ALJAMIAHALJAMIAH
Al-Jami'ah: Journal of Islamic StudiesAl-Jami'ah: Journal of Islamic StudiesBeberapa anak muda di Yogyakarta yang dibesarkan di kalangan Islam tradisional mengalami pertemuan dengan persoalan zaman yang berubah dengan cepat dan menyadari kekurangan perlengkapan keahlian serta pengetahuan untuk dapat terlibat secara aktif dalam percaturan dunia modern. Mereka melakukan berbagai kegiatan yang semula tidak jelas bentuknya, namun kemudian ada di antaranya yang menjadi lembaga atau organisasi yang dapat melakukan kegiatan yang berarti. Kelompok diskusi yang lahir pada tahun 1989 ini berhasil membentuk LKiS (Lembaga Kajian Islam dan Sosial) dengan tiga bidang utama: penelitian, penerbitan, serta pengkajian, pendidikan, dan pelatihan. Buku‑buku yang mereka terbitkan menampilkan pemikiran yang kritis terhadap praktik‑praktik Islam tradisional, menandakan adanya dinamika pembaharuan dalam komunitas mereka. Itulah antara lain yang dibahas dalam tulisan ini.
Kelompok pemuda Nahdlatul Ulama yang berdiri pada tahun 1989 berhasil mendirikan LKiS sebagai lembaga yang aktif dalam penelitian, penerbitan, dan pendidikan sosial‑Islam.Kegiatan mereka menunjukkan bahwa generasi muda dapat menggabungkan nilai tradisional dengan pemikiran modern tanpa mengorbankan identitas keagamaan.Keberlangsungan LKiS membuktikan kemampuan komunitas tersebut untuk beradaptasi dan berkontribusi pada wacana Islam kontemporer di Indonesia.
Bagaimana pengaruh publikasi LKiS terhadap perkembangan pemikiran Islam di tingkat nasional dapat diteliti melalui analisis sitasi dan wawancara dengan tokoh keagamaan; perbandingan gerakan pemuda Islam di wilayah lain seperti Surabaya atau Bandung dapat memberikan gambaran tentang variasi strategi modernisasi; serta studi longitudinal mengenai dampak partisipasi dalam LKiS terhadap keterlibatan sosial dan politik anggota muda dapat mengungkap kontribusi jangka panjang gerakan tersebut terhadap masyarakat.
| File size | 6.55 MB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pendidikan Islam memiliki prinsip yang komprehensif yang kuat, adil dan demokratis. Pendidik dan peserta didik sama mulianya, sehingga banyak aspek yangPendidikan Islam memiliki prinsip yang komprehensif yang kuat, adil dan demokratis. Pendidik dan peserta didik sama mulianya, sehingga banyak aspek yang
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Ibrahim Abdul Fattah Yunus yang membahas secara konfrehenshif tentang “Al-Maktabat As Syaamilah teknologi pendidikan. Lembaga pendidikan dituntut untukIbrahim Abdul Fattah Yunus yang membahas secara konfrehenshif tentang “Al-Maktabat As Syaamilah teknologi pendidikan. Lembaga pendidikan dituntut untuk
LATANSAMASHIROLATANSAMASHIRO Ada berbagai lembaga Pendidikan Islam yang salah satunya adalah madrasah. Kiprah madrasah dalam membangun karakter bangsa dengan penanaman nilai‑nilaiAda berbagai lembaga Pendidikan Islam yang salah satunya adalah madrasah. Kiprah madrasah dalam membangun karakter bangsa dengan penanaman nilai‑nilai
STIK KENDALSTIK KENDAL Secara praktis, penelitian ini membantu pengelola pesantren dalam mengalokasikan anggaran secara lebih efisien dan akurat sesuai dengan kebutuhan pendidikan.Secara praktis, penelitian ini membantu pengelola pesantren dalam mengalokasikan anggaran secara lebih efisien dan akurat sesuai dengan kebutuhan pendidikan.
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Proses masuknya Islam di Indonesia dan hubungannya dengan perkembangan pendidikan Islam pada masa sebelum kedatangan Islam. Peran para muballigh dan pedagangProses masuknya Islam di Indonesia dan hubungannya dengan perkembangan pendidikan Islam pada masa sebelum kedatangan Islam. Peran para muballigh dan pedagang
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Dengan demikian, teknologi meningkatkan kualitas pendidikan, memperluas akses, dan mengurangi biaya pendidikan secara signifikan di Sekolah Dasar IslamDengan demikian, teknologi meningkatkan kualitas pendidikan, memperluas akses, dan mengurangi biaya pendidikan secara signifikan di Sekolah Dasar Islam
IAINAMBONIAINAMBON Pendidikan tersebut harus bersifat integral dengan menyatukan pengetahuan umum dan agama, serta tidak membedakan antara ilmu dari Barat dan Timur agarPendidikan tersebut harus bersifat integral dengan menyatukan pengetahuan umum dan agama, serta tidak membedakan antara ilmu dari Barat dan Timur agar
UINMADURAUINMADURA Ilmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu-ilmu yang dikembangkan di Barat, baik landasan, sumber,Ilmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu-ilmu yang dikembangkan di Barat, baik landasan, sumber,
Useful /
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Lebih lanjut, atmosfer toko dan harga memiliki pengaruh signifikan terhadap tingkat penjualan, dan keputusan pembelian juga berpengaruh signifikan terhadapLebih lanjut, atmosfer toko dan harga memiliki pengaruh signifikan terhadap tingkat penjualan, dan keputusan pembelian juga berpengaruh signifikan terhadap
STAISKUTIMSTAISKUTIM Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Sangatta Utara dengan subyek penelitian guru berjumlah 32 orang dan obyek penelitian ini adalah pelaksanaanPenelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Sangatta Utara dengan subyek penelitian guru berjumlah 32 orang dan obyek penelitian ini adalah pelaksanaan
ALJAMIAHALJAMIAH Ikhwan As-Shaf4 sebuah perkumpulan para filusuf yang muncul pada abad ke-4 Hijriatr/ke-I0 Masehi di Basrah, Iralg telah menarik minat para ilmuan untukIkhwan As-Shaf4 sebuah perkumpulan para filusuf yang muncul pada abad ke-4 Hijriatr/ke-I0 Masehi di Basrah, Iralg telah menarik minat para ilmuan untuk
ALJAMIAHALJAMIAH Kedua karya tersebut menyajikan dua ekspresi yang berbeda atas Nabi. Dalam karyanya yang pertama, Ibn Sina menggunakan terma-terma yang sangat filosofisKedua karya tersebut menyajikan dua ekspresi yang berbeda atas Nabi. Dalam karyanya yang pertama, Ibn Sina menggunakan terma-terma yang sangat filosofis