MetroUM Metro Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan model inkuiri terbimbing dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikirHasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan model inkuiri terbimbing dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir
UM MetroUM Metro Studi kelayakan sumber belajar LKPD secara teoritis memiliki skor 3-5 pada setiap pernyataan dalam angket desain dan penyajian materi LKPD, serta persentaseStudi kelayakan sumber belajar LKPD secara teoritis memiliki skor 3-5 pada setiap pernyataan dalam angket desain dan penyajian materi LKPD, serta persentase