USNSJUSNSJ

Journal of Biological Science and EducationJournal of Biological Science and Education

Pembelajaran di sekolah selalu mengikuti perubahan saluran yang terjadi, salah satunya adalah penggunaan evaluasi berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan. Kurikulum Belajar Mandiri merupakan kurikulum yang digunakan mulai tingkat sekolah dasar hingga pendidikan tinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi Kurikulum Belajar Mandiri dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di SDN 1 Tanggulangin, Lampung Tengah. Penelitian dilakukan pada tahun ajaran 2024/2025 semester ganjil. Data primer diperoleh dari proses observasi dan wawancara yang dilakukan bersama peserta didik dan guru. Didukung dengan data sekunder berupa dokumentasi kegiatan belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum belajar mandiri dalam mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di SDN 1 Tanggulangin, Lampung Tengah telah berjalan dengan baik dan optimal, sebagaimana dibuktikan dengan berbagai kegiatan pembelajaran yang telah melibatkan seluruh peserta didik. Selain itu, penggunaan metode pembelajaran yang digunakan dalam kurikulum belajar mandiri juga telah baik. Kegiatan pembelajaran dilakukan tidak hanya di kelas tetapi juga di luar kelas, kegiatan peserta didik menjadi target utama sehingga peserta didik menjadi lebih senang dan bersemangat mengikuti pembelajaran.

Kegiatan pembelajaran menggunakan kurikulum Merdeka Belajar di SDN 1 Tanggulangin, Lampung Tengah, telah dilaksanakan dengan baik dan optimal.Proses pembelajaran tidak hanya dilakukan di dalam kelas, tetapi juga di luar kelas, mengikuti proyek yang disiapkan oleh guru, sehingga membuat siswa lebih aktif dan antusias dalam mengikuti proses pembelajaran.Implementasi kurikulum Merdeka Belajar membutuhkan kerjasama dan upaya bersama dari berbagai pihak untuk mencapai tujuan pembelajaran.Penelitian selanjutnya dapat dilakukan dengan mengkaji efektivitas implementasi kurikulum Merdeka Belajar terhadap peningkatan hasil belajar siswa.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara objektif dampak implementasi kurikulum Merdeka Belajar terhadap hasil belajar siswa IPA di SDN 1 Tanggulangin. Hal ini dapat dilakukan dengan membandingkan nilai siswa sebelum dan sesudah implementasi kurikulum. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut pengalaman guru dalam mengimplementasikan kurikulum Merdeka Belajar, termasuk tantangan dan strategi yang mereka gunakan. Penelitian ini dapat memberikan wawasan berharga bagi pengembangan pelatihan guru dan penyusunan panduan implementasi kurikulum. Ketiga, penelitian tindakan kelas (PTK) dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai model pembelajaran inovatif yang sesuai dengan kurikulum Merdeka Belajar, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah. Hasil PTK ini dapat menjadi dasar bagi pengembangan materi pembelajaran dan strategi pengajaran yang lebih efektif.

Read online
File size325.73 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS PENGARUH PENGGUNAAN MOOCs TERHADAP HASIL BELAJAR PPKn SISWA SMP 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan MOOCs dalam mata pelajaran PPKn serta untuk menilai pengaruh penggunaan MOOCs terhadap hasil belajarPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan MOOCs dalam mata pelajaran PPKn serta untuk menilai pengaruh penggunaan MOOCs terhadap hasil belajar

JURIS Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Trainer Kit Instalasi Motor Listrik 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Sedangkan hasil rata-rata Uji Gain menunjukan bahwa hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol (0,566 > 0,280). Data tersebut menyimpulkanSedangkan hasil rata-rata Uji Gain menunjukan bahwa hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol (0,566 > 0,280). Data tersebut menyimpulkan

JURIS Lingkungan Impact Terhadap Disiplin Belajar Siswa 2024More at 2024

YPSMYPSM Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa lingkungan belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar sebesar 17. 3% dipengaruhiBerdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa lingkungan belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar sebesar 17. 3% dipengaruhi

JURIS Penggunaan Film Animasi dalam Pembelajaran Terpadu Terhadap Keterampilan Menyimak dan Berbicara Siswa Sekolah Dasar 2023More at 2023

UNCMUNCM Kesimpulan berikut ini diperoleh dari tinjauan literatur mengenai penggunaan film animasi dalam pembelajaran terpadu mengenai keterampilan menyimak danKesimpulan berikut ini diperoleh dari tinjauan literatur mengenai penggunaan film animasi dalam pembelajaran terpadu mengenai keterampilan menyimak dan

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Microsoft Power Point Pada Mata Pelajaran OtK Kepegawaian Kelas Xi Di Smk Negeri 1 Jombang 2023More at 2023

UNCMUNCM Disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Microsoft Power Point layak digunakan dalam pembelajaran OTK Kepegawaian. Media pembelajaran berbasis MicrosoftDisimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Microsoft Power Point layak digunakan dalam pembelajaran OTK Kepegawaian. Media pembelajaran berbasis Microsoft

JURIS Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Yang Aksesibel Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika 2023More at 2023

UNCMUNCM Media pembelajaran yang aksesibel dapat memiliki dampak positif terhadap hasil belajar siswa dan motivasi belajar mereka. Penggunaan media untuk pembelajaranMedia pembelajaran yang aksesibel dapat memiliki dampak positif terhadap hasil belajar siswa dan motivasi belajar mereka. Penggunaan media untuk pembelajaran

JURIS Implementasi Pembelajaran Diferensiasi Berdasarkan Aspek Kesiapan Belajar Murid di Sekolah Menengah Atas 2023More at 2023

UNCMUNCM Perbedaan karakteristik murid menjadi sebuah tantangan bagi guru untuk menentukan suatu metode dan pendekatan yang akan digunakan dalam pembelajaran gunaPerbedaan karakteristik murid menjadi sebuah tantangan bagi guru untuk menentukan suatu metode dan pendekatan yang akan digunakan dalam pembelajaran guna

JURIS Web Based on line learning e learning decision support system 2023More at 2023

IOCSCIENCEIOCSCIENCE Penelitian ini menyelidiki integrasi Sistem Pendukung Keputusan Berbasis Web (DSS) dalam E-Learning untuk meningkatkan hasil belajar. Studi ini mengembangkanPenelitian ini menyelidiki integrasi Sistem Pendukung Keputusan Berbasis Web (DSS) dalam E-Learning untuk meningkatkan hasil belajar. Studi ini mengembangkan

Useful /

JURIS Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Siswa Smk Jurusan Kompetensi Keahlian Akuntansi Keuangan Lembaga 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis ex post facto, melibatkan 49 siswa sebagai responden, dan data dikumpulkan melalui angketPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis ex post facto, melibatkan 49 siswa sebagai responden, dan data dikumpulkan melalui angket

JURIS Memberikan Edukasi Kepada Masyarakat Untuk Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia Agar Lebih Berkemajuan Di Kelurahan Sribasuki Lk 006 Rt 002 2022More at 2022

UMKOUMKO Hasil yang diperoleh dari kegiatan sosialisasi ini ialah termotivasinya warga RT 002 Sribasuki untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggiHasil yang diperoleh dari kegiatan sosialisasi ini ialah termotivasinya warga RT 002 Sribasuki untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi

JURIS Kesuksesan Knowledge Transfer Di Laboratorium Perguruan Tinggi Melalui Pengelompokkan Rekan Kerja Menggunakan Agent Based Modeling And Simulation 2021More at 2021

UMMUMM Disatu sisi, proses knowledge transfer merupakan suatu interaksi dinamis antara orang, proses, dan lingkungan sehingga membuat persoalan terkait aktivitasDisatu sisi, proses knowledge transfer merupakan suatu interaksi dinamis antara orang, proses, dan lingkungan sehingga membuat persoalan terkait aktivitas

JURIS Evaluasi Supplier Dengan Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process Dan Taguchi Loss Function 2021More at 2021

UMMUMM AHP digunakan untuk menentukan bobot kriteria dan Taguchi Loss Function digunakan untuk menghitung loss function dari masing-masing supplier. Proses evaluasiAHP digunakan untuk menentukan bobot kriteria dan Taguchi Loss Function digunakan untuk menghitung loss function dari masing-masing supplier. Proses evaluasi

ads-block-test