STAISKUTIMSTAISKUTIM
At-Taksis: Jurnal Pendidikan Dasar PGMI STAI SangattaAt-Taksis: Jurnal Pendidikan Dasar PGMI STAI SangattaTujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran scrapbook terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pkn. Penelitian ini menggunakan studi lapangan, yaitu metode pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori teori dari berbagai literatur yang berhubungan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data yang diperlukan dalam analisis data penelitian ini adalah observasi. Media scrapbook yang digunakan dalam penelitian ini berupa media hasil pengembangan media visual dalam bentuk buku yang menarik dan materi di dalamnya mudah diingat. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, bahwa media scrapbook sangat membantu dalam memahami tentang nilai –nilai yang terkandung dalam Sila pancasila dan nilai luhur pancasila terutama dalam menghafalkan simbol beserta arti dan makna dari Sila pancasilamaka guru sangat terbantu untuk memahamkan materi yangakan di sampaikan dengan adanya media scapbook pula siswa dapat meningkatkan keratifitas pemahaman dalam mempelajari sila pancasila.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, media scrapbook sangat membantu dalam memahami nilai-nilai yang terkandung dalam Sila Pancasila dan nilai luhur Pancasila, terutama dalam menghafalkan simbol beserta arti dan maknanya.Guru sangat terbantu dalam menyampaikan materi dengan adanya media scrapbook, dan siswa dapat meningkatkan kreativitas pemahaman dalam mempelajari Sila Pancasila.Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media scrapbook.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas media scrapbook pada mata pelajaran lain, seperti sejarah atau seni budaya, untuk melihat apakah dampaknya terhadap kreativitas dan pemahaman siswa tetap konsisten. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan penggunaan media scrapbook dengan metode pembelajaran lain yang inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran daring, untuk mengidentifikasi pendekatan mana yang paling efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman siswa dalam menggunakan media scrapbook, termasuk persepsi mereka tentang manfaat dan tantangan yang dihadapi, serta bagaimana media ini memengaruhi proses berpikir kreatif mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang potensi media scrapbook sebagai alat pembelajaran yang efektif dan inovatif, serta memberikan rekomendasi praktis bagi guru dan pembuat kebijakan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK MATERI KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS... doi.org/10.24176/re.v9i1.2804PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK MATERI KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS doi 10 24176 re v9i1 2804
- Media Scrapbook Sebagai Jurnal Refleksi untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Regulasi Diri | JP... doi.org/10.26740/jp.v3n1.p57-67Media Scrapbook Sebagai Jurnal Refleksi untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Regulasi Diri JP doi 10 26740 jp v3n1 p57 67
- Peranan Guru Kelas Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa | TARBAWI : Jurnal Pendidikan Agama Islam.... doi.org/10.26618/jtw.v3i02.1599Peranan Guru Kelas Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa TARBAWI Jurnal Pendidikan Agama Islam doi 10 26618 jtw v3i02 1599
- PENERAPAN MNEMONIK SEBAGAI METODE ALTERNATIF UNTUK MENGHAFAL HURUF IKHFA’ | Al-Rabwah. penerapan... doi.org/10.55799/jalr.v16i02.199PENERAPAN MNEMONIK SEBAGAI METODE ALTERNATIF UNTUK MENGHAFAL HURUF IKHFAAo Al Rabwah penerapan doi 10 55799 jalr v16i02 199
| File size | 327.66 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
BALELITERASIBALELITERASI Subjek penelitian yang menerima bimbingan kelompok adalah tujuh siswa dari kelas VIII SMPN 15 Palu. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan sertaSubjek penelitian yang menerima bimbingan kelompok adalah tujuh siswa dari kelas VIII SMPN 15 Palu. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan serta
BALELITERASIBALELITERASI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan media abacus dalam pembelajaran matematika dan menganalisis efeknya terhadap minat dan motivasi belajarPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan media abacus dalam pembelajaran matematika dan menganalisis efeknya terhadap minat dan motivasi belajar
STAI MASSTAI MAS Dari data tersebut di atas jelas menunjukkan bahwa pada siklus I tingkat motivasi belajar dan hasil belajar siswa belum sesuai dengan indikator keberhasilanDari data tersebut di atas jelas menunjukkan bahwa pada siklus I tingkat motivasi belajar dan hasil belajar siswa belum sesuai dengan indikator keberhasilan
UNDHARIUNDHARI Dengan menggunakan media visual tentang wujud zat dan perubahannya, pada siklus pertama dilakukan tindakan awal dengan mengelompokkan siswa kecil di manaDengan menggunakan media visual tentang wujud zat dan perubahannya, pada siklus pertama dilakukan tindakan awal dengan mengelompokkan siswa kecil di mana
UNDHARIUNDHARI Penilaian terhadap jawaban angket motivasi belajar siswa memperoleh kategori “Sedang, dengan dengan nilai 0,44 Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkanPenilaian terhadap jawaban angket motivasi belajar siswa memperoleh kategori “Sedang, dengan dengan nilai 0,44 Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan
BALELITERASIBALELITERASI Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2022/2023 selama 3 bulan, dari Januari 2023 hingga Maret 2023 pada semester kedua. Metodologi penelitianPenelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2022/2023 selama 3 bulan, dari Januari 2023 hingga Maret 2023 pada semester kedua. Metodologi penelitian
BALELITERASIBALELITERASI Quizlet dan alat-alat gamified lainnya meningkatkan akuisisi kosakata dan motivasi siswa, sedangkan sumber multimedia seperti film dengan subtitle meningkatkanQuizlet dan alat-alat gamified lainnya meningkatkan akuisisi kosakata dan motivasi siswa, sedangkan sumber multimedia seperti film dengan subtitle meningkatkan
USIUSI Penggunaan film kartun dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan motivasi siswa dan membantu mereka dalam memahami kosakata baru. Oleh karena itu, guruPenggunaan film kartun dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan motivasi siswa dan membantu mereka dalam memahami kosakata baru. Oleh karena itu, guru
Useful /
STIKKENDALSTIKKENDAL Pendampingan penyusunan laporan keuangan pada UMKM di Desa Gebang, Kecamatan Gemuh, merupakan upaya untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan pelaku usahaPendampingan penyusunan laporan keuangan pada UMKM di Desa Gebang, Kecamatan Gemuh, merupakan upaya untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan pelaku usaha
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE This research contributes valuable insights into brand dynamics within the photography industry and provides practical recommendations for marketers seekingThis research contributes valuable insights into brand dynamics within the photography industry and provides practical recommendations for marketers seeking
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada konsumen Emina Skincare di Surabaya yang telah menggunakan produk minimal dua kali. SebanyakData dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada konsumen Emina Skincare di Surabaya yang telah menggunakan produk minimal dua kali. Sebanyak
USIUSI The findings demonstrate a statistically significant difference between students who learned through guessing games and those who received conventionalThe findings demonstrate a statistically significant difference between students who learned through guessing games and those who received conventional