UM MetroUM Metro
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi)BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi)Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X MIA 5 SMA Batik 1 Surakarta melalui penerapan model inkuiri terbimbing. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 2 siklus tindakan. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data observasi diperoleh dari lembar observasi, kuesioner, dan tes. Analisis data menggunakan teknik kualitatif deskriptif. Validasi data menggunakan metode triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan model inkuiri terbimbing dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran biologi. Hal ini berdasarkan hasil lembar observasi, kuesioner, dan tes. Persentase rata-rata untuk setiap aspek motivasi belajar pra-siklus adalah 45,4%, siklus pertama adalah 65,08% (meningkat 19,68%), dan siklus terakhir adalah 75,17% (meningkat 10,09%), sedangkan persentase untuk setiap aspek kemampuan berpikir kritis pra-siklus adalah 34,17%, siklus pertama 51,10% (meningkat 16,93%), dan siklus terakhir adalah 61,73% (meningkat 10,63%). Dapat disimpulkan bahwa penerapan model inkuiri terbimbing dapat meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X MIA 5 SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan motivasi belajar sebesar 29,77% dan kemampuan berpikir kritis siswa sebesar 27,56% melalui penerapan model Inkuiri Terbimbing di kelas X MIA 5 SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.
Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan dengan memperluas cakupan penelitian, misalnya dengan melibatkan lebih banyak siswa dan sekolah. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang efektivitas model inkuiri terbimbing dalam meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi-materi lain di luar ekosistem. Terakhir, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model inkuiri terbimbing yang lebih interaktif dan menarik, sehingga dapat meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran.
| File size | 325.91 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
AMIKVETERANAMIKVETERAN Penelitian ini adalah Penelitian Tidakan Kelas (PTK), berlatar belakang Sekolah Dasar Negeri 125/IX Simpang Selat. Objek pada penelitian ini adalah siswaPenelitian ini adalah Penelitian Tidakan Kelas (PTK), berlatar belakang Sekolah Dasar Negeri 125/IX Simpang Selat. Objek pada penelitian ini adalah siswa
AMIKVETERANAMIKVETERAN Dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran Predict Observe Explain pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial dapat meningkatkanDapat disimpulkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran Predict Observe Explain pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial dapat meningkatkan
POLTEKLPPPOLTEKLPP Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada interaksi yang nyata antara topografi lereng dan tahun pangkas terhadap ketersediaan unsur hara tanah yaituHasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada interaksi yang nyata antara topografi lereng dan tahun pangkas terhadap ketersediaan unsur hara tanah yaitu
UMKUMK Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai dari pra siklus denganProsedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai dari pra siklus dengan
UMKUMK Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalamTeknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
GMPIONLINEGMPIONLINE Hasil penelitian menunjukkan bahwa program keterampilan kerja dapat meningkatkan kemampuan kerja mahasiswa SMK. Penelitian ini menyiratkan bahwa pelatihanHasil penelitian menunjukkan bahwa program keterampilan kerja dapat meningkatkan kemampuan kerja mahasiswa SMK. Penelitian ini menyiratkan bahwa pelatihan
EDUPEDEDUPED Data penelitian ini di peroleh dengan cara 1) Observasi; 2) Tes; dan 3) Dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa:Data penelitian ini di peroleh dengan cara 1) Observasi; 2) Tes; dan 3) Dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa:
MAHADEWAMAHADEWA Siswa yang berani tampil didepan kelas pada pra siklus 41,67% meningkat menjadi 77,78% pada siklus I dan menjadi 88,23% pada siklus II. Ketuntasan klasikalSiswa yang berani tampil didepan kelas pada pra siklus 41,67% meningkat menjadi 77,78% pada siklus I dan menjadi 88,23% pada siklus II. Ketuntasan klasikal
Useful /
UMKUMK Kepala sekolah di SMAN 6 Kupang berhasil meningkatkan budaya literasi melalui tiga mekanisme utama. (1) penerapan kebiasaan membaca 15 menit sebelum pelajaran,Kepala sekolah di SMAN 6 Kupang berhasil meningkatkan budaya literasi melalui tiga mekanisme utama. (1) penerapan kebiasaan membaca 15 menit sebelum pelajaran,
UMKUMK Subjek dalam penelitian ini adalah kepala desa, orang tua, dan anak. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitianSubjek dalam penelitian ini adalah kepala desa, orang tua, dan anak. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian
MAHADEWAMAHADEWA Hal tersebut dibuktikan dengan Pada siklus I skor rata-rata siswa yaitu 77,36 dan pada siklus II sebesar 80,56. Serta didukung dengan hasil tanggapan siswaHal tersebut dibuktikan dengan Pada siklus I skor rata-rata siswa yaitu 77,36 dan pada siklus II sebesar 80,56. Serta didukung dengan hasil tanggapan siswa
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan sikap, sifat dan karakter positif dari penerapan budaya Tri Hita Karana sejagat dalam bentuk layanan bimbinganPenelitian ini bertujuan untuk menanamkan sikap, sifat dan karakter positif dari penerapan budaya Tri Hita Karana sejagat dalam bentuk layanan bimbingan