STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAr-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPerkembangan kemampuan berbahasa merupakan salah satu indikator penting yang mencerminkan perkembangan kognitif, sosial, dan emosional anak usia dini. Kemampuan ini sangat dipengaruhi oleh lingkungan belajar, khususnya di lembaga pendidikan anak usia dini. Namun, hasil observasi awal di Taman Kanak-Kanak Islam Shabrina Kecamatan Nanggalo Kota Padang menunjukkan bahwa sebagian anak masih mengalami keterbatasan kosakata dan pelafalan yang kurang jelas, sementara metode pembelajaran yang digunakan guru cenderung konvensional sehingga belum sepenuhnya memotivasi anak untuk aktif berbahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode bernyanyi terhadap kemampuan berbahasa anak usia dini. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 10 anak yang mengikuti kegiatan pembelajaran dengan metode bernyanyi. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan berbahasa sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian dianalisis menggunakan uji t dengan Equality of Variances. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest dengan tingkat signifikansi (Sig) < 0,05. Temuan ini menunjukkan bahwa metode bernyanyi efektif dalam meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa bernyanyi dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang menyenangkan, interaktif, dan mampu menstimulasi perkembangan kosakata serta pelafalan anak. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya inovasi metode pembelajaran berbasis musik dalam kurikulum PAUD untuk mendukung perkembangan bahasa anak secara optimal.
Metode bernyanyi efektif meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini, terutama dalam pengayaan kosakata, perbaikan pelafalan, dan pemahaman sintaksis serta semantik.Penelitian ini membuktikan bahwa aktivitas bernyanyi mampu menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menyenangkan, sehingga meningkatkan partisipasi dan motivasi anak.Namun, hasil penelitian memiliki keterbatasan karena jumlah sampel yang kecil dan desain one-group pretest-posttest tanpa kelompok kontrol.Rekomendasi untuk penelitian lanjutan meliputi penggunaan desain eksperimen dengan kelompok kontrol, pengujian retensi kosakata jangka panjang, serta ekspansi tema lagu untuk memperkaya variasi stimulasi.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh metode bernyanyi terhadap perkembangan kognitif anak dengan memperluas sampel dan memasukkan kelompok kontrol untuk validasi hasil. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas lagu dengan tema beragam dalam meningkatkan pemahaman semantik dan keterampilan sosial-emosional anak. Terakhir, studi tentang dampak jangka panjang metode bernyanyi pada kemampuan berbahasa dan kesiapan akademik anak di masa depan perlu dilakukan untuk memperkuat dasar teoritis dan praktis pendidikan dini.
| File size | 645.97 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMAUNIMA Penggunaan media digital dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep dan kreativitas siswa, termasuk dalam keterampilan menulis teks iklan,Penggunaan media digital dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep dan kreativitas siswa, termasuk dalam keterampilan menulis teks iklan,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Guru memiliki peran sentral dalam menentukan keberhasilan pendidikan, khususnya pada jenjang pendidikan anak usia dini. Dalam menghadapi tantangan abadGuru memiliki peran sentral dalam menentukan keberhasilan pendidikan, khususnya pada jenjang pendidikan anak usia dini. Dalam menghadapi tantangan abad
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menggunakan metode Educational Design Research (EDR) dengan pendekatan kualitatif, melalui observasi dan wawancara terhadap empat lembagaPenelitian ini menggunakan metode Educational Design Research (EDR) dengan pendekatan kualitatif, melalui observasi dan wawancara terhadap empat lembaga
WIRARAJAWIRARAJA Untuk menjawab permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan pembuatan alat filtrasi sederhana dariUntuk menjawab permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan pembuatan alat filtrasi sederhana dari
ABULYATAMAABULYATAMA Secara kuantitatif, nilai rata-rata tes formatif siswa mencapai 82,48 dan sumatif 92,85, menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan.Secara kuantitatif, nilai rata-rata tes formatif siswa mencapai 82,48 dan sumatif 92,85, menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan.
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari pra siklus hingga siklus II, di mana anak-anak yang awalnya kesulitan meronce secara mandiri kemudianHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari pra siklus hingga siklus II, di mana anak-anak yang awalnya kesulitan meronce secara mandiri kemudian
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dengan demikian, scaffolding berbasis modeling dapat dijadikan sebagai salah satu pendekatan strategis dalam mendampingi anak usia dini mengembangkan keterampilanDengan demikian, scaffolding berbasis modeling dapat dijadikan sebagai salah satu pendekatan strategis dalam mendampingi anak usia dini mengembangkan keterampilan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pemahaman terhadap kecenderungan gaya belajar anak sangat penting untuk mendukung proses pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anakPemahaman terhadap kecenderungan gaya belajar anak sangat penting untuk mendukung proses pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak
Useful /
STPMATARAMSTPMATARAM Penelitian ini menunjukkan bahwa Lombok berada pada tahap awal transisi menuju pariwisata regeneratif, dengan meningkatnya kesadaran dan praktik lokalPenelitian ini menunjukkan bahwa Lombok berada pada tahap awal transisi menuju pariwisata regeneratif, dengan meningkatnya kesadaran dan praktik lokal
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penerapan media pembelajaran Wordwall berbasis AI secara signifikan meningkatkan kemampuan mengenal angka anak usia dini di TK Adilika Makassar. Anak yangPenerapan media pembelajaran Wordwall berbasis AI secara signifikan meningkatkan kemampuan mengenal angka anak usia dini di TK Adilika Makassar. Anak yang
STPMATARAMSTPMATARAM East Lombok is dominated by mangrove and coral reef ecotourism, North Lombok is rapidly developing with a community-based tourism model in Gili TrawanganEast Lombok is dominated by mangrove and coral reef ecotourism, North Lombok is rapidly developing with a community-based tourism model in Gili Trawangan
WIRARAJAWIRARAJA Kegiatan pramuka ini dirancang dengan metode learning by doing sejalan dengan tema-tema yang diajarkan disekolah. Pelaksanaan dalam pengimplementasianKegiatan pramuka ini dirancang dengan metode learning by doing sejalan dengan tema-tema yang diajarkan disekolah. Pelaksanaan dalam pengimplementasian