UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaDi sekolah dasar, dapat membantu siswa belajar lebih banyak dan mencapai hasil akademik yang lebih baik.
Kesimpulan berikut ini diperoleh dari tinjauan literatur mengenai penggunaan film animasi dalam pembelajaran terpadu mengenai keterampilan menyimak dan berbicara dengan siswa sekolah dasar.Variabel-variabel yang tercantum dalam judul tercakup dalam 13 dari 15 artikel yang diterbitkan antara tahun 2019 dan 2022.Cara pembelajaran terpadu yang digunakan di sekolah dasar sesuai dengan teori-teori yang telah disebutkan.Menggunakan film animasi sebagai bagian dari pembelajaran terpadu untuk keterampilan mendengar dan berbicara dapat membantu siswa sekolah dasar belajar lebih banyak dan berprestasi lebih baik di sekolah.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan untuk mengkaji lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan film animasi dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa sekolah dasar. Selain itu, studi komparatif antara penggunaan film animasi dengan metode pembelajaran konvensional dapat dilakukan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana film animasi dapat digunakan sebagai alat untuk mengembangkan kreativitas dan imajinasi siswa dalam pembelajaran bahasa.
| File size | 394.27 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNCMUNCM Rekapitulasi kepraktisan mencapai 80,66% (sangat praktis), dan efektivitas memperoleh nilai N-gain sebesar 0,80 (tinggi). Kesimpulannya, Media 3 DimensiRekapitulasi kepraktisan mencapai 80,66% (sangat praktis), dan efektivitas memperoleh nilai N-gain sebesar 0,80 (tinggi). Kesimpulannya, Media 3 Dimensi
UNCMUNCM Layanan pendampingan perubahan biodata Kartu Keluarga di Kelurahan Semolowaru, memiliki efektivitas yang baik dalam memfasilitasi masyarakat. Namun, upayaLayanan pendampingan perubahan biodata Kartu Keluarga di Kelurahan Semolowaru, memiliki efektivitas yang baik dalam memfasilitasi masyarakat. Namun, upaya
UNCMUNCM Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran dengan metode praktikum berbasis terhadap peningkatan keterampilan proses sains siswaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran dengan metode praktikum berbasis terhadap peningkatan keterampilan proses sains siswa
UNCMUNCM Siswa masih ingin lebih banyak melihat tayangan video animasi, namun materi tayangan video animasi yang dibuat telah selesai. Berdasarkan penelitian yangSiswa masih ingin lebih banyak melihat tayangan video animasi, namun materi tayangan video animasi yang dibuat telah selesai. Berdasarkan penelitian yang
UNCMUNCM Hasil tersebut menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan menarik untuk diterapkan pada pembelajaran agar dapat mengembangkan pemahaman konsepHasil tersebut menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan menarik untuk diterapkan pada pembelajaran agar dapat mengembangkan pemahaman konsep
UNCMUNCM Penelitian ini berfokus pada pembelajaran sosial dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnyaPenelitian ini berfokus pada pembelajaran sosial dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya
UNCMUNCM Menciptakan media pembelajaran yang aksesibel dan efektif untuk siswa dapat menjadi tantangan, tetapi bukan tidak mungkin. Salah satu pendekatannya adalahMenciptakan media pembelajaran yang aksesibel dan efektif untuk siswa dapat menjadi tantangan, tetapi bukan tidak mungkin. Salah satu pendekatannya adalah
UNCMUNCM Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan metode tes tertulis dan wawancara. BerdasarkanJenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan metode tes tertulis dan wawancara. Berdasarkan
Useful /
UNCMUNCM Berdasarkan hasil dari perancangan alat praktikum yang telah dilakukan dan diuji coba dalam menentukan percepatan gravitasi pada gerak jatuh bebas berbasisBerdasarkan hasil dari perancangan alat praktikum yang telah dilakukan dan diuji coba dalam menentukan percepatan gravitasi pada gerak jatuh bebas berbasis
UNCMUNCM Hasil penelitian menunjukkan sebelum perbaikan pembelajaran siswa yang tuntas KKM (65) dalam pembelajaran IPA hanya 16 siswa (39%) dari 40 siswa. PadaHasil penelitian menunjukkan sebelum perbaikan pembelajaran siswa yang tuntas KKM (65) dalam pembelajaran IPA hanya 16 siswa (39%) dari 40 siswa. Pada
UNCMUNCM Teknik deskriptif kuantitatif digunakan sebagai teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa secara keseluruhanTeknik deskriptif kuantitatif digunakan sebagai teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa secara keseluruhan
UNCMUNCM Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa keterampilan membaca siswa kelas II SDN Pulogebang 07 meningkat melalui metode Picture Word Inductive ModelBerdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa keterampilan membaca siswa kelas II SDN Pulogebang 07 meningkat melalui metode Picture Word Inductive Model