UMPOUMPO
Muaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanMuaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh daring di taman kanak-kanak Islam pada Kabupaten Gunungkidul. Penelitian dilakukan di TK IT Tunas Mulia, TK II Waladun Sholihun, dan TK ABA Al Mujahidin. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan daring menggunakan berbagai aplikasi, antara lain Google Meet, Zoom Meeting, dan panggilan video WhatsApp. Pembelajaran habitus keagamaan yang dilaksanakan meliputi membaca Al‑Quran atau Iqro, menghafalkan juz Amma, serta sholat harian, dan pembuatan jurnal ibadah harian di rumah. Kualitas pembelajaran daring ditentukan oleh partisipasi orang tua, kualitas materi yang disediakan sekolah, dan penyusunan kurikulum. Kendala yang dihadapi meliputi jaringan internet yang tidak merata serta keterbatasan kepemilikan perangkat Android.
Pembelajaran daring di tiga TK Islam unggulan di Kabupaten Gunungkidul dilaksanakan melalui perencanaan dan diskusi bersama ustadz serta ustdazah, menghasilkan materi dan media pembelajaran yang tepat, termasuk aplikasi Google Meet, Zoom Meeting, dan panggilan video WhatsApp.Pembiasaan keagamaan yang diberikan mencakup membaca Al‑Quran atau Iqro, menghafal juz Amma, doa harian, serta pembuatan jurnal ibadah di rumah, dengan partisipasi anak lebih dari 80 %.Bagi siswa yang mengalami kendala jaringan atau keterbatasan perangkat Android, diberikan opsi pembelajaran luring melalui pengambilan dan pengiriman tugas secara periodik ke sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efektivitas model pembelajaran campuran (blended learning) yang menggabungkan kegiatan luring dengan modul daring untuk meningkatkan pembiasaan keagamaan pada anak usia dini di daerah pedesaan dengan akses internet terbatas. Selanjutnya, penting untuk mengeksplorasi dampak pelatihan literasi digital bagi orang tua terhadap keterlibatan dan prestasi anak dalam pendidikan agama secara daring, sehingga dapat mengidentifikasi strategi pendampingan yang paling efektif. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi penggunaan aplikasi mobile berbiaya rendah yang dioptimalkan untuk jaringan berkapasitas rendah, guna mengatasi kendala konektivitas dan menilai pengaruhnya terhadap kualitas pembelajaran secara keseluruhan.
| File size | 201.77 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan literasi kelompok eksperimen (24,93) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (13,87). UjiHasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan literasi kelompok eksperimen (24,93) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (13,87). Uji
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembiasaan sosial emosional diterapkan melalui keteladanan (modeling), pembelajaran eksplisit, pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembiasaan sosial emosional diterapkan melalui keteladanan (modeling), pembelajaran eksplisit, pembelajaran
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Perencanaan pembelajaran dilakukan dengan memperhatikan kebutuhan individual anak dan melibatkan pendekatan kolaboratif antar guru. Hambatan berupa keterbatasanPerencanaan pembelajaran dilakukan dengan memperhatikan kebutuhan individual anak dan melibatkan pendekatan kolaboratif antar guru. Hambatan berupa keterbatasan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penggunaan alat musik perkusi memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan regulasi emosi pada anak usia 5-6 tahun. Kemampuan mengenali emosiPenggunaan alat musik perkusi memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan regulasi emosi pada anak usia 5-6 tahun. Kemampuan mengenali emosi
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran ini dinilai layak dan praktis digunakan oleh ahli, guru, maupun peserta didik. Temuan ini menegaskanHasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran ini dinilai layak dan praktis digunakan oleh ahli, guru, maupun peserta didik. Temuan ini menegaskan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana media ABC Magnet Book mempengaruhi kemampuan literasi siswa berusia 4 hingga 5 tahun di TKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana media ABC Magnet Book mempengaruhi kemampuan literasi siswa berusia 4 hingga 5 tahun di TK
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini membuktikan bahwa aktivitas bernyanyi mampu menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menyenangkan, sehingga meningkatkan partisipasiPenelitian ini membuktikan bahwa aktivitas bernyanyi mampu menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menyenangkan, sehingga meningkatkan partisipasi
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kontribusi utama dari penelitian ini adalah memperkuat literatur mengenai integrasi budaya lokal ke dalam pendekatan pembelajaran yang holistik dan kontekstualKontribusi utama dari penelitian ini adalah memperkuat literatur mengenai integrasi budaya lokal ke dalam pendekatan pembelajaran yang holistik dan kontekstual
Useful /
UMPOUMPO Model pembelajaran yang ditemukan antara lain andragogi pembelajaran, case based learning (CBL), dan pembelajaran penyelesaian masalah. Penelitian menunjukkanModel pembelajaran yang ditemukan antara lain andragogi pembelajaran, case based learning (CBL), dan pembelajaran penyelesaian masalah. Penelitian menunjukkan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi SPK berbasis AHP dapat meningkatkan objektivitas dan efisiensi dalam memilih karyawan terbaik. ImplikasiPenelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi SPK berbasis AHP dapat meningkatkan objektivitas dan efisiensi dalam memilih karyawan terbaik. Implikasi
UNISMUHUNISMUH Dalam kedua adegan tersebut, pendengar menolak permintaan tersebut. Penelitian ini mengidentifikasi adanya tindakan permintaan dan penolakan dalam duaDalam kedua adegan tersebut, pendengar menolak permintaan tersebut. Penelitian ini mengidentifikasi adanya tindakan permintaan dan penolakan dalam dua
UNISMUHUNISMUH Penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru Bahasa Inggris di SMAN 1 Sanggar cukup baik, karena mereka telah memahami karakteristik siswa sertaPenelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru Bahasa Inggris di SMAN 1 Sanggar cukup baik, karena mereka telah memahami karakteristik siswa serta